下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
家长对学校孩子终身学习的理念合同编号:__________甲方(家长):姓名:________________性别:_______________身份证号:________________住址:________________联系方式:________________乙方(学校):名称:________________地址:________________法定代表人:________________联系方式:________________第一条甲方责任1.1甲方应确保学生按时到校上课,积极参加学校组织的各项教育教学活动。1.2甲方应关注学生的学习进度,与乙方保持沟通,共同解决学生在学习过程中遇到的问题。1.3甲方应鼓励学生积极参与课外活动和社会实践,培养学生的兴趣爱好和综合素质。1.4甲方应对学生的个人信息保密,不得泄露给第三方。第二条乙方责任2.1乙方应按照国家教育法律法规和教学大纲,开展教育教学活动,保证教育教学质量。2.2乙方应关注学生的个体差异,因材施教,激发学生的学习兴趣和潜能。2.3乙方应定期与家长沟通,汇报学生的学习情况和进步。2.4乙方应对学生的个人信息保密,不得泄露给第三方。第三条合作与沟通3.1甲乙双方应定期举行家长会、家访等活动,加强家校合作,共同关心学生的成长。3.2甲乙双方应共同参与学生的学业规划,为学生提供个性化指导。3.3甲乙双方应共同关注学生的心理健康,及时发现和解决心理问题。第四条违约责任4.1甲乙双方违反本协议的,应承担相应的违约责任。4.2甲方未履行第一条规定的义务,导致学生学习成绩下滑或其他不良后果的,甲方应承担相应责任。4.3乙方未履行第二条规定的义务,导致学生学习成绩下滑或其他不良后果的,乙方应承担相应责任。第五条争议解决5.1甲乙双方在履行本协议过程中发生争议的,应通过友好协商解决。5.2协商不成的,任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。第六条其他约定6.1本协议一式两份,甲乙双方各执一份。6.2本协议自甲乙双方签字(或盖章)之日起生效,有效期为____年。6.3本协议未尽事宜,可由甲乙双方另行协商补充。甲方(家长):____________乙方(学校):____________签订日期:____________一、附件列表:1.学生身份证明文件2.学习成绩单3.课外活动证明文件4.家长会和家访记录5.学业规划指导记录6.心理健康评估报告7.教育教学计划和大纲8.学校资质和相关许可证件9.家长同意书和授权书二、违约行为及认定:1.甲方未按时送学生到校上课,或未积极参加学校组织的各项教育教学活动。2.甲方未关注学生的学习进度,或未与乙方保持沟通解决学生在学习过程中遇到的问题。3.甲方未鼓励学生积极参与课外活动和社会实践,或未培养学生的兴趣爱好和综合素质。4.甲方未对学生的个人信息保密,泄露给第三方。5.乙方未按照国家教育法律法规和教学大纲开展教育教学活动,或未保证教育教学质量。6.乙方未关注学生的个体差异,未因材施教,激发学生的学习兴趣和潜能。7.乙方未定期与家长沟通,汇报学生的学习情况和进步。8.乙方未对学生的个人信息保密,泄露给第三方。三、法律名词及解释:1.甲方:指学生家长或监护人。2.乙方:指学校或其他教育机构。3.学生:指在乙方学校就读的学生。4.教育教学活动:指学校开展的各种教学和教育实践活动。5.课外活动:指学校在课余时间组织的学生参与的活动。6.综合素质:指学生的道德品质、学习能力、体育健康、审美素养、劳动技能等方面的发展。7.个人信息保密:指对学生的个人信息进行保密,不得泄露给未经授权的第三方。四、执行中遇到的问题及解决办法:1.学生缺勤:及时与家长沟通,了解原因,采取措施确保学生按时到校。2.学习成绩下滑:分析原因,与家长共同制定学习计划,提供辅导和指导。3.学生与同学发生矛盾:及时调解,引导学生正确处理人际关系,培养和谐相处的能力。4.学生心理问题:关注学生心理健康,及时发现和解决心理问题,提供心理咨询和支持。5.家校沟通不畅:定期举行家长会、家访等活动,加强家校沟通,促进共同关心学生的成长。五、所有应用场景:1.学生在学校接受教育教学活动。2.家长与学校进行家校沟通。3.学生参加课外活动和社会实践。4.家长关注学生的学习成绩和综合素质
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 房地产公司办公费用控制
- 机电工程人工费施工合同
- 中心站服务改进战略
- 工程公司职工胸牌管理办法
- 网络安全招投标小组职责探讨
- 农场兽医服务合同范本
- 《Excel数据获取与处理实战》 课件 第7章 函数的应用-1
- 2022年大学生物工程专业大学物理下册月考试题A卷-含答案
- 防盗门锁系统
- 2022年大学能源动力专业大学物理下册开学考试试题-含答案
- 配电设备的日常管理及维护保养(PPT41页)
- 电子琴伴奏及音色中英文对照表
- 苏教版初中化学常见气体的检验与除杂教案
- 网络教研——开辟校本教研新模式
- 火灾报警系统技术规范书
- 鱼塘租赁合同
- 教材自编传统节日校本课程
- 楼宇自控系统调试方案
- hydac压力继电器说明书
- 中成药上市公司组织架构及部门职责
- 《教育学原理》课程教学大纲
评论
0/150
提交评论