2024年中考语文二轮复习测专题22 记叙文阅读（测试）（原卷版+解析版）

2024年中考语文二轮复习测专题22记叙文阅读（测

试）（原卷版+解析版）

专题22记叙文阅读（测试）

（试题分值：120分测试时间：120分钟）

（17分）（2024•河南周口・一模）阅读下文，完成小题。

懂月亮的人

①我很小的时候，就觉得父亲与月光之间有着某种隐秘的关系。

我觉得这月色，不单单是村庄、河流的月色，也不仅仅是田野、阡陌

的月色，还是父亲的月色。夜归的父亲披着月色，每移动一步，白月

光就紧随其后。

②起初，父亲上夜班，他回来时我已熟睡。偶尔醒来，也是被细

密的东西扎疼，借一帘月色看看，竟是长着络腮胡的父亲在吻我的脸。

③待我渐渐长大，父亲巳改上白班，但他照例晚归。夜里看书时，

我常被夜月疏影扰乳思绪，于是心动得一脚踏进妖蝶绽放的月华，不

知不觉走上门前小径，眺望远方，一星昏黄的灯火在水气中摇曳。细

一寻思，那正是我行走于月色中的父亲，他在查看布下的黄鳍笼，捕

捉黄鳗贴补家用。

④父亲的身影很小，在辽远而润湿的月光里，渐渐有些飘忽不定

了.我揉了揉双眼，望见他拐了几个弯，向更远的地方移动。捉黄鲜

累人，夜半时分需查看黄鳗是否入笼。我仿佛看到父亲正弯腰拨开河

岸上茂密的美白叶，习惯性双手向后撑着堤岸，两只脚缓慢探向水中，

我猜想那下面肯定隐藏着黄鳍笼，它被父亲用水花生与河泥压着沉入

了水中。在父亲做出这些动作时，我的心被攥紧，害怕、恐惧，父亲

身形矮小，患高血压，倘若一脚踩空，那怎么办？而且时间一久、用

力过多，他还会咳嗽！夜晚的凉气重，风好像将他一阵紧似一阵的咳

嗽声传到了我的耳边，我忽然觉得冷，很想喊他回家。但我知道，他

不肯。好不容易找到了落脚地，父亲于是猫着腰打破静谧而寒冷的河

水，掏出黄鲤笼，摇一摇、听一听，“L”形的黄鳍笼是父亲的另一个

世界，这个世界里，潜伏着许多危险。

⑤高中那年，我肝胃不和，父亲一方面带我寻医问药，一方面竭

力伺候好我的肠胃。他不仅下黄鳍笼，还下“卡钩”（尼龙绳上一头

系着鱼钩，一头捆着一拉长的竹条，是专钓黑鱼的一种工具），还在

港汉里布设“困龙网”（一种尼龙线编织的大型渔网，能捉各种鱼）。

有时候，我半夜失眠，想起了还在月光里迟迟未归的父亲，那一刻，

蓦地感觉父亲就是一片行走着的白月光，咬洁而柔和。

⑥在父亲夜复一夜、日复一日的操劳下，我身体终于康复。如今

再回想起那些病中的滋味，病痛的苦楚早已淡忘，而鱼汤的鲜香仿佛

还萦绕在舌尖唇齿上。

⑦我结婚后，妻子回娘家安胎。父亲担心她营养跟不上，特意从

家里带了十只黄鳍笼去亲家公家里，手把手教我岳父如何捕捉黄鳍。

但我岳父从来没有熬夜的习惯，父亲想想，仍旧自己放黄鳗笼，半夜

巡视，清早收回。可能是营养太丰富，孩子出生时已有八斤多重，抱

在手上沉沉的，我们一家人感觉到前所未有的踏实与快乐。

⑧月光从未停止过它的行走，父亲也从未停止过他的忙碌。每每

看到或想到那铺天盖地的白月光，我就莫名感动，盈满期许，白月光

与父亲是那么和谐融洽地相依相伴。我爱这白月光，行走着的白月

光...

⑨然而有一天，那片千古不变的月光突然就破碎成一地泪珠。

2014年，父亲于10月末的一个月夜不幸云世。据他生前的两个工友

说，那晚他装卸化肥，中途没有休息……他太累了，感觉到胸闷、气

喘，想要躺下来歇会儿。当他被送往医院时，距离他不适已过去了很

长一段时间。医生出具的死亡证明上，赫然写着：猝死。

⑩所有我曾眷恋过的月色都变得寒冷、孤独。我缺失了生命里最

重要的一抹温馨月色。第二天临近中午，我才在一路奔波中再次看到

父亲一一他正躺在殡仪馆。我害怕地抚摸着他的手，那手突然变得又

瘦又冷，像浸泡了一晚上的月色。

有一次，梦见父亲站在午夜的码头上，猎猎江风吹得他衣袂飘

飘，让我想起一个古人来一一苏东坡。他们都是月中人，都是懂月亮

的人。我很想握住他的手，可一挣扎，那轮落在江心的月亮，就被江

水瞬间融化了。我唯一能握住的，只有眼眶再也无法藏住的泪滴。

（作者：刘鹏，有删改。《思维与智慧》2024年1期）

1.（4分）请按时间先后顺序，梳理全文情节，概括“我”和父

亲之间的故事，完成下面的填空。

“我”幼小时，①一“我”渐渐长大，随父亲捉黄鳍非常担心

他的安全和健康一“我”上高中时，②一“我”结婚后，父亲长

期熬夜捉鳗鱼帮儿媳安胎保养f2014年10月一个月夜，③一

第二天，“我”一路奔波看到父亲，害怕地摸他的手一有一次，④。

2.（4分）阅读下面句子，根据括号中的要求回答问题。

（1）我觉得这月色，不单单是村庄、河流的月色，也不仅仅是

田野、阡陌的月色，还是父亲的月色。（为什么说“父亲的月色”？）

（2）可能是营养太丰富，孩子出生时已有八斤多重，抱在手上

沉沉的，我们一家人感觉到前所未有的踏实与快乐。（加点词有什么

含义和作用？）

3.（4分）文章第④段是如何表现父亲这个人物的？请从正面描

写和侧面描写的角度，各举一例简要分析。

4.（5分）有报刊把这篇文章题目定为“行走的白月光”，与题目

“懂月亮的人”比较，你觉得哪个更合适？请结合题目含义和文章内

容，说说你的理解C

（20分）（2024•辽宁沈阳•模拟预测）阅读下面选文，完成各

题

假菜都在锅里热着呢

梅雨墨

①那年我25岁，在一家国有煤矿做井下保健员。我的工作很简

单，就是为磕着碰着、受点小伤的井下工人清理创口、简单包扎，大

部分时间是与一部防爆电话和一个小小的急救箱为伴。

②那天，像往常一样，凌晨5点多我来到矿井口，换上保健员的

橘红色矿服，到灯房领了矿灯和自救器，下井的罐笼就带着我和上早

班的工人向地下深处滑去。来到井下保健站的矿洞里，我按照常规检

查了医药箱里的各种药品，然后打开一本书读起来。突然，我听到大

巷深处传来了一阵闷响，然后是几声巨响，我头顶上的日光灯熄灭了。

③矿洞里一片漆黑。

④我心里紧张，但只有坚守岗位，因为没有接到调度员的指令不

能擅离职守。时间一分一秒地过去了，我听见矿洞外传来了纷乱的脚

步声，我拉开门，看见很多一闪一闪的灯光自远而近照过来。从穿着

来看，他们是矿山救护大队的人员，我知道是井下出事了，连忙向他

们大声喊道：“井下是什么情况？我是井下保健员，请问有给我的指

令吗？”远处传来回答：“垮巷了，有人员伤亡，我们去救援。你待在

原地，等调度员发指令吧。”

⑤我转身回到矿洞里，继续在黑暗中等待。那部防爆电话一直都

没有响，我仿佛被人遗忘了。偶尔我会打开水杯盖儿，用舌头舔一下

杯中的水。我不敢多喝，因为不知道自己还要在这里坚守多久。

⑥突然，电话铃声响起。我拧亮头顶的矿灯，往电话所在的地方

一照，不由得倒吸了一口凉气一一因为在那里，上边的顶板不知道什

么时候已经被挤压了下来，空间变得非常矮小，如果要去接那个电话,

必须要匍匐着爬过去才可以。

⑦电话铃响了十几声，停了。我拧灭封灯，四周再次陷入一片黑

暗，我的耳朵能清晰地听到顶板摇摇欲坠的声音。我过去接电话，那

个窄窄的、矮矮的巷子随时会垮下来……我不敢冒这个险，也不能擅

离职守，只有继续默默等待。

⑧不知道又过了多久，电话再次响起，响了十几声又停了下来。

第三次电话铃声响是的时候，我感觉自己快要虚脱了一样，心想：“去

接一下吧，要真是垮巷了，那也许就是命吧。”

⑨电话铃一直在响，并没有挂掉。我先是弯下腰，后来干脆趴在

地上，匍匐着慢慢向前移动，我的心怦怦跳着。头上的汗也从胶壳帽

的帽檐边流了下来，甚至流进了眼睛里。这十几米的距离，对我来说

好像是生死距离。终于，我爬到了电话边，颤抖着抓起电话放到耳边，

只听到里边传来指令：“是井下保健员吗？现在通知你立即上井J我

回答了一声“收到”后就扔下电话，赶紧倒着往回爬。

⑩刚爬回到我出发的地方，我还没来得及站起身，只听到一声闷

响，电话所在的那条“小巷”垮了下来。与此同时，我身后不远处落

下了一块巨石……我慌忙爬起来，背起急救箱，跌跌撞撞地走向井口，

走进那个正等着我的罐笼，回到地面。

师傅打开罐笼，我摇摇晃晃地走了出来。踏上地面的一刹那，

我贪婪地深吸了一口气，空气是如此香甜。给我开门的师傅说：“小

伙子，你都在井下待了46个小时了，真不容易。听调度员说联系不

上你，但是，有一个人呀一直在那里等你，不论白天黑夜。她回去做

饭的时候会交代我，如果你上井了，一定要告诉她。”顺着师傅示意

的方向，我看见远处有一个自己熟悉的、苍老的身影，站在昏黄的灯

光下。那是我的母亲。

我朝着母亲一步一步地走过去。走近了，我轻轻喊了一声“妈”，

就再也说不出一句话来。母亲脸上没有流露出任何表情，只是轻轻地

对我说：“孩子，你饿了吧？快些回家，妈给你做了饭菜，【A】饭菜

都在锅里热着呢。”

听到这两句话后，我的鼻子有些发酸，强忍着没有哭出来。我

快步走到前面，母亲则在我的身后跟着，我们就这样一前一后走回了

家。路上，母亲没有问我一句话，我也没有和母亲说一句话。

我家厨房里，蒸笼上热着白米饭、纪烧排骨、青椒土豆丝，都

是我最爱吃的。我把这些饭菜统统端上桌，狼吞虎咽地吃起来。母亲

拉过一个板凳坐在我旁边，静静地看着我吃，少见地没有提醒我慢点

儿吃。

在以后几十年的生活中，我遇见过很多次风浪。每一次感到心

惊的时候，我总会想到那次遇险经历，【B］总会想到母亲的那句“饭

菜都在锅里热着呢J七年前，当母亲离开我的那个时刻，我知道，

世界上最爱我的那个人走了，【C】再也听不到母亲的那句“饭菜都在

锅里热着呢”……

（选自《解放日报》2023年10月29日，有校改。）

5.（4分）本文叙述了“我”作为保健员的一次遇险经历，根据

提示填写下面内容C

②一⑤⑥一⑦⑧一⑨⑩

井下垮巷A顶板掉落不敢冒险去接目话B巨石掉落C

6.（4分）选文第⑨段画线句子采用了哪两种人物描写方法？有

什么作用？

7.（4分）选文第段写开门师傅的话有什么作用？

8.（4分）死里逃生回到地面，见到母亲，可母亲“脸上没有流

露出任何表情”，“也没有问我一句话"，你如何理解母亲这一表现？

9.（4分）“板菜都在锅里热着呢”在选文中多次出现。结合上下

文，分析【A】[B][C]三处画波浪线的句子分别表现了人物怎样的

情感。

（17分）（2024•广东湛江•一模）阅读下面的文字，完成下面

小题。

修鞋匠老单

薛培政

①修鞋匠老单是几时来镇子上的，没有人能说得清。老单不是本

地人，又说一口浓重的方言，很少有人知道他的身世，只记得镇子西

头老槐树下有个修鞋的摊点，摆在那里多年了，修鞋匠姓单，人称“单

师傅"，或直呼他“老单”。

②一年四季，只要不下雨落雪，老单就准时出摊。一辆半旧的

人力三轮车、几个马扎、一台健线机，还有一堆剪子、切刀、锥子、

铁锤、钉子等零零散散的家什。在镇子上住久了，常听人说，老单这

人不简单，话不多，但仁义。起先修一双鞋只收个块儿八毛，如今顶

多收三五块钱，从来没有超过十块钱。

③别看老单粗手大脚，做起活儿来一针一线，那叫一个仔细。顾

客送来磨坏了鞋底或旧得不成形的鞋子，问他能不能修，他都说尽量

修.哪怕费半天事，他也想尽法子把鞋子修结实。有人劝他说，这样

出力费事不值得。他自有一番理由：“一双鞋子穿旧了，不舍得扔掉，

除了恋旧，还因手头儿紧，买不起质量好的鞋子。咱要能修，尽量为

人家修好，不就毙点儿工夫嘛！”

④半晌里，一位中年妇女来修鞋。老单接过来一看，是一只开了

胶的劣质皮鞋。只见他在腿上铺一块垫布，把鞋放在腿上，先用抹布

把开胶的地方擦干净，再拿起铿刀轻轻地铿两下，然后涂上胶水。用

手按压了一阵子后，他地对顾客说道：“光粘胶不缩线，那不耐穿,

过些日子还容易开裂。"

⑤征得主人同意，老单用刀子把鞋底划开一条缝，把钩针在蜡块

上磨几下，又穿上粗线，沿着缝隙一针一针地缝了起来。修好这只鞋，

他又让她脱下脚上另一只鞋，翻看着说：“这只鞋也快开裂了，趁这

会儿一块修修吧。”大夏天里，老单忙活得一头汗，一双鞋子修下来，

只收了顾客6块钱°待那顾客走后，挨着他卖针头线脑的老廖开腔了：

“咦，你咋恁好说话哩大热天忙活半晌，几块钱就给打发了”

⑥“话不能那么说，看那顾客鞋上沾满的干泥巴，大概是进城卖

菜的乡下人，挺不容易的，咱能帮就帮帮她吧。“望着他那一副悲天

悯人的表情，老廖张了张嘴，没再说话。

⑦草木枯荣，著去寒来。几十年过去，老单仍孑然一身，每天过

着波澜不惊的日子c年逾花甲的他，虽说没有挣大钱，但每天进项不

断。要说没攒住钱，打死也没人相信。奇怪的是，他攒钱不买房子，

也不置家产，仍住在那间低矮的平房里，房间狭小简陋，没有一件像

样的家具家电。他爱吃面食，成年都是馒头加白面条，很少见他买新

鲜的青菜，买也是买剩下打折的蔬菜。

⑧遇上镇里修桥补路建学校，他每次捐款都很慷慨，还先后资助

十几名贫困学子完成了学业。按说老单这典型事迹早该见报上电视了，

可他偏偏不喜欢那一套。前些年来过几拨记者，省里的、市里的，扛

摄像机的、拿照相机的都有，他一句“没啥好说的”，就把人家打发

走了。那年，镇里要上报他为道德模范，也被他婉拒了。

⑨见他如此这股，几个老友就纳闷儿了，不解地问他道：“你做

了这么多年好事、善事，既不让媒体宣传，也不要荣誉加身，到底图

啥哩”他听罢只是嘿嘿一笑，不解释，该出摊就出摊，该修鞋就修

鞋。去年年底，镇退役军人服务站工作人员登门为他办理优待证时，

才揭开了这个谜。

⑩那天，工作人员因为要帮他填报退役军人信息，他从床头柜里

翻出一包东西，里面装着入伍登记表、退役军人证件和荣立军功的证

书等资料。那一刻，工作人员一脸困惑地问他道：“您咋选择隐姓埋

名这么多年”

老单沉默着，过了好一会儿，他才抬起头说道:“俺本是个孤儿，

1970年参军到了基建工程兵某部。入伍不久，部队就奉命挺进川藏

公路腹地，参加大规模整治改建工程。这条公路泥石流灾害频发，

给部队施工增添了难度和危险性。那年夏天，我们赶赴抢险现场时，

发现连日的大雨导致山体松动，大量碎石被山洪冲到公路上。我们正

准备将路面碎石清理后疏导车辆通行，突然又有一股洪水裹挟山石倾

泻而下。千钧一发之际，班长一把将我推开，自己却被巨石砸中，

牺牲在了那片高原上

讲到这里，老单已是泪眼婆娑。顿了顿，他又说道：“俺这条命，

是班长拿命换来的C等服役期满后，俺没有再回原籍，就来到了班长

的家乡，想替他尽孝。结果一打听，班长的父母已去世多年。俺就在

镇子上住了下来，以修鞋为生，竭尽所能，替班长报答家乡的父老乡

亲，也好让过命的战友情谊延续下去。”听了他的话，在场的人不由

得肃然起敬。

（选自《百花园》2023年第6期，有删改）

10.（4分）阅读全文，请根据提示把下列表格补充完整，每点不

超30字。

老单基本情况

个人的家庭身世本是个孤儿，1970年参军到了基建工程兵某部，

曾荣获军功

修鞋的收货标准①

隐瞒身份的原因②

11.（4分）阅读全文，请在横线上填写合适的词语，并说明理由。

用手按压了一阵子后，他地对顾客说道：“光粘胶不绡线，那不

耐穿，过些日子还容易开裂。”

理由：

12.（4分）这篇小说在情节设计上富有特色，请你对此作简要赏

析。

13.（5分）如果这篇小说中的老单被评为“感动中国人物”，请

你仿照下面【链接材料】为“老单”写一段感动中国人物颁奖词。

【链接材料】

张桂梅：烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报

之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦

争春，你以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。

（14分）（2024•江西九江・一模）阅读下面的文字，完成下面

小题。

河流

申平

①半夜，猎人在山间的窝棚里被什么声音惊醒了。他感觉热浪灼

人，探头往外一看，原来是山林起了大火！他连枪都没顾上拿，连

滚带爬就开始逃窜C

②大火快速推进，猎人一路狂奔！他逃命的方向，就是山下那

条河。

③他扑通一声跳进水里，这才大喘了一口气。转过头，他看见大

火携带着轰隆隆的咆哮和必必剥剥的声响，正朝河边扑来。猎人惊恐

至极，他移动身体，开始向河对岸游去。这时借着火光，他突然发现

河里出现了更为恐怖的一幕。

④野兽，野兽！河里到处都是野兽！

⑤啊呀呀，原来野兽也知道跳水逃命啊！他在山里打猎多年，

还从来没帝见过这么多的野兽。整个河面上，乌泱乌泱的，到处都拥

挤着逃命的生灵，黑暗中也分不清啥是啥c而且在他背后，还不断传

来僻里噗噜下饺子一般的声响。

⑥猎人的本能使他立即伸手去肩上取枪，这才想起枪没有带出来。

好在，他的腰里有一把锋利的匕首。他立即拔出来，紧紧地握在手里。

这时他已经看清，在他的周围，游动着许多平日难觅踪迹的猎物，它

们近在咫尺，只要他挥刀刺出……

⑦不过他很快就收起了匕首。因为他发现，此时此刻，周围所有

的动物都已经混为一体。无论大小强弱，它们好像什么都不顾了，只

管拼命向对岸游去c是啊，现在最要紧的是逃命，打猎还有什么用呢！

⑧但是动物们很快折返回来。猎人发现，对岸是峭壁，根本爬不

上去。所有的野兽只好顺流而下，寻找着容易攀登的地方。

⑨大火已经烧到河边来了，火舌喷吐，几番想跃过水面，但是因

为这里水面宽阔，都没有成功。河里的动物们更加惊慌了，它们挤挤

挨挨，加速往下游冲去。

⑩猎人此时已经身不由己了。他被众多动物推着往前走，前面就

到了一个壶口。他抬头望去，暗叫不好。只有灵长类的他才能看出，

壶口这地方有多危险。就在壶口两岸，生长着许多树木，其中有几棵

大树，树枝互相伸向对岸，几乎就要相接。如果大火烧到这里，只要

轻松一扑就过河了……

不行，不能让大火过河，那样谁都活不成了！猎人听见自己叫

了一声“让开”，就挥舞着双手，拼命向壶口游去。一路上他的身体

与其他动物碰碰撞撞，不同动物的面孔在他眼前闪过：老虎的脸，狗

熊的脸，大象的脸，野狼的脸……什么脸他都不在乎了。他一口气游

上岸，就那么湿淋淋地爬上树去，掏出匕首猛砍那些伸向对岸的树枝。

猛砍，猛砍！

开始，河里的动物都呆呆地看着这个人，不知道他要干什么。

很快，猴子反应过来，它们吱吱叫着，

成群结队爬到岸上，开始上树去掰树杈，还有在底下拔小树的。

第二个反应过来的是大象，这些大家伙，上来就用象鼻猛推大树，而

且它们还懂得不能往水里推的道理。接着，野猪、狗熊、老虎等动物

也上岸了，它们用嘴和爪子开始帮忙。猎人第一次知道，原来动物竟

然如此聪明！

事实马上证明，猎人的决策是多么正确。他们刚刚弄完，大火

就扑过来了。这地方虽然河道狭窄，但是因为没有了草木，火舌扑了

几次都失败了。

河流载着所有生灵继续向前推进。前面就到了一处地河。说是

地河，其实就是水流通过山洞。这条地河，猎人平时根本不敢靠近。

大白天那里都是黑云缠绕的，传说有恶龙把守。现在要不要进呢？他

犹豫着，转身看着身后的大批野兽，再看看顺着河岸一侧追过来的大

火，他咬了咬牙，心想就是今天了，就算是刀山也得往前闯了。

猎人硬起头皮，开始往山洞里游，眼睛渐渐适应黑暗。但是他

的眼睛却远不如动物的眼睛明亮，嗅觉也远不如动物敏锐。动物们一

进山洞，就立刻感到阴风扑面，气味不对，而且洞内到处怪石蟒峋,

暗藏杀机。等到猎人闻到一股腥臭味道的时候，一切都已经晚了。

陡然，前面的水面巨浪翻腾，就听见哗啦啦一声巨响，有一个

巨大的怪物跃出水面，拦住了去路。猎人抬眼看去，不由倒抽一口凉

气：但见眼前昂首挺立的，竟是一条白色巨蟒。它头似磨盘，眼如灯

盏，血盆大口里吐出的芯子嘶嘶作响。啊呀，原来这就是传说中的恶

龙啊！

身后的动物立刻潮水般退却，它们互相冲撞践踏，哀叫声声。

猎人也想跑，但是他浑身发抖，胆战心惊，根本跑不了。他只好拔出

匕首，与巨蟒对峙，又朝身后吼叫：不要咱，一起来跟它干呀！

动物们当然听不懂他的话，但是却被他的气势鼓舞了。它们重

新聚拢在他的身边，霎时形成了一个方阵，一起与巨蟒对峙。

啊一一猎人突然用尽全身力气大叫起来。随即，所有的动物开

始用自己的声音大叫起来。哇一一呜一一呕一一嗷一一

人类和动物的声音混在一起，宛如霹雳在山洞里炸响，惊天动

地，穿云裂石，直击前面的巨蟒。

那条巨蟒好像真的被击中了。它的身体晃了几晃，然后就缩回

水里，并且掉头向前游去，它瞬间变成了带路的向导。

猎人大吼：“走啊！到山那边就安全了！”他带领所有动物跟着

巨蟒向前游去。前面，隐约有光亮出现。猎人知道，那里，就是地河

的出口了。

（有改动）

14.（3分）小说以“逃生”为叙述主线，通过峭壁、壶口和地河

三处场景的转换，使情节高潮迭起，一波三折。请根据提示，完成下

面的表格。

场景事件

山林起火①

遇到峭壁往下游冲去

游向壶口②

闯入地河③

15.（4分）简要分析并概括小说中猎人这一人物形象。

16.（3分）下列与小说主题相关的分析，不合理的一项是（）

A.小说运用拟人的修辞手法，动物被赋予特殊的灵性，引发人

们对人与动物和谐相处的深度思考。

B.小说通过大量的细节描写和洞察入微的心理描写，将人与动

物的友谊渲染得淋漓尽致。

C.小说以“河流”为题，因为这条河是山火来临时的生命之河，

小说深刻揭示了人类应该尊重自然，与自然和谐相处的主题。

D.在危险面前，猎人和动物们共同与火灾搏斗，小说深刻揭示

了人类必须懂得与动物和睦共生的主题。

17.（4分）赏析文中画线句子的表达效果。

（17分）（2024•河北石家庄•一模）阅读下面的文字，完成下

面小题。

甜甜糖纸

①打开珍藏的书本，我总会翻出糖纸，一张一张，列队似地摆在

桌上。那淡朴的甜味，伴着我童年的鼻息，在夜色中温热地赶来。

②童年仿佛是个糖的世界，天空中弥漫着甜甜的分子，花花绿绿

的糖纸，像温暖的手，抚摸着稚嫩的脸庞，有种奋飞而美好的情缘。

自制的玩具，有老掉牙的感觉。攒糖纸，却成了全村小娃们的时尚，

肤意中谁也不甘人后。有皴裂的小手捏着的，有打着补丁的衣兜装着

的，有磨破的袖口塞着的……春节里，他们只要糖纸在身，不拘样态，

一沓一沓的，就有种仪式感和满足之情。

③我是全村的“糖纸大户”，谁也没有我藏得多，藏得全，藏得

新。我先按厂家分类，当时名牌商标，有上海奶糖、冠生园、伟多利、

老光明、三喜、义利、老虎、西区老大房……不论公私合营，还是地

方国营，都露出工商业蓬勃的脸孔。我再按质地分类，将抢眼的玻璃

纸火速拣出，少量的塑料纸放一边儿，剩下最多的就是普绵纸，我会

按动植物的一些特点再分类，哺乳动物、爬行动物、鸟类、昆虫、花

草、树木……一类一类地摞在一起，齐齐整整地用橡皮筋套住。

④村里人都惊羡我珍藏的糖纸，裹着那么多的学问和妙趣，可他

们不知道我在“糖路”上的艰辛。糖纸最不费力得来的就是家人和亲

戚给的，但要跃居“全村大户”，非得主动“出手”瓜可，而且还要

坚持、心里头老觉得没有糖纸就会毛酥酥的。

⑤我先聚焦的是全村的孩子，好话都跳出嘴巴，索要他们藏着的

我心喜的糖纸。如果不给，我会耐着性子，用我多余的糖纸换取，再

不行，就用我攒着的有点发硬的芝麻饼去哄，实在不行，我就亮出闪

着光泽的壹分、贰分甚至伍分的硬币去打动他们。“奢侈”常令人心虚,

更多的时候，我会游逛全村，在土路、土院、土灶上捡糖纸，每次都

不是空手。我还在倒垃圾的土坡上搜捡，将似皱眉头的糖纸挑出，用

清水“沐浴”，然后贴在玻璃上晾干、抚平、入库。

⑥村里的孩子，对我很有情分。正月里，他们和我一样，跟着家

人看望亲戚。回到村上时，有的主动给我糖纸，有时很大方，还给我

稀奇的吃的，合起夹没有几大口，但在那个年代挺诱人哇。我常到庙

梁，那是大舅居住的村子。在表哥的带领下，我跑遍全村捡糖纸，脸

蛋、手背、脚跟都软裂了。我甚至怀疑，我曾经的关节痛也与那时的

“疯跑”有关。难忘的是，因为一张“庆丰收”糖纸，我差点儿被人

打了。我看得入迷，一股小风偷袭，捏在我手中的糖纸飞走了。那个

小伙伴一下就急了，猛然抓住我的衣领：“你赔！”幸好表哥跑得快,

把糖纸逮回了。表哥顺手掏出一本《喜盈门》小人书，急着说：“没

有吧？你拿着。”小伙伴童真的眼睛瞬间睁大了许多：“这个糖纸给你

吧！”他转身风也似地跑了。

⑦我还和小伙伴跑至邻村捡拾，刘南洼、马家畔、卢家畔……我

心上挂牵的是糖纸，眼前飞舞的是精美的糖纸，粗糙的手上捏的是甜

甜的糖纸，一张一张的，一叠一叠的，我都爱不释手。现在想起来,

藏在贴心的衣兜里的糖纸，让我心有余悸，因为夜晚我捡拾糖纸时,

差点被大狗咬住，差点滑倒撞在树上。

⑧赶集对我还是挺有诱惑的，供销社是人头攒动的地方，百货展

示着春节的身姿，乡亲们买锅、扯布、打醋……这里的糖果时光，也

是盛大的。我紧贴闪着红漆的玻璃柜台，心爱的滋味至今仍在，像怕

烫着，咂咂嘴，伸伸舌，探探头。那种美味，能穿透冬夜，在甜腻中

释放幸福。我还偶尔缠着哥哥进城，小城是个糖的天地，门市挨着门

市，糖来糖去的，我肩头挂着绿色小包，装着买来的丰美的糖果和耐

着性子捡来的形色各异的糖纸，心里有着说不出的慰安。

⑨像粒种子，我被沾雨的风吹出村庄，一直在向阳生长。我有幸

结识一些糖友，在赠送中相互丰富，从交流中回味童趣。我已攒下两

千多张糖纸，而今的糖果变得更加妙美，棉花糖、泡泡糖、棒棒糖……

不论我身在哪里，不论怎么忙碌，我总不会忘记那段糖纸铭刻的岁月。

一湾清水中的鸳鸯、花瓣中昂奋的工农兵、红旗下的为人民服务、高

粱地上的人民公社好、机器隆隆声中的工业学大庆、鼓声中的改革开

放、春雨里的包产到户……方寸糖纸间，历史以鲜活的面容，在这里

对视和翻涌，滚烫的气浪拥着大地，人人都是奋进的模样。

⑩烟火袅袅，剥开生活的糖纸，我知道，如今的祖国，都充满甜

味。

（选自《人民网》，有改动）

18.（4分）第④段写道“可他们不知道我在'糖路’上的艰辛”。

阅读全文，简要概括“我的艰辛”有哪些。

19.（4分）选文第③段交代我给糖纸分类有何用意？

20.（4分）从修辞角度赏析句子。

有皴裂的小手捏着的，有打着补丁的衣兜装着的，有磨破的袖口

塞着的……

21.（5分）选文除了表达对糖纸的喜爱，还表达了哪些情感？

（18分）（2024•河北石家庄-一模）阅读下面记叙文，完成下

面小题。

德盛合鞋店

叶星

①德盛合鞋店在县城北关，名字挺响亮的，其实就俩人儿。

②师傅姓龚，山东人，大身板，不爱说话。年轻时在京城的内联

升当学徒，制鞋技艺高超，特别擅长手工缝制舒适耐穿的千层底圆口

布鞋。

③徒弟叫顺子，本地人，十七八岁的机灵后生，个头儿不小，但

还没有长开，走路总爱弓个腰，像个大豆芽似的。

©1936年，那可是个很不消停的年代，城北山区一带活跃的抗

联队伍日渐壮大，把日伪军吓得惶恐不安。日本宪兵队为此专门从城

里抽调兵力组成一支小队，天天荷枪实弹把守在北门，他们叫检查站

——这是唯一可以从北边驾车通往城里的通道。

⑤这天一早，身着便衣的日本宪兵队队长山田踱进了德盛合鞋店。

和煦的阳光照在斑驳的小木桌上，上面摆放着弯锥、针锥、鸭嘴钳、

老虎钳、锤子等工具。身披朝晖的龚师傅，正端坐在小板凳上，垂首

弓腰、两膝顶着高约两尺见方的夹板，专心致志地劈线、穿针，然后

用弯锥在鞋帮底部扎出一个小圆眼，再动作熟练地用左右两根弯针从

圆眼里交叉穿过，然后将麻线在针头处绕圈、盘扣、拽线、提帮、勒

紧、锤平……似乎根本没有注意到眼前这位“大人物”的到来。

⑥顺子当然看到了，但他打心里讨厌这些平日里作威作福的东洋

鬼子，甚至连给他们做鞋时都要偷偷碎上几口。师父则不然，他是个

纯正的手艺人，信表的是贴在墙上的那些祖师爷训教，什么“亲疏一

致、童叟无欺”，什么“工必为之纯，品必为之精，业必为之勤，行必

为之恭，信必为之诚:无论是有钱有势的达官贵人，还是引车贩浆

的平头百姓，在师父的眼里都等同视之。用他的话讲，来的都是客,

是咱们手艺人的衣食父母。

⑦山田并不说话，只是静静地看着龚师傅做鞋，仿佛在欣赏一件

精湛的艺术品。就在方才，他得到消息，头天夜里又有5辆运输车遭

到优击，损失相当严重。这么绝密的情报，这么严密的关卡，究竟是

谁把消息传了出去

⑧这时候，妻师傅仿佛才注意到山田的到来。但他并未搭话，只

是示意顺子倒茶待家，他甚至没有停下手中的活计。师父经常跟顺子

讲，缝鞋讲究一气呵成，尤其缝到拐弯处决不能起身休息，否则力度

就不均匀，会影响成品质量，招牌就砸了。

⑨山田倒也不介意，他并没有喝茶，两眼仍直勾勾地盯着龚师傅

干活。德盛合制鞋的每一道工序都有讲究，比方说制底，就包括切底、

包签、圈边、纳底、锤底五道工序一字底”要纳2100针，“十字底”

就是4200针，多一针不可，少一针不行，就这么讲究。而且不管横

看、竖看、斜看，针脚都是一条线。龚师伸出神入化的技艺，把山田

给看呆了。

⑩顺子从师父手中接过纳好的鞋底，先用清水闷湿，使麻线吸足

了水，然后再用锤子反复锤打。麻线经过浸湿和锤打后，逐渐变戌了

一个坚实的麻钉，这样的千层底磨损后才不易脱裂。顺子把锤好的鞋

底依次放到窗户下的阴凉通风处，经过两个时辰的阴干后，一双舒造

耐穿的千层底布鞋就算大功告成了。或许是带着气，顺子今天锤打起

来格外卖力，不一会儿，“乒乒乓乓”的声响就弥漫了整个店内。山田

听出其中“送客”的意味，只好悻悻地走了。

一般来说，这些锤底的力气活儿都是顺子分内的工作，只有在

极个别的情况下，比如像昨天下午老钟叔来，师父才会亲自上手。老

钟叔是走街串户的货郎，也是师父在这里为数不多的老乡，又是同村,

自然走得更近些。老钟叔每次路过德盛合鞋店，总会进来歇歇脚，讨

口水喝。他很讲究，不是带包茶，就是扔下盒烟，反正从不空手来。

只要不忙，师父总要陪他喝喝茶，抽根烟。有意思的是，这老哥俩虽

关系近便，但都是"闷葫芦”，经常是二人默坐，不交一语。烟一根一

根抽，茶一口一口喝，直到客人起身告辞，自始至终没有一句话C不

过临走时，师父总要把老钟叔脚下穿的千层底布鞋脱下来，亲自上手,

锤锤底，有时还要补两针，这才显出他们之间与众不同的浓浓乡情。

每逢这时，顺子便识趣地躲在一边，或忙自己手中的活儿，或帮着端

茶递烟。

狡猾的山田并没有因此消除对德胜合鞋店的怀疑，而是派人昼

夜监视店内外的一举一动。直到师父和老钟叔相继被捕牺牲后，顺子

才知道，德盛合鞋店就是地下党设在县城的秘密情报站，寓意“得

胜•和平”。师父他们当年传递情报的玄机，就在老钟叔的那双千层

底圆口布鞋的鞋底,上，也就是师父曾经亲手锤打过的地方……顺子

也被山田抓进了宪兵队，打得死去活来。由于没有确凿证据，师父又

一口咬定都是自己一人所为，与别人无干c山田只好放了他，顺子才

捡回一条性命。

我是在80多年后翻阅县志资料时，才了解到这段历史的。清明

那天，我专门约了县党史办的同志，去故地探访德盛合鞋店旧址。那

里如今早已开发成了一家很大的菜市场，里面商品琳琅满目，缭绕着

烟火气。当我们颇费周折地四处寻找当年鞋店的准确方位时，蓦然发

现，在一家合资企业的巨型广告牌下的一张小木桌上面，赫然摆放着

两双似曾相识的老式千层底圆口布鞋，旁边还有一瓶开了盖的白酒和

两只纸杯，上面横着两根燃着的香烟。和煦的阳光照在斑驳的小木桌

上，余烟袅袅，不绝于缕……

22.（3分）按故事发展的顺序梳理情节，填空。

龚师傅给老钟叔锤鞋底，一山田进鞋店，龚师傅做鞋一山

田悻悻离店，f龚师傅和老钟叔被捕，顺子得知真相一,

顺子被放

23.（6分）品味语言，回答下面问题。

（1）请结合文章内容，简要谈谈第⑦段加点词语表现了人物怎

样的心理。

山田并不说话，只是静静地看着龚师傅做鞋，仿佛在欣赏一件精

湛的艺术品。

（2）从描写角度，赏析第段划线句子。

和煦的阳光照在斑驳的小木桌上，余烟袅袅，不绝于缕……

24.（4分）设置悬念是文学创作中的一种重要表现手法，文章也

使用这一手法，请找出并分析其作用。

25.（5分）文章塑造的龚师傅这个人物很有特色，请结合文章内

容，简要分析龚师傅是一个怎样的人。

（17分）（2024•新疆•一模）阅读下文，完成下面小题。

每一个棉桃都会开“花"

钱永广

①那一年高考，我因为离最低录取分数线差了两分，名落孙山。

我从学校回到家里，整整一个暑假，我看不到任何出路，整日闭门不

出，唉声叹气。

②眼看新的学期就要开学了，很多高考失利的同学都纷纷选择去

复读，而我还把自己关在屋子里自伤自艾。见我如此沉沦，一蹶不振，

奶奶总是隔三差五来敲我的门，我心烦意乱，总是无端地对她发火。

③奶奶是一个宽宏大量的人，每次我朝她发火，她都隐忍不发，

她总是悄悄地守在我的门口，不停地念叨说「孙儿，屋后的塘壤上，

那一大片棉花'开'了，你开门出来，我们一起去摘棉花。看着那一

片白花花的棉花，你心里就会舒坦很多

④我躺在里屋的床上，门被我反锁着，无论奶奶在外边怎么呼唤，

我都一言不发，我不知道那一片白花花的棉花和我的前途有什么关系。

⑤有一天，奶奶又到我的门前来敲门，说天就要下雨了，那片棉

花再不摘，就会烂在棉花地里了。

⑥我一听，赶紧一骨碌起床开门，跟着奶奶，挎着篮子，向我家

屋后那片棉花地走去。

⑦我家屋后塘壤，足有一亩多的棉花地。已近秋天，我走近一

看，朵朵棉花，果真如奶奶所说，开得白花花一片，再不摘，只要一

场大雨，棉花就会烂在地里。

⑧我跟在奶奶身后，一边摘，一边欣赏棉花盛开的美景。虽说棉

花大把“盛开”，但我发现，花下仍有不少没有吐絮的棉桃，它们在

低垂着头，像极了高考失利的我，在垂头丧气。

⑨我摘下一个没有开的棉桃，用力想剥开它的外壳，想取出里面

还没有绽放出的棉花。可它的外壳紧紧地咬着，没有一丝^隙，我费

了很大力气也没有剥开。那一刻，我不禁对那一株株吐絮的棉花心生

敬畏，我想，这每一个棉桃想要绽开，需要积蓄多少生命的能量啊!

⑩“你摘这些没有开的棉桃有什么用这些棉桃还能绽开吗”

见奶奶在一边摘棉花，一边还采摘那些没有开的棉桃，我不解地问她。

见我终于肯说话了，奶奶告诉我，只要有太阳，把这些没有开

的棉桃摘回家放在院子里晒，每一个棉桃都会开“花”。

“每一个棉桃都会开‘花’“听了奶奶的话，我将信将疑c那

一刻，我猛然感觉到奶奶是在说我，原来高考失败的我，就是那一个

没有绽开的棉桃啊！

奶奶把没有开“花"的棉桃摘回家后，放在院子里晒，没过几天，

棉桃真的开出了“花

我终于鼓起勇气，走进学校复读。接下来的日子，我不再自暴

自弃，我相信奶奶的话，只要有太阳，只要汲取了向上的力量，每一

个棉桃都能开花。

第二年，我终于考进一所理想大学。拿到大学通知书的那一天，

我几度哽咽，我终于做到了，我像那一个棉桃，虽然迟了点，但是终

于开了花。

那一年，我和奶奶去摘棉花时，我根本没有想到，奶奶会告诉

我一个这么管用的道理。

自那以后，我一直记得奶奶的话：只要有太阳，只要你努力，

每一个棉桃都会开花。

（《中学时代》2020年03期）

26.（4分）用简洁的语言概括文章的内容。

27.（4分）请分析第③段“悄悄地”一词的表达效果。

28.（4分）说说对文章结尾段的理解。

29.（5分）本文以“每一个棉桃都会开花”为题有什么好处？专

题22记叙文阅读《测试）

（试题分值：120分测试时间：120分钟）

（17分）（2024•河南周口•一模）阅读下文，完成小题。

懂月亮的人

①我很小的时候，就觉得父亲与月光之间有着某种隐秘的关系。

我觉得这月色，不单单是村庄、河流的月色，也不仅仅是田野、阡陌

的月色，还是父亲的月色。夜归的父亲披着月色，每移动一步，白月

光就紧随其后。

②起初，父亲上夜班，他回来时我已熟睡。偶尔醒来，也是被细

密的东西扎疼，借一帘月色看看，竟是长着络腮胡的父亲在吻我的脸。

③待我渐渐长大，父亲已改上白班，但他照例晚归。夜里看书时，

我常被夜月疏影扰乱思绪，于是心动得一脚踏进妖蝶绽放的月华，不

知不觉走上门前小径，眺望远方，一星昏黄的灯火在水气中摇曳。细

一寻思，那正是我行走于月色中的父亲，他在查看布下的黄鳍笼，捕

捉黄鳍贴补家用。

④父亲的身影很小，在辽远而润湿的月光里，渐渐有些飘忽不定

了。我揉了揉双眼，望见他拐了几个弯，向更远的地方移动。捉黄鳗

累人，夜半时分需查看黄鳏是否入笼。我仿佛看到父亲正弯腰拨开河

岸上茂密的美白叶，习惯性双手向后撑着堤岸，两只脚缓慢探向水中，

我猜想那下面肯定隐藏着黄鳍笼，它被父亲用水花生与河泥压着沉入

了水中。在父亲做出这些动作时，我的心被攥紧，害怕、恐惧，父亲

身形矮小，患高血压，倘若一脚踩空，那怎么办？而且时间一久、用

力过多，他还会咳嗽！夜晚的凉气重，风好像将他一阵紧似一阵的咳

嗽声传到了我的耳边，我忽然觉得冷，很想喊他回家。但我知道，他

不肯。好不容易找到了落脚地，父亲于是猫着腰打破静谧而寒冷的河

水，掏出黄鲤笼，摇一摇、听一听，“L”形的黄鳍笼是父亲的另一个

世界，这个世界里，潜伏着许多危险。

⑤高中那年，我肝胃不和，父亲一方面带我寻医问药，一方面竭

力伺候好我的肠胃。他不仅下黄鳗笼，还下“卡钩”（尼龙绳上一头

系着鱼钩，一头捆着一舞长的竹条，是专钓黑鱼的一种工具），还在

港汉里布设“困龙网”（一种尼龙线编织的大型渔网，能捉各种鱼）。

有时候，我半夜失眠，想起了还在月光里迟迟未归的父亲，那一刻，

蓦地感觉父亲就是一片行走着的白月光，皎洁而柔和。

⑥在父亲夜复一夜、日复一日的操劳下，我身体终于康复。如今

再回想起那些病中的滋味，病痛的苦楚早已淡忘，而鱼汤的鲜香仿佛

还萦绕在舌尖唇齿上。

⑦我结婚后，妻子回娘家安胎。父亲担心她营养跟不上，特意从

家里带了十只黄鳗笼去亲家公家里，手把手教我岳父如何捕捉黄鱼善。

但我岳父从来没有熬夜的习惯，父亲想想，仍旧自己放黄鳗笼，半夜

巡视，清早收回。可能是营养太丰富，孩子出生时已有八斤多重，抱

在手上沉沉的，我们一家人感觉到前所未有的踏实与快乐。

⑧月光从未停止过它的行走，父亲也从未停止过他的忙碌。每每

看到或想到那铺天盖地的白月光，我就莫名感动，盈满期许，白月光

与父亲是那么和谐融洽地相依相伴。我爱这白月光，行走着的白月

光……

⑨然而有一天，那片千古不变的月光突然就破碎成一地泪珠。

2014年，父亲于10月末的一个月夜不幸云世。据他生前的两个工友

说，那晚他装卸化肥，中途没有休息……他太累了，感觉到胸闷、气

喘，想要躺下来歇会儿。当他被送往医院时，距离他不适已过去了很

长一段时间。医生出具的死亡证明上，赫然写着：猝死。

⑩所有我曾眷恋过的月色都变得寒冷、孤独。我缺失了生命里最

重要的一抹温馨月色。第二天临近中午，我才在一路奔波中再次看到

父亲一一他正躺在殡仪馆。我害怕地抚摸着他的手，那手突然变得又

瘦又冷，像浸泡了一晚上的月色。

有一次，梦见父亲站在午夜的码头上，猎猎江风吹得他衣袂飘

飘，让我想起一个古人来一一苏东坡。他们都是月中人，都是懂月亮

的人。我很想握住他的手，可一挣扎，那轮落在江心的月亮，就被江

水瞬间融化了。我唯一能握住的，只有眼眶再也无法藏住的泪滴。

（作者：刘鹏，有删改。《思维与智慧》2024年1期）

1.（4分）请按时间先后顺序，梳理全文情节，概括“我”和父

亲之间的故事，完成下面的填空。

“我”幼小时,①f“我”渐渐长大，随父亲捉黄鳍非常担心

他的安全和健康一“我”上高中时，②f“我”结婚后，父亲长

期熬夜捉鳗鱼帮儿媳安胎保养f2014年10月一个月夜，③一

第二天，“我”一路奔波看到父亲，害怕地摸他的手一有一次，④。

2.（4分）阅读下面句子，根据括号中的要求回答问题。

（1）我觉得这月色，不单单是村庄、河流的月色，也不仅仅是

田野、阡陌的月色，还是父亲的月色。（为什么说“父亲的月色”？）

（2）可能是营养太丰富，孩子出生时已有八斤多重，抱在手上

沉沉的，我们一家人感觉到前所未有的踏实与快乐。（加点词有什么

含义和作用？）

3.（4分）文章第④段是如何表现父亲这个人物的？请从正面描

写和侧面描写的角度，各举一例简要分析。

4.（5分）格报刊把这篇文章题目定为“行走的白月光”，与题目

“懂月亮的人”比较，你觉得哪个更合适？请结合题目含义和文章内

容，说说你的理解C

【答案】1.①父亲月夜捉鳍鱼回来，偶尔把“我”吻醒

父亲捉鱼做汤治好了“我”的肝胃不和父亲装卸化肥劳累猝死

“我”梦见月夜下的父亲，醒来不禁流泪2.（1）父亲常年在月色

下捉黄鳗贴补家用，帮“我”治好肝胃不和，帮儿媳增加营养安胎,

父亲在月色下实现价值和奉献，所以说月色是“父亲的月色”。

（2）“踏实”指安胎成功，孩子顺利出生，“快乐”指父亲捉鳍鱼

补充了足够的营养，孩子八斤多，一家人的喜悦衬托出父亲关爱家人

的辛苦与奉献。

3.正面描写示例一：动作描写。“拨开”“撑着”打破”“摇一摇”

等动词，描写父亲捉鳍鱼时熟练谨慎的动作，表现他不怕寒冷、麻利

轻巧、吃苦耐劳的性格。

正面描写示例二：外貌描写。“身影很小”“身形矮小"写父亲身

材瘦小，加上患高血压，不断咳嗽的声音，表现父亲带病捉鱼的辛苦

和为家人无私奉献的精神。

侧面描写示例：“心被攥紧，害怕、恐惧”“觉得冷”等心理描写，

表现“我”对父亲受凉挨冻、踩空落水的担心，侧面烘托出父亲吃苦

忍耐的崇高品质。

4.示例一：“行走的白月光”合适。题目运用比喻的修辞，把父

亲比喻为“白月光二写父亲冒着寒冷和危险，常年在月光下辛苦捉

鳍鱼，补贴家用，为孩子补充营养，他奔波操劳的身影与月光融为一

体，表现父亲的辛苦和父爱的伟大。题目含蓄，意境优美，内涵丰富。

示例二：“懂月亮的人”合适。苏轼中秋赏月写“千里共婵娟”祝

福亲友，父亲在月光中捉鳍鱼奉献家人，两个人都能深刻理解月亮代

表团圆亲情的深刻含义。这个题目重点在表现父亲，赞美深沉厚重的

父爱，抒发思念之情。题目点明主旨，富有文学意味，饱含深情。

【解析】1.考查概括故事情节。根据时间先后顺序，依据主要

人物的经历，简要概括主要事件，细节可以忽略。注意前面时间词的

提示。②段写父亲捉鳍鱼回来，偶尔把“我”吻醒；⑤⑥段写父亲捉

鱼做汤治好了“我”的肝胃不和；⑨段写父亲装卸化肥劳累猝死；段

写“我”梦见月夜下的父亲，醒来不禁流泪。

2.考查赏析句子的表达效果。紧扣提示的要求，分清修辞、含

义、写法等特点，结合上下文赏析。

（1）结合第③段“细一寻思，那正是我行走于月色中的父亲，

他在查看布下的黄鳍笼，捕捉黄鳍贴补家用”可知，“父亲的月色”

指父亲在月色下捉黄鲜贴补家用，父亲的价值和奉献在月色下实现。

“踏实”本义指切实，不浮躁。结合“我结婚后，妻子回娘家安

胎。父亲担心她营养跟不上，特意从家里带了十只黄鲤笼去亲家公家

里，手把手教我岳父如何捕捉黄鳍。但我岳父从来没有熬夜的习惯,

父亲想想，仍旧自己放黄鳍笼，半夜巡视，清早收回。可能是营养太

丰富，孩子出生时已有八斤多重，抱在手上沉沉的”可知，这里指安

胎成功，“快乐”指父亲捉鳗鱼补充了足够的营养，孩子八斤多，写

出了一家人的喜悦「可能是营养太丰富，孩子出生时已有八斤多重，

抱在手上沉沉的“衬托出父亲关爱家人的辛苦与奉献。

3.考查分析表现人物的方法。准确判断描写方法（人物、环境、

正面、侧面）和修辞手法，分析其在表现人物上的作用。

正面描写：“父亲正弯腰拨开河岸上茂密的菱白叶，习惯性双手

向后撑着堤岸，两只脚缓慢探向水中”“父亲于是猫着腰打破静谧而

寒冷的河水，掏出黄鲸笼，摇一摇、听一听”运用了动作描写。“拨开”

“撑着”探向”“打破“摇一摇”等动词，措写父亲捉鳗鱼时熟练谨慎

的动作，结合“夜晚的凉气重，风好像将他一阵紧似一阵的咳嗽声传

到了我的耳边，我忽然觉得冷，很想喊他回家”可知，表现他不怕寒

冷、麻利轻巧、吃苦耐劳的性格。

侧面描写：“在父亲做出这些动作时，我的心被攥紧，害怕、恐

惧，父亲身形矮小，患高血压，倘若一脚踩空，那怎么办？而且时间

一久、用力过多，他还会咳嗽！”是对“我”的心理描写，表现“我”

对父亲受凉挨冻、踩空落水的担心，结合“父亲正弯腰拨开河岸上茂

密的黄白叶，习惯性双手向后撑着堤岸，两只脚缓慢探向水中”父亲

于是猫着腰打破静谧而寒冷的河水，掏出黄鳍笼，摇一摇、听一听”

可知，侧面烘托出父亲带病捉鱼的辛苦和为家人无私奉献的精神。

4.考查分析题目的含义和作用。全面把握文意，比较两个题目

的具体含义，从手法、含义、主旨、表现人物等方面分析作答。

示例：”行走的白月光”合适。结合第⑤段“那一刻，蓦地感觉父

亲就是一片行走着的白月光，皎洁而柔和”可知，题目运用比喻的修

辞，把父亲比喻为“白月光”，联系第④段内容可知，写父亲冒着寒

冷和危险，常年在月光下辛苦捉鳍鱼，补贴家用，为孩子补充营养，

他奔波操劳的身影与月光融为一体，表现父亲的辛苦和父爱的伟大，

表达了对父亲的感激和赞美之意，点明了文章的主题。比喻的修辞，

使题目显得含蓄，富有诗情画意，内涵丰富。

（20分）（2024•辽宁沈阳•模拟预测）阅读下面选文，完成各

题

饭菜都在锅里热着呢

梅雨墨

①那年我25岁，在一家国有煤矿做井下保健员。我的工作很简

单，就是为磕着碰着、受点小伤的井下工人清理创口、简单包扎，大

部分时间是与一部防爆电话和一个小小的急救箱为伴。

②那天，像往常一样，凌晨5点多我来到矿井口，换上保健员的

橘红色矿服，到灯房领了矿灯和自救器，下井的罐笼就带着我和上早

班的工人向地下深处滑去。来到井下保健站的矿洞里，我按照常规检

查了医药箱里的各种药品，然后打开一本书读起来。突然，我听到大

巷深处传来了一阵闷响，然后是几声巨响，我头顶上的日光灯熄灭了。

③矿洞里一片漆黑。

④我心里紧张，但只有坚守岗位，因为没有接到调度员的指令不

能擅离职守。时间一分一秒地过去了，我听见矿洞外传来了纷乱的脚

步声，我拉开门，看见很多一闪一闪的灯光自远而近照过来。从穿着

来看，他们是矿山救护大队的人员，我知道是井下出事了，连忙向他

们大声喊道：“井下是什么情况？我是井下保健员，请问有给我的指

令吗？”远处传来回答：“垮巷了，有人员伤亡，我们去救援。你待

在原地，等调度员发指令吧。”

⑤我转身回到矿洞里，继续在黑暗中等待。那部防爆电话一直都

没有响，我仿佛被人遗忘了。偶尔我会打开水杯盖儿，用舌头舔一下

杯中的水。我不敢多喝，因为不知道自己还要在这里坚守多久。

⑥突然，电话铃声响起。我拧亮头顶的矿灯，往电话所在的地方

一照，不由得倒吸了一口凉气一一因为在那里，上边的顶板不知道什

么时候已经被挤压了下来，空间变得非常矮小，如果要去接那个电话,

必须要匍匐着爬过去才可以。

⑦电话铃响了十几声，停了。我拧灭矿灯，四周再次陷入一片黑

暗，我的耳朵能清断地听到顶板摇摇欲坠的声音。我过去接电话，那

个窄窄的、矮矮的卷子随时会垮下来……我不敢冒这个险，也不能擅

离职守，只有继续默默等待。

⑧不知道又过了多久，电话再次响起，响了十几声又停了下来。

第三次电话铃声响是的时候，我感觉自己快要虚脱了一样，心想：“去

接一下吧，要真是垮巷了，那也许就是命吧。”

⑨电话铃一直在响，并没有挂掉。我先是弯下腰，后来干脆趴在

地上，匍匐着慢慢向前移动，我的心怦怦跳着。头上的汗也从胶壳帽

的帽檐边流了下来，甚至流进了眼睛里。这十几米的距离，对我来说

好像是生死距离。终于，我爬到了电话边，颤抖着抓起电话放到耳边，

只听到里边传来指令：“是井下保健员吗？现在通知你立即上井。”

我回答了一声“收到”后就扔下电话，赶紧倒着往回爬。

⑩刚爬回到我出发的地方，我还没来得及站起身，只听到一声闷

响，电话所在的那条“小巷”垮了下来。与此同时，我身后不远处落

下了一块巨石……我慌忙爬起来，背起急救箱，跌跌撞撞地走向井口，

走进那个正等着我的罐笼，回到地面。

师傅打开罐笼，我摇摇晃晃地走了出来。踏上地面的一刹那，

我贪婪地深吸了一口气，空气是如此香甜。给我开门的师傅说：“小

伙子，你都在井下待了46个小时了，真不容易。听调度员说联系不

上你，但是，有一个人呀一直在那里等你，不论白天黑夜。她回去做

饭的时候会交代我，如果你上井了，一定要告诉她。”顺着师傅示意

的方向，我看见远处有一个自己熟悉的、苍老的身影，站在昏黄的灯

光下。那是我的母亲。

我朝着母亲一步一步地走过去。走近了，我轻轻喊了一声“妈”，

就再也说不出一句话来。母亲脸上没有流露出任何表情，只是轻轻地

对我说：“孩子，你饿了吧？快些回家，妈给你做了饭菜，【A】饭菜

都在锅里热着呢。”

听到这两句话后，我的鼻子有些发酸，强忍着没有哭出来。我

快步走到前面，母亲则在我的身后跟着，我们就这样一前一后走回了

家。路上，母亲没有问我一句话，我也没有和母亲说一句话。

我家厨房里，蒸笼上热着白米饭、红烧排骨、青椒土豆丝，都

是我最爱吃的。我把这些假菜统统端上桌，狼吞虎咽她吃起来。母亲

拉过一个板凳坐在我旁边，静静地看着我吃，少见地没有提醒我慢点

儿吃。

在以后几十年的生活中，我遇见过很多次风浪。每一次感到心

惊的时候，我总会想到那次遇险经历，【B］总会想到母亲的那句“饭

菜都在锅里热着呢。”七年前，当母亲离开我的那个时刻，我知道，

世界上最爱我的那个人走了，【C】再也听不到母亲的那句“饭菜都在

锅里热着呢”……

（选自《解放日报》2023年10月29日，有校改°）

5.（4分）本文叙述了“我”作为保健员的一次遇险经历，根据提

示填写下面内容。

②一⑤⑥一⑦⑧一⑨⑩

井下垮巷A顶板掉落不敢冒险去接可话B巨石掉落C

6.（4分）选文第⑨段画线句子采用了哪两种人物描写方法？有

什么作用？

7.（4分）选文第段写开门师傅的话有什么作用？

8.（4分）死里逃生回到地面，见到母亲，可母亲“脸上没有流

露出任何表情”，“也没有问我一句话“，你如何理解母亲这一表现？

9.（4分）“坂菜都在锅里热着呢”在选文中多次出现。结合上

下文，分析【A】【B】［C］三处画波浪线的句子分别表现了人物怎样

的情感。

【答案】5.A.接到指令在原地等待B.电话再响接到指令往

回爬C.跌跌撞撞回到地面6.心理、动作描写，生动地写出我

去接电话时的紧张和艰难，表现我对岗位的坚守。7.通过开门

师傅之口表现我在井下历险和母亲在井上等候时间之长，侧面表现我

对岗位的坚守和母爱的执着。8.母亲内心不平静，强装镇静，

是以此来安抚儿子惊魂未定的心，表现母爱的伟大。