云南省昭通市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

云南省昭通市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.把诗句正确、工整地抄写在横线上。

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

_______________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音写词语，注意把字写美观。

妈妈常沉浸在对童年时光的回忆中：在田园里追蝴蝶，捉màzha(

)，对着蓝天nàhǎn(

)；也会学男孩子拍着xiōngtáng(

)，握着quántóu(

)，练习shuāijiāo(

)；甚至有时候还在河边fàngsì(

)地奔跑，把没人看管的xiǎotǐng(

)划走，见到大人来了吓得两腿chàndǒu(

)。2）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。3）.写出下面生字的音节。

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鉴

酵

栩

斩

煞

恃

缴

跷

聒

剔

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拗

擞

睑

筛

卿

擅

嗜

颓

纫

妒4）.诗词及课文内容填空。

（1）【读诗悟情】意真童趣是“童孙未解供耕织，___________________”的天真纯朴；也是“牧童归去横牛背，___________________”的怡然自得。送别之情是“临行密密缝，___________________”母亲对即将远行的游子的深切爱意与担忧；也是“孤帆远影碧空尽，___________________”诗人对友人的依依不舍。家国情怀是陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“遗民泪尽胡尘里，___________________”对朝廷收复失地的殷殷期盼；是杜甫“剑外忽传收蓟北，___________________”的欣喜若狂；更是王昌龄“黄沙百战穿金甲，___________________”的铮铮誓言。

（2）【读文明理】我们常说：“天网恢恢，疏而不漏。”作恶的人，无论如何也不会逃脱法律的制裁。正如《左传》中所说：“___________________，必自毙。”为了不成为一个漠视道德的人，我们应懂得廉耻，因为《朱子语类》有云：“人有耻，___________________。”

（3）【经典之道】自古以来，君子有道，正如《论语》里所言：“___________________，小人喻于利”。幽默的语言激发机智的火花：杨氏之子“_____________________________________”的回答尽显机智。5）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中的横线上所填内容正确的一项是（

）

民间故事中有许多动人的情节：《宝莲灯》

劈山救母，感动天地；梁山伯与

双双化蝶，广为流传；

水漫金山、被压雷峰塔催人泪下……A．许仙、祝英台、白娘子B．许仙、白娘子、祝英台C．沉香、孟姜女、祝英台D．沉香、祝英台、白娘子2）.下面是四位同学的书写，其中词语书写完全正确的一项是（）A．孤独

爱幕

同心谐力

众星拱月B．瘦弱

猎豹

难以治信

亭台楼阁C．陵园

榆树

不可估量

应接不暇D．启迪

祭拜

振天动地

礼所当然3）.下列歇后语或成语使用不正确的一项是（）A．有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“高射炮打蚊子——大材小用”。B．吃过了年夜饭，孩子们序齿排班，依次给爷爷奶奶拜年。C．叔叔今年三十有五，他说自己已过不惑之年，不能再像以前那样得过且过了。D．不论遇到什么问题，我们必须弄个“秃子打伞——无法（发）无天”，一点儿也不能含糊。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，仿写句子。

例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。

雨点儿落在窗玻璃上，就像_________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课文内容连线。

蔺相如

热心助人，舍己为人

廉颇

心地善良，勤劳能干

海力布

坦率直爽，知错能改

牛郎

机智勇敢，顾全大局

白鹭

淘气快乐，娇憨可爱

落花生

平梵高洁，质朴美好

珍珠鸟

乖巧驯良，惹人喜爱

松鼠

默默无闻，无私奉献2）.你知道下列三字俗语分别说的是哪一类人吗？连一连。

①千里马

A．比喻驯顺的奴才。

②应声虫

B．比喻有才干的人才。

③纸老虎

C．称随声附和的人。

④哈巴狗

D．比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.请按照《牛郎织女》的课文内容，把下面的故事情节串联起来，按顺序填在括号里。(填序号)

①临终嘱托②男耕女织③鹊桥相会④狠心拆散⑤隔河相望⑥喜结良缘⑦二人相识

_________________________________________________________2）.把下列错乱的句子排成一段通顺的话

________我奔跑着追赶蝴蝶，脱离了集体。

________一天，在草地上我发现了一只美丽的花蝴蝶。

________读一年级的时候，我还是个天真幼稚的儿童。

________蝴蝶漂亮的花衣裳，处处透露着诱人的色彩。

________这件事，虽然隔了那么多年，但至今仍使我难以忘怀。

________李老师发现后，不但没有制止，反而让同学们帮我捉。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.甲骨文是铸刻在铜器上的文字。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读诗句，理解诗意。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．下面选项中，节奏划分正确的一项是（

）A．暖风/熏得/游人/醉，直把/杭州作/汴州。B．暖风/熏得/游人醉，直把/杭州/作汴州。2．“汴州”曾为北宋都城，北宋画家张择端的名画____________便记录了这座都城的繁华。

3．“暖风”在这里的意思是（

）A．指社会上的淫靡之风。B．指自然界的春风。C．一语双关，既指自然界的春风，又指社会上的淫靡之风。4．“游人”在这里指的是（

）A．一般的游客B．特指那些忘了国难，苟且偷安、寻欢作乐的南宋权贵。5．想象画面：通过“醉”字，我们仿佛看到了__________这里的醉是“烂醉如(

)”的醉，是“纸醉(

)(

)”的醉，是“醉生(

)(

)”的醉。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地。

一年四季景色变化万千，四季美景时时刻刻装点着我们的生活，浸润着我们的心灵……请你回忆一下自己曾经看到的美景，按照一定的顺序，抓住景物的特点进行描写，注意写出景物的动态美和静态美。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.9.课外阅读。梦忆荷塘①多少年过去了，我仍记得家乡的荷塘，那个伴我度过无数个夏夜的荷塘，那个记载着我儿时梦想的荷塘，那个满载我童年回忆的荷塘。梦中，我似乎又赤脚来到了故乡的荷塘边……②我喜欢在微风轻拂的夏夜静静地趴在荷塘边，用手去轻轻地拨那凉凉的池水，水波顺着指尖荡漾开去。伴着清凉的池水和悠悠的微风，这夏夜的炎热也被驱散了。③荷塘并不大，好像月光洒下的一汪清波，清幽、皎洁。荷花并不多，也并不明艳，只是那纯洁透明的白里微微透出点粉粉的羞涩，像淡妆的仙女，娴雅而又不失美丽。荷叶也不茂密，像荷花的裙子浮在清波上……④故乡夏夜的荷塘并不总是清幽寂静的。时有微风拂过水面，泛起了点点波纹，在柔柔的月光下闪闪跃动着。我呆呆地看着、看着……突然，翠绿的荷叶上一个小东西悠然跳动了起来。定睛细看，是一只小青蛙。我小心地掬起一捧水向它泼去，它敏捷地蹦开了。我愉快地笑了，看着它在一片片荷叶上跳来蹦去，惹得荷叶上的水珠滚来滚去，而它则“咕咚”一声钻入水底不见了，溅起小小的水花。美丽的荷塘又恢复了安静。荷叶也静了下来，只有上面的水珠映着淡淡的月光，显得分外夺目，荷花仍是那样羞怯，羞涩中露出的是那种难以言说的美，比童话还纯真，比仙境还悠远。⑤我总爱对着荷塘幻想，幻想这幽的荷塘是精灵的家园：也许那朵朵含苞待放的花骨朵儿中都躲着可爱的小精灵；也许它们赏月时会渴望飞到月亮上找嫦娥姐姐站，也许它们正在品味着荷花散发出的清淡花香；也许它们已经在这安静的夏夜睡着了。多么希望我也是一只小小的精灵，这样就可以更亲近地接触每一片荷十、每一片花瓣，可以坐上花瓣做成的小船，漂向荷塘的角落，沉浸在这片荷塘月色中。⑥一阵轻风柔柔地吹过，几片薄薄的云纱围住了弯月，在淡淡的荷香中，我酣然入梦……1．短文中加点词语“难以言说”的意思是(

)，“酣然入梦”的意思是(

)。（填序号）A．很难用语言来表达

B．藏在心底难以说出口C．很舒适地进入梦乡

D．像做了一场梦一般2．请为第2自然段描绘的图画起个名字：_______________。

3．读短文第3、4自然段，填空。（1）第3自然段运用________（动态

静态）描写，通过描写月光下的荷塘、________、______等景物，表现出夏夜荷塘的幽静、美丽。（2）第4自然段画“——”句子运用了________（动态

静态）描写，从中可以感受到__________________________。4．下列对短文第5自然段理解有误的一项是（

）A．本段是围绕“我总爱对着荷塘幻想，幻想这幽幽的荷塘是精灵的家园”来写的。B．作者主要运用了排比的修辞手法，描写了自己对荷塘的各种幻想。C．作者花大量笔墨描写自己对荷塘的幻想，是为了突出作者童年时代就具有丰富的想象力，表现出童年时代的纯真和美好。5．从短文中，我们可以体会到作者怎样的情感？___________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据画线部分写成语。

（1）我没完没了地说着(

)，儿子打断了我，让我写下来。看着儿子独自出门，我就开始后悔，在他生病的时候，我不但不帮助他，反而让他接连遭受灾难(

)。我真应该领着他去，让他先有个印象，哪怕以后再按照线索寻找目标(

)。

（2）放学回家，我急迫得不能再等待(

)地想把奖状给父亲看，因为这次作文比赛我拿了一等奖，所以十分得意(

)，期待着父亲的表扬。可父亲看到奖状，只是淡淡地说：“不错，希望你还是像过去一样(

)地努力。”2）.下列词语中，每组都有一个错别字，请你用“________”把它画下来，改在后边的横线上。

①孤独

配和