【初中道法】集体生活成就我+课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

中国花样游泳队1988年首次亮相奥运会，2008年北京奥运会上实现奖牌零的突破，2024年巴黎奥运会上实现金牌零的突破——36年来的追梦之旅，36年来的不懈努力，终于破茧成蝶，中国花样游泳队首次站在奥运会的最高领奖台上。7.1集体生活成就我七年级上第七课在集体中成长

环节一：火眼金睛，探秘集体班级合唱团军队公交车乘客超市里顾客课外活动小组火眼金精:思考:中国花样游泳队是集体吗?为什么？什么是集体？含义：集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。学海拾贝:黑社会团体犯罪团伙校园暴力帮派议一议:活动四：探究与分享答案：（1）元元的收获表现在：担任黑板报主编，培养和锻炼了元元负责任的态度和能力；元元体验到了承担责任、做有担当的人带来的充实的生活；培养了元元主动与同学交流、合作等人际交往的能力；元元的性格比以前开朗了。（2）为集体做事情确实会耽误自己的一些时间，但在为集体做事情的过程中收获更多。如元元担任黑板报主编后开朗了许多，生活过得更加充实。（3）集体生活有助于我们学会与人交往。（4）集体生活有助于培养我们的责任感。归纳总结：2.集体生活是如何成就我的？活动五：探究与分享答案：了解。集体生活有助于我们发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。（5）集体生活有助于我们发展个性。（6）集体是我们共同成长的园地。归纳总结：2.集体生活是如何成就我的？[探究分享]|集体的意义?

课堂练习1.

集体的联结度通常与以下因素密切相关：成员间相互关联的程度、集

体对成员的重要性、成员间相互交流的频率、成员对共同目标的认识程

度、成员间的默契程度、集体存在的时间长短。据此判断，下列联结度

最高的集体是（

C

）A.新开业餐厅的就餐人员B.某旅行社组织的旅行团C.某中学七（1）班班集体D.临时组建的志愿服务团C我性格内向、不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。我是学校文学社社长，与社团里的同学相互帮助、共同进步。我是个乐天派，每天用笑声感染身边的同学。★你了解自己的个性吗?集体生活对我们发展个性有什么影响?探究分享议一议：角色与责任在班集体中，你扮演着哪些角色?承担着哪些责任?在履职的过程中你又获得了哪些成长?

集体生活有助于培养我们的责任感。

在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。探究分享我性格内向、不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。我是学校文学社社长，与社团里的同学相互帮助、共同进步。我是个乐天派，每天用笑声感染身边的同学。你了解自己的个性吗？集体生活对我们发展个性有什么影响？勇敢优柔寡断完美主义乐观外向害羞热情善于沟通悲观有亲和力拓展交流：分享你的个性特点理性大方冷静知识链接所谓个性就是个别性、个人性，是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。冠军故事——中游泳队强势夺金徐嘉余(仰泳)覃海洋(蛙泳)孙佳俊(蝶泳)潘展乐(自由泳)“充分利用每个人的优势和特长”知识链接三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。视频感悟集体是我们共同成长的园地。在集体生活中，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。课后小练1.下列各项中的群体都属于集体的是 ()A.实验学校、西游记师徒四人、国家

B.志愿者、传销组织、羽毛球俱乐部C.诈骗团伙、全国妇联、七年级(2)班

D.航天大队、地铁乘客、中石油公司A2.

“我们班在校运动会上再创佳绩，我可高兴了；我们小组在班级学习

比赛中又进步了，我可开心了。”这种心态主要表明“我”（

B

）A.能够感受到集体的温暖B.有归属感，集体荣誉感强C.是集体不可或缺的一员D.有过集体生活的情感需要B3.在某校春季运动会上，九年级（1）班荣获团体总分冠军。运动员、

啦啦队、后勤服务队各司其职。班长总结道：“冠军，从来就不是一个

人的。”体育委员也说：“荣誉是授予我们大家的。”这两句话体现的

共同观点是（

B

）A.集体生活成就每位成员B.要增强团队意识和集体荣誉感C.美好集体是充满活力的D.只要团结奋斗，就能获得冠军B4.道德与法治课堂上，老师提到了两个关键词，一个是“在集体中学会

社交”，另一个是“在集体中发展个性”。老师所讲内容是（

A

）A.集体生活成就我B.集体生活邀请我C.美好集体有我在D.我与集体共成长A5.小玲性格内向孤僻，但通过同学们的帮助，她逐渐融入班集体，主动

与同学交流合作，性格也开朗起来。这说明集体生活有助于（

D

）A.提高学习成绩B.培养负责任的态度C.锻炼我们能力D.我们学会与人交往D6.小敏小学时比较内向，进入初中后，被选为数学课代表。此后，她

及时收数学作业本，会督促不按时交作业的同学，也会及时把同学们的

疑问反映给老师，每堂数学课前与老师联系……虽然很忙，但小敏渐渐

发现自己变了，变得认真负责、活泼开朗了，也学会了和老师、同学友

好相处。请结合材料，说说小敏在新的集体中产生