教育培训章程

教育培训章程一、目的和职责

1、培训管理制度的目的和依据

本培训管理制度旨在建立和完善公司员工培训体系，提高员工的专业技能和综合素质，促进公司持续发展。依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》以及公司相关规章制度，结合公司实际情况，制定本管理制度。

（1）明确公司员工培训的目标和要求，确保培训工作的有序进行；

（2）规范培训流程，提高培训质量，确保培训效果；

（3）激发员工学习热情，提升员工职业素养，增强企业核心竞争力；

（4）为员工提供良好的职业发展平台，实现员工与公司的共同成长。

2、公司人力行政部的职责与权限

（1）制定、修订和完善公司培训管理制度，报公司领导审批后实施；

（2）负责组织、协调和监督公司各项培训活动的开展；

（3）制定公司年度培训计划，明确培训目标、内容、时间、地点等；

（4）负责培训资源的整合与开发，提高培训效果；

（5）对培训效果进行评估，提出改进措施，不断提升培训质量；

（6）负责内部讲师队伍的建设与管理，提高内部讲师的教学水平；

（7）负责培训预算的编制与执行，合理控制培训费用；

（8）监督培训服务期的履行，确保公司利益不受损害；

（9）建立健全员工培训档案，为公司人力资源开发提供数据支持。

（注：以下内容仅包含“目的和职责”部分，其他部分将根据实际需求进行撰写。）

二、培训类别和方式

1、新入职应届毕业生培训

（1）第一阶段

-培训目的：使新入职应届毕业生了解公司基本情况、企业文化、岗位基本职责，初步掌握岗位所需的基本技能。

-培训对象：公司当年新招聘的应届毕业生。

-培训时间：一般为入职后的前两周。

-培训方式：采用集中授课、现场参观、互动讨论等形式。

-培训内容及分工：包括公司简介、企业文化、员工行为规范、岗位职责、业务流程等，由人力行政部、各部门负责人及相关人员共同承担培训任务。

（2）第二阶段

-培训目的：深化新入职应届毕业生对岗位技能的理解，提高实际操作能力。

-培训对象：完成第一阶段培训的应届毕业生。

-培训时间：一般为入职后的第三周至第六周。

-培训方式：采用实操演练、跟岗学习、导师辅导等形式。

-培训内容及分工：以岗位技能培训为主，由所在部门负责人指定专人负责培训工作。

（3）复训

-培训目的：针对新入职应届毕业生在岗位工作中遇到的困难和问题进行巩固和提升。

-培训时间：根据实际需要灵活安排。

-培训方式：采用集中授课、个别辅导、线上学习等形式。

2、新员工岗前培训

（1）岗前培训目的

-使新员工尽快熟悉工作岗位，掌握岗位技能，提高工作效率。

-增强新员工对公司的认同感和归属感，降低离职率。

（2）培训对象

-公司新入职的非应届毕业生员工。

（3）培训时间

-根据岗位特点和工作需要，一般为入职后的前两周。

（4）培训方式

-采用集中授课、实操演练、在线学习等多种形式。

（5）培训内容及分工

-包括公司及部门简介、岗位职责、业务流程、安全知识等，由人力行政部、各部门负责人及相关人员共同承担培训任务。

（6）培训要求

-新员工需参加完整的岗前培训，并通过培训考核。

3、在职员工培训

（1）培训目的

-提升员工的专业技能和综合素质，满足岗位发展需求。

-激发员工潜能，促进个人与公司的共同成长。

（2）培训种类及实施主体

-岗位技能培训：由各部门根据工作需要组织，针对岗位技能提升的培训。

-管理能力培训：由人力行政部组织，针对管理人员的管理能力提升的培训。

-职业素养培训：由人力行政部组织，针对全体员工的职业素养提升的培训。

三、培训需求分析与计划制定

1、培训需求分析

-人力行政部需定期组织各部门进行培训需求调查，了解员工在岗位技能、管理能力、职业素养等方面的需求。

-培训需求分析应结合公司发展战略、部门工作计划及员工个人职业规划进行。

-通过问卷调查、访谈、工作分析等方法，收集培训需求信息，并进行整理分析。

-根据培训需求分析结果，制定针对性的培训计划。

2、培训计划制定

-依据培训需求分析，人力行政部应制定年度培训计划，明确培训目标、内容、对象、时间、地点等。

-年度培训计划应包括新员工入职培训、在职员工培训、高层次学历/学位教育等。

-培训计划应充分考虑员工工作安排，避免影响正常工作秩序。

-培训计划制定后，需报公司领导审批，并根据审批意见进行调整。

四、培训预算与费用管理

1、培训预算

-人力行政部根据年度培训计划，编制年度培训预算，包括培训费用、讲师费用、教材费用等。

-培训预算应合理分配，确保各项培训活动的顺利进行。

-年度培训预算需报公司领导审批，并根据实际情况进行调整。

2、费用管理

-培训费用应严格按照预算执行，不得擅自调整。

-培训费用的报销需提供相关证明材料，如培训通知、发票、培训评估报告等。

-人力行政部应对培训费用进行监督管理，确保费用使用的合规性和有效性。

五、高层次学历/学位教育费用报批

1、高层次学历/学位教育

-公司鼓励员工参加高层次学历/学位教育，提升自身综合素质。

-员工申请参加高层次学历/学位教育时，需向人力行政部提交申请，包括教育项目、学习时间、费用预算等。

2、费用报批

-人力行政部对员工申请的高层次学历/学位教育项目进行审核，报公司领导审批。

-审批通过后，员工按照公司规定的时间和费用预算进行学习。

-学费报销需提供相关证明材料，如录取通知书、学费发票、成绩单等，经人力行政部审核后报销。

六、培训实施和管理

1、培训管理部门的职责

-人力行政部作为培训管理部门，负责制定、实施和监督公司培训计划的执行。

-组织开展培训需求调查，编制年度培训计划，并根据实际需要调整培训内容。

-负责培训资源的配置，包括培训讲师、场地、设备、教材等。

-对培训过程进行监控，确保培训质量，并对培训效果进行评价和反馈。

-建立和维护员工培训档案，跟踪员工培训情况。

2、培训活动的节俭原则

-培训活动应遵循节俭、高效的原则，合理利用公司资源，避免浪费。

-在保证培训质量的前提下，尽量选择性价比高的培训方式和资源。

3、培训准备

-培训前，培训管理部门应做好培训场地、设备、教材等准备工作。

-确定培训讲师，提供讲师所需的培训资料和相关信息。

-通知参训人员，明确培训时间、地点、内容等。

4、培训控制

-培训过程中，培训管理部门应确保培训内容的实施与计划相符。

-监控培训进度，处理突发情况，确保培训顺利进行。

5、培训评价

-培训结束后，组织参训人员进行培训评价，收集反馈意见。

-对培训效果进行总结，提出改进措施，为后续培训提供参考。

6、外训学员的管理

-对于外派培训的学员，培训管理部门应制定相应的管理制度。

-学员需签订培训协议，明确培训期间的权利和义务。

-学员在外训期间，应定期向公司汇报学习情况和进展。

7、培训效果的评估与考核

-培训管理部门应建立培训效果评估体系，对参训人员进行考核。

-考核结果作为员工绩效评价、晋升和激励的依据之一。

8、培训费用的报销条件

-员工需按公司规定提交培训费用报销申请，并提供完整的报销材料。

-报销的培训费用需符合公司预算管理要求，且培训内容与工作相关。

9、培训服务期的约定

-对于公司资助的培训，员工需签订培训服务期协议。

-约定服务期限，明确员工在培训结束后在公司服务的期限和违约责任。

七、内部讲师管理

1、内部讲师的职责

-内部讲师负责为公司员工提供专业知识和技能的培训。

-根据公司培训计划，准备和更新培训教材，确保培训内容的时效性和实用性。

-参与培训需求分析和培训效果评估，为提升培训质量提供支持。

-通过授课、辅导等方式，帮助员工提升专业技能和工作效率。

2、内部讲师资格评审及程序

-申请人需具备相关领域的专业知识和实践经验，且在公司工作满一定年限。

-申请人需提交书面申请，包括个人简历、专业成就、授课经验等。

-人力行政部组织专家团队对申请人进行资格评审，包括面试、试讲等环节。

-通过评审的申请人将被授予内部讲师资格，并予以公布。

3、内部讲师的奖励与优先权

-内部讲师在完成培训任务后，可根据培训效果和员工反馈获得相应的奖励。

-公司为内部讲师提供职业发展、培训学习等优先