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文档简介

大班918主题活动方案一、活动主题

“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”——918事变纪念主题班会

二、活动目的

1.深入了解918事变的历史背景、经过及其对中华民族的深远影响,增强同学们的爱国主义情感和历史责任感。

2.缅怀在918事变中英勇献身的先烈们,传承革命精神,激发同学们的爱国热情。

3.通过本次活动,使同学们认识到和平的珍贵,树立为中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

三、活动时间

2022年9月18日(星期一)下午14:30-16:30

四、活动地点

学校多功能报告厅(或教室)进行。如需外出参观,可安排校车接送至当地爱国主义教育基地或相关纪念馆。

五、活动流程

1.开场致辞(14:30-14:40)

-班主任或学生代表发表简短讲话,说明本次活动的意义和目的,宣布活动开始。

2.历史回顾(14:40-15:10)

-通过观看纪录片或邀请历史老师讲解918事变的经过、影响以及历史意义。

-讲解过程中可穿插互动环节,让同学们提问或分享感想。

3.纪念仪式(15:10-15:30)

-全体起立,为在918事变中牺牲的先烈默哀一分钟。

-学生代表发言,表达对先烈的缅怀和对和平的珍视。

-诗朗诵或歌唱爱国主义歌曲,唤起同学们的爱国情感。

4.主题讨论(15:30-15:50)

-分组讨论,每组围绕“如何从历史中汲取力量,做新时代的好少年”主题展开讨论。

-每组选派代表分享讨论成果,进行班级交流。

5.实践活动(15:50-16:10)

-开展以“铭记历史,珍爱和平”为主题的创作活动,如手抄报、绘画、剪纸等。

-鼓励同学们将感悟和认识通过艺术形式表达出来。

6.总结发言(16:10-16:20)

-班主任对本次活动进行总结,强调爱国主义教育的重要性,并对同学们的表现给予肯定。

7.闭幕仪式(16:20-16:30)

-全体同学起立,齐唱国歌,活动结束。

-活动结束后,可安排同学们有序参观爱国主义教育基地或相关纪念馆,深化教育效果。

六、活动准备

1.策划组织

-成立活动筹备小组,负责活动整体的策划、组织和实施。

-制定详细的活动方案,明确各环节负责人及任务分配。

2.资料搜集

-收集与918事变相关的历史资料、图片、视频等,以便在活动中进行展示和讲解。

-确保资料的真实性、权威性和教育性。

3.场地布置

-提前预约活动场地,并根据活动需要布置场地。

-准备投影仪、音响设备等,确保活动过程中的播放和展示顺利进行。

4.邀请嘉宾

-邀请历史老师或相关专家参与活动,为同学们讲解918事变的历史知识。

-如有必要,可邀请学校领导或校外嘉宾参加活动。

5.物资准备

-准备活动所需物资,如纸张、画笔、剪刀、胶水等创作材料。

-准备活动纪念品,如小国旗、胸针等。

6.宣传推广

-制作活动海报,提前在校园内张贴,增加活动的知晓度。

-通过班级群、学校广播等渠道宣传本次活动,鼓励同学们积极参与。

7.安全保障

-确保活动场地的安全,提前进行安全隐患排查。

-制定应急预案,确保活动过程中突发事件得到及时处理。

8.人员培训

-对活动筹备小组成员进行培训,确保他们了解各自职责和活动流程。

-对参与活动的志愿者进行培训,确保活动顺利进行。

9.活动彩排

-在活动前进行至少一次彩排,检查活动流程、物资准备、设备运行等方面的情况,确保活动当天不出差错。

七、活动后续

1.总结反馈

-活动结束后,组织筹备小组成员进行活动总结,收集活动过程中的优点和不足。

-通过问卷调查或小组讨论,收集同学们对活动的反馈意见,以便改进未来的活动。

2.成果展示

-将同学们在实践活动中创作的作品进行整理,选出优秀作品在校内进行展示。

-可通过学校网站、公告栏、班级微信群等渠道展示活动成果,扩大活动影响力。

3.心得分享

-鼓励同学们撰写活动心得,分享自己在活动中的感悟和收获。

-在班级或学校范围内组织心得交流会,让同学们相互学习,共同成长。

4.媒体报道

-将活动情况整理成新闻稿,向学校新闻媒体或校外媒体投稿,宣传学校的爱国主义教育活动。

-利用学校公众号、视频平台等新媒体渠道,发布活动报道和视频,增强活动的传播力。

5.教育延伸

-结合本次活动,开展后续的爱国主义教育系列活动,如参观红色教育基地、举办主题讲座等。

-与社区、企事业单位合作,开展爱国主义教育共建活动,拓宽教育渠道。

6.激励表彰

-对在活动中表现突出的个人或小组进行表彰,给予一定的奖励和荣誉。

-通过表彰活动,激励同学们继续传承爱国主义精神,积极

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