甘肃省白银市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

甘肃省白银市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境看拼音写词语，注意书写正确、美观。

（1）圆明园是一座价值的皇家园林。它由圆明三园组成，此外，还有许多小园般环绕在圆明园周围，园中有的殿堂，有象征着热闹的买卖街，有……

（2）松鼠是一种驯良的小动物，它身体，尾巴硕长美丽，非常可爱。它的窝又干净又暖和，窝口朝上，很，可以进出。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.阅读古诗，滋养心智。请你根据情境完成下列任务。

（1）每个人都爱追忆童年，今人也好，古人也罢，童心童趣最是让人回味。就像范成大在《四时田园杂兴》中写的“童孙_________，也傍________”，让我们看到了古代儿童的勤劳能干。像这样富有童趣的古诗词，我还知道“________，________。”（此处诗句中允许有一个不会写的字用拼音替代）

（2）“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”中国历史上，有很多像林则徐这样有担当，有责任的名人。请你根据提示信息，判断【甲】是哪位诗人，并为【乙】补写其代表诗句作提示信息。甲：①唐代边塞诗人

②后人誉为“七绝圣手”

③黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

______________乙：①南宋文学家、史学家、爱国诗人

②一生主张抗金，85岁弥留之际仍惦念国家统一

③___________________，___________________。2）.继续随乐乐走进“读古典名著，做智慧王者”的现场。

(1)请仔细阅读大会主持人给出的四个句子，完成表格。

A他又思量道：请将不如激将，等我激他一激。

B他相了一相，走到树前，把直裰（duō）脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树连根拔起。

C他面若中秋之月，色如眷晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。

D他笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”句子他是谁故事名著人物特点A_______猪八戒智激美猴王《_______》见机行事B鲁智深_______《水浒传》_______C_______荣国府收养林黛玉《_______》面容明朗D诸葛亮_______《三国演义》_______

(2)请从四个句子中选择一句，结合表格，说一说你推想出答案的过程。

句子：______，推想过程：______3）.比一比，再组词。

拴(

)

勿(

)

馅(

)

暇(

)

栓(

)

匆(

)

陷(

)

遐(

)4）.写出下列句子中划横线词语的反义词。使句意完整

（1）金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静，漆黑的夜晚过后，(

)洒满东方。

（2）手术台上，沃克医生惊讶地看着(

)的刘伯承心中满是感慨。

（3）(

)的梅花又开了。让我想起了漂泊他乡，葬身异国的外粗父。

（4）不同于国民党的阔绰，(

)的生活，是我们革命者能够战胜许多困难的地方。5）.看拼音，写词语。

评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.《水浒传》中有很多人物，下面人物与特点不相符的一项（

）A．鲁智深

嫉恶如仇B．吴用

足智多谋C．林冲

武艺高强D．宋江

身怀绝技2）.用“√”标出下列句子中带点字的正确读音。

（1）他们俩躲在屏（bǐngpíng）风后面，敛声屏（bǐngpíng）气，生怕被人发现。

（2）敝（chángbì）人不胜惶恐，这不太宽敞（bìchang）的房间怎能让你在这儿暂时隐蔽呢？3）.下面词语书写完全正确的一项是（

）A．咆哮

惩罚

漂泊他乡

半夜三更B．颤抖

崭新

顶天立地

半信半颖C．包袱

桅计

烟波浩渺

一声不吭D．难堪

拨草

心惊胆站

膘肥体壮评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.品析句子，完成练习。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。(1)对于同一首诗，母亲会给出“精彩极了”的评价，是因为(

)；父亲给出了“糟糕透了”的评价，是因为(

)

A．希望“我”有继续创作的信心

B．“我”的诗写得堪称完美

C．希望“我”能勤学苦练

D．想让“我”放弃写诗

(2)对这句话理解正确的一项是（

）A．“我”不能因为缺少自信而丧失生活的勇气。B．“我”格外小心，没有因为骄傲自满而遭受挫折。C．“我”既不骄傲，也不自卑，牢记父母的鼓励和提醒，沿着正确的方向，健康成长。D．“我”虽然明白父母对“我”的爱，但还是对这种极端的评价耿耿于怀。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

清凉的

大门

绚丽的

大海

芬芳的

翠竹

浩瀚的

早晨

挺拔的

松柏

明媚的

黄昏

苍劲的

空气

愉快的

眼睛

绿色的

绿阴

明亮的

色彩2）.连线，给生字选择正确的读音。

镶

jùn

嵌

xiāng

骏

jué

膘

chù

垠

qiàn

爵

biāo

悠

yōu

畜

yín评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排语序。

(

)这里到处是花，红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美极了！

(

)西双版纳是花的海洋。

(

)它早上是白色的，中午变成蓝色，到晚上就变成紫色的了。

(

)凤凰花，样子就像传说中的凤凰。

(

)不但有芍药花，美人蕉，紫罗兰，还有许多奇花异草。

(

)还有一种小花，傣族人民叫它“落主飘”（意思是一日三变）。2）.整理句子，在括号中写上正确的序号。

(

)许多人泣不成声。

(

)嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。

(

)它什么也没吃，具喝了一分水，绕着察子走了三圈。

(

)老人和孩子棒着香蕉、甘蔗（zhe）和糯米粑（ba）粑，送到嘎羧嘴边。

(

)村长在嘎羧脖子上系了一条洁自的纱中，四条象腿上绵了四块黑布。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．汉字从古到今经历的发展阶段依次是：金文、小篆、甲骨文、隶书、楷书。(

)

2．我们在写作时，恰当地运用静态描写和动态描写，能够呈现景物独特的魅力。(

)

3．李叔叔的民歌唱得特别好，经常被邀请去外地演出，真是隔着门缝吹喇叭——有（盐）在先。(

)

4．“神机妙算、勤劳朴素、养尊处优、坚强不屈”这四个词语的感情色彩是一样的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。长相思山一程，水一程，

，

。风一更，雪一更，

，

。1．把词补充完整。

2．这首词的作者是_______代的_____________。词牌名是___________．

3．词又叫______，分为______两阕。这首词的上阕描写的是______的情景，下阕描写了词人______的情景。

4．读一读，给下面的句子划分朗读停顿。

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

5．“故园无此声”中的“故园”指的是_________，“此声”指的是_____________，表达了词人__________________的感情。

6．我能用成语来形容这样的行军生活之艰难：

______________________________

7．分享一首表达作者思乡情感的古诗。

______________________________

8．结合词句，展开想象写一写：夜深了，词人站在军帐外，他在望向何处？心里又在思念谁？

______________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.走进第三站：生活故事分享会

课文中的一些人物身上的品质让我们感叹和敬佩。还有哪些人令你敬佩呢？以“______，我为你点赞”为题，选择生活中的一个人物写一篇习作。

要求：展现人物特点，语句通顺，中心明确，内容具体，字数400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。自谋出路的树①春天里，我家后院的蓝花楹满树紫云。可令我困惑的是，这棵树总是歪着脖子。②这树实在可恨。它那歪脖子时不时被袋貂当作栈道，轻易翻入我家后花园，来鸡窝里偷食。③渐渐地，我也开始佩服起这棵树，它是那么歪，比45度还歪，竟能做到不摔倒在地。不过，对于树来说，只要根是正的，就足以稳扎稳打。我家这棵蓝花楹树，之所以歪着身子长，会不会是一种无奈之下，自行琢磨出来的绝地生存之道呢？因为，那棵蓝花楹树的正上方，是两棵高大强壮、枝繁叶茂、对它来说简直是遮天蔽日的柏树。蓝花楹树抬头一瞧，发现形势不对，看不到阳光雨露，也无法仰望星空，就赶紧另谋出路了。④它唯一的办法，是使出最大力气，歪着身子，瞅准空子，往斜刺里杀出重围——哪里有无遮无拦的天空，它就往哪里伸展枝叶。⑤就这么长啊长，最后长到谁也奈何不了它的粗壮，谁也不得不仰视它的高大时，也算是扬眉吐气了。⑥我家后花园原先的杂草早已知难而退、杳无踪迹，可这棵歪着身子、挣扎着成长的蓝花楹树，春天一到，花开满树，足以把我们家后院，以及后邻家的院子，都明亮得如同塞满整个蓝紫色海洋。1．看到题目我产生疑问，带着问题读，理解更快了。树是怎么“自谋出路”的？

________________________________

2．从植物身上也能汲取成长的力量。请认真阅读，补充自然物语卡。

3．下列对选文结尾理解正确的一项是（

）A．“花开满树”与开头的“满树紫云”相呼应，强调了蓝花楹树开花时的艰辛。B．杂草和蓝花楹树形成了对比，表达了“我”对蓝花楹树的赞美之情。C．“都明亮得如同塞满整个蓝紫色海洋”运用比喻是为了突出花的颜色。4．读了选文，小鹿在《成长纪念册》中写道：“一花一鸟总关情。”许多写景、写物的文章都蕴含着作者浓浓的感情，引发我们深深的思考。文中蓝花楹树面对困境竟然能苗壮成长，它的________、_________给我们带来极大的启发。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面带点字注音，并选择恰当解释，在“____”上填序号。

“识”[shí]：①知道，了解。②认识。③见识，知识。[zhì]：A．记。B．标志：记号。博闻强识______默而识之_______有识之人______款识________