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文档简介
大班918主题活动方案一、活动主题
“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”——918事变纪念主题班会
二、活动目的
1.深入了解918事变的历史背景、经过及其对中华民族的深远影响,增强同学们的爱国主义情感和历史责任感。
2.缅怀在918事变中英勇献身的先烈们,传承革命精神,激发同学们的爱国热情。
3.通过本次活动,使同学们认识到和平的珍贵,树立为中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
三、活动时间
2022年9月18日(星期一)下午14:30-16:30
四、活动地点
学校多功能报告厅(或教室)进行。如需外出参观,可安排校车接送至当地爱国主义教育基地或相关纪念馆。
五、活动流程
1.开场致辞(14:30-14:40)
-班主任或学生代表发表简短讲话,说明本次活动的意义和目的,宣布活动开始。
2.历史回顾(14:40-15:10)
-通过观看纪录片或邀请历史老师讲解918事变的经过、影响以及历史意义。
-讲解过程中可穿插互动环节,让同学们提问或分享感想。
3.纪念仪式(15:10-15:30)
-全体起立,为在918事变中牺牲的先烈默哀一分钟。
-学生代表发言,表达对先烈的缅怀和对和平的珍视。
-诗朗诵或歌唱爱国主义歌曲,唤起同学们的爱国情感。
4.主题讨论(15:30-15:50)
-分组讨论,每组围绕“如何从历史中汲取力量,做新时代的好少年”主题展开讨论。
-每组选派代表分享讨论成果,进行班级交流。
5.实践活动(15:50-16:10)
-开展以“铭记历史,珍爱和平”为主题的创作活动,如手抄报、绘画、剪纸等。
-鼓励同学们将感悟和认识通过艺术形式表达出来。
6.总结发言(16:10-16:20)
-班主任对本次活动进行总结,强调爱国主义教育的重要性,并对同学们的表现给予肯定。
7.闭幕仪式(16:20-16:30)
-全体同学起立,齐唱国歌,活动结束。
-活动结束后,可安排同学们有序参观爱国主义教育基地或相关纪念馆,深化教育效果。
六、活动准备
1.策划组织
-成立活动筹备小组,负责活动整体的策划、组织和实施。
-制定详细的活动方案,明确各环节负责人及任务分配。
2.资料搜集
-收集与918事变相关的历史资料、图片、视频等,以便在活动中进行展示和讲解。
-确保资料的真实性、权威性和教育性。
3.场地布置
-提前预约活动场地,并根据活动需要布置场地。
-准备投影仪、音响设备等,确保活动过程中的播放和展示顺利进行。
4.邀请嘉宾
-邀请历史老师或相关专家参与活动,为同学们讲解918事变的历史知识。
-如有必要,可邀请学校领导或校外嘉宾参加活动。
5.物资准备
-准备活动所需物资,如纸张、画笔、剪刀、胶水等创作材料。
-准备活动纪念品,如小国旗、胸针等。
6.宣传推广
-制作活动海报,提前在校园内张贴,增加活动的知晓度。
-通过班级群、学校广播等渠道宣传本次活动,鼓励同学们积极参与。
7.安全保障
-确保活动场地的安全,提前进行安全隐患排查。
-制定应急预案,确保活动过程中突发事件得到及时处理。
8.人员培训
-对活动筹备小组成员进行培训,确保他们了解各自职责和活动流程。
-对参与活动的志愿者进行培训,确保活动顺利进行。
9.活动彩排
-在活动前进行至少一次彩排,检查活动流程、物资准备、设备运行等方面的情况,确保活动当天不出差错。
七、活动后续
1.总结反馈
-活动结束后,组织筹备小组成员进行活动总结,收集活动过程中的优点和不足。
-通过问卷调查或小组讨论,收集同学们对活动的反馈意见,以便改进未来的活动。
2.成果展示
-将同学们在实践活动中创作的作品进行整理,选出优秀作品在校内进行展示。
-可通过学校网站、公告栏、班级微信群等渠道展示活动成果,扩大活动影响力。
3.心得分享
-鼓励同学们撰写活动心得,分享自己在活动中的感悟和收获。
-在班级或学校范围内组织心得交流会,让同学们相互学习,共同成长。
4.媒体报道
-将活动情况整理成新闻稿,向学校新闻媒体或校外媒体投稿,宣传学校的爱国主义教育活动。
-利用学校公众号、视频平台等新媒体渠道,发布活动报道和视频,增强活动的传播力。
5.教育延伸
-结合本次活动,开展后续的爱国主义教育系列活动,如参观红色教育基地、举办主题讲座等。
-与社区、企事业单位合作,开展爱国主义教育共建活动,拓宽教育渠道。
6.激励表彰
-对在活动中表现突出的个人或小组进行表彰,给予一定的奖励和荣誉。
-通过表彰活动,激励同学们继续传承爱国主义精神,积极
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