2022年小学三年级下册信息技术教学工作总结

2022年小学三年级下册信息技术教学工作总结这个学期我承担三年级三个班的信息技术课，根据实际条件情况进行教学，主要完成了与课程内容相密切的课本知识教学，如三年级的WINDOWS窗口操作，画图软件中各种工具及命令的使用。一·教学目的的完成情况·德育目的；通过一学期的信息技术课的学习，培养了学生自主合作的学习能力。在学习过程中，让学生了解安全使用网络，争做文明上网的小公民。·智育目标；让学生在动手操作过程中，训练学生的创新意识。掌握画图软件中各种工具及命令的用法。二·主要教学成绩及经验信息技术课的动手实践操作技术指导这方面取得很大的收获，这主要是注重了教材的钻研，教法的合理利用。教师对教材认真的领会，教材上提示到的操作步骤教师本人先反复的操作，然后再对学生讲解。这方面具体是这样做的，在上机课教学中尽量做到精讲，把理论知识溶缩，一些很抽象的理论把它转变成一些操作性很清楚的操作步骤或师演示操作方法，把理论知识的讲解与实际操作联系起来，尤其是把自己的实践操作得出的经验结合起来，注重实际经验的传授，而且教学时采用激励性的语言来调到学生的学习积极性，把一些干干疤疤的理论讲得很有声有色。教法上，注重学生的自学能力的培养。一学期来，学生感觉学到了点实在的东西，学习积极性不断的增强。其次，上机课，___模式得到一定的探索，逐步找到一种适合不同班级的授课方式。有的班以演示，总结操作知识为主；有的班以实践操作为主，每节课定一个操作任务，再给学生的自主操作时间，自行模索，形成感性经验。三·存在的问题·学生在上机课中不能按要求带脚套，使这部分人得不到上机实践操作的目的；·在合作学习中，有的学生还不太会去合作或交流；四·今后努力方向·还需要继续培养学生的合作方法，交流问题的技巧；·还需要提高自己的评价多元化。2022年小学三年级下册健康教育工作总结健康教育是提高小学生自我保健意识和能力。培养良好的卫生行为，接受系统的卫生知识教育，建立文明的生活方式。同学们通过健康教育的学习，卫生行为逐步养成，使他们懂得了清洁卫生、饮食卫生、个人卫生、体育锻炼卫生和防病常识有关知识。从开学初到学期结束,向学生宣传安全方面的教育,因为人必须拥有了生命,才能谈及其它问题,否则将毫无意义。还让学生明白教室每个角落都有同学天天打扫，每天值日生监督进行检查，每天对学生个人卫生,检查内容包括：指甲、衣领、头发、手帕……。由于狠抓了以上几点，学生意识到:要使身体健康,必须有良好的学习环境,所以每天都有值日生进行监督管理，发现问题及时改正。在完成教学的基础上，做好卫生保健工作。传染病工作不容忽视，学校制定传染病预防预案，每天上午注意检查，发现问题及时上报领导。发现传染病及时隔离、上报、消毒。做好传染病预防，因学校是一个集散场所容易有传染病流行，提前做好预防是每一位老师的责任。在本年级无传染病发生。在日常工作中只要有学生生病，教师总像对待自己的孩子那样关心他们，一般小毛病都及时处理。如较为严重就及时通知家长，如联系不上，我都会负责任地带他们上医院治疗。平时，还利用黑板报，在不同季节向学生宣传预防疾病的方法。学生接受了卫生知识教育，从培养良好卫生行为习惯，建立文明生活方式，要落实在行动上，必须从平时做起。对于不同条件的家庭的孩子，有着他们不同的卫生习惯，有的学生咬手指甲、用嘴咬衣服领及红领巾、抠手等不良习惯，都是在自觉和不自觉中养成。发现他们这些行为，我在班会课上讲这些习惯的害处，并且在实际生活中观察他们的行为，随时随地地给他们矫正，使他们养成良好的卫生习惯一定要从小做起。总之，通过本学期的