人教版物理中考复习第1单元第1课时机械运动课件

第1课时机械运动第一单元一、长度和时间的测量1.长度的测量(1)单位及换算。①在国际单位制中,长度的基本单位是

米

,符号是

m。②常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等,它们同米的换算关系是1km=103m

1dm=10-1m1cm=10-2m

1mm=10-3m1μm=10-6m

1nm=10-9m(2)测量工具:刻度尺

。(3)刻度尺的使用。①观察:使用前要观察刻度尺的量程、分度值及零刻度线。②放置:零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜。③读数:视线要正对刻度线;要注意区分大格及小格数目。④记录:不但要记录数值,还必须注明测量单位。2.时间的测量(1)时间的单位:在国际单位制中,时间的基本单位是

秒

,符号是s。其他单位有小时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs),单位间的换算关系是1h=60min,1min=60s,1s=103ms,1ms=103

μs。(2)测量时间所用的工具:钟表、停表等。3.误差(1)测量值与真实值之间的差异叫误差。(2)误差的产生与测量方法、测量工具、测量的人有关。(3)减小误差的方法:①选用更精密的测量工具;②多次测量求平均值;③改进测量方法。误差只能减小,不可避免;错误是可以避免的,也应该避免。二、运动的描述1.机械运动物体

位置

的变化。2.运动和静止的相对性(1)参照物:在研究一个物体是运动还是静止时,被选作标准的物体叫作参照物。(2)运动和静止的相对性:一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。三、运动的快慢1.速度(1)比较运动快慢的两种方法:①相同时间,比较经过的路程;②相同路程,比较所用时间。(2)物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。(3)定义:运动物体的路程与时间之比叫作速度。(4)公式:。公式中的s表示路程,t表示时间,v表示速度。(5)国际单位制单位:m/s。常用单位有km/h,1m/s=3.6km/h。

2.两种运动(1)匀速直线运动:物体沿着直线且速度不变的运动。(2)变速直线运动:物体运动速度变化的直线运动。四、测量平均速度

实验测量物体运动的平均速度目的练习用刻度尺和停表测量变速运动的平均速度原理

器材斜面、小车、刻度尺、停表、小木块、金属片装置设计

实验结论小车在斜面上做

变速

直线运动,通过全程的平均速度

大于

通过上半段路程的平均速度规律方法探究1.长度和时间的估测(1)长度的估测:①用目测法(用眼睛)估测,如木匠估测木条长度,石匠估测石头的长度和宽度等。②用手测法(用“拃”和“指”)估测,如物理课本宽度约1拃(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)。③用步测法估测,如估测教室的长和宽、家到学校的距离等。(2)时间的估测:①借助太阳的东升西落。②借助于脉搏的跳动次数等。(3)自然界中部分物体的长度:【例1】

身高160cm的小明,利用自己的身体特征进行了下列估测,其中最接近真实值的是(

)A.教室宽5庹,约8m(庹:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)B.教室长10步,约30m(步:走路时,两脚尖之间的距离)C.双人课桌长4拃,约2.8m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)D.物理课本厚1指,约10cm解析:普通教室的长约12

m,宽约8

m,所以A选项正确,B选项错误;双人课桌长约1.2

m,故C选项错误;物理课本厚约1指,大约为1

cm,故D选项错误。答案:A下列符合实际的是(

)A.上晚自习时,同学们脉搏跳动的平均时间间隔约为0.3sB.初三同学一拃(张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)约为20cmC.一瓶矿泉水的体积约为50LD.我们平常使用的笔的质量约为0.5kg答案:B解析:进行估测时一要善于利用身边的一些物理量作为标准进行比较,二对于一些常见物的长度、质量等要有一定的了解。脉搏跳动的平均时间间隔大约是1

s,一瓶矿泉水的体积是500

mL,一支笔的质量大约是10

g。2.物体的运动和静止、参照物的判断方法(1)已知研究对象运动或静止,判断所选的参照物。方法:①已知研究对象运动,看它相对于哪个物体的位置发生改变,则哪个物体就是所选的参照物;②已知研究对象静止,看它相对于哪个物体的位置没有改变,则哪个物体就是所选的参照物。【例2】

右图是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片。由照片所示的情景,可以分析判断出甲船的运动状态是

,乙船的运动状态可能是

。

解析:由题图可知,山上的小旗向左飘,则风从右往左吹。若甲船静止,则小旗向左飘;若甲船向右行驶,则小旗也向左飘;若甲船向左行驶,且速度小于风速,则小旗也向左飘;若甲船向左行驶,且速度大于风速,则小旗向右飘。故甲船的运动状态是向左行驶,且速度大于风速。同理,若乙船静止,则小旗向左飘;若乙船向右行驶,则小旗也向左飘;若乙船向左行驶,且速度小于风速,则小旗也向左飘;若乙船向左行驶,且速度大于风速,则小旗向右飘。故乙船的运动状态可能是静止、向右行驶、向左行驶且速度小于风速。答案:向左行驶且速度大于风速

静止、向右行驶、向左行驶且速度小于风速神舟飞船在太空中高速飞行,而飞船中的航天员认为自己是静止的。这是因为,他所选择的参照物是(

)A.飞船 B.地球 C.月球 D.太阳答案:A解析:以飞船为参照物,航天员和飞船之间的位置没有发生变化,A符合题意;以地球为参照物,航天员相对于地球位置发生了变化,B不合题意;以月球为参照物,航天员和月球之间的位置发生了变化,所以航天员是运动的,C不合题意;以太阳为参照物,航天员和太阳之间的位置发生了变化,航天员是运动的,D不合题意。故选A。(2)已知参照物,判断研究对象的运动或静止。方法:研究对象相对于参照物的位置改变与否。若没有改变,则研究对象静止;若发生改变,则研究对象运动。【例3】

位于长沙沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯,乘客在随电梯上升时,能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光。下列说法正确的是(

)A.以地面为参照物,乘客是静止的B.以地面为参照物,电梯是静止的C.以乘客为参照物,电梯是静止的D.以乘客为参照物,地面是向上运动的解析:以地面为参照物,乘客和电梯的位置都发生了改变,因此乘客和电梯都是运动的,A、B选项错误;以乘客为参照物,电梯位置没有发生变化,是静止的,地面位置发生了变化,是向下运动的,故C选项正确,D选项错误。答案:C关于运动和静止,下列说法正确的是(

)A.加油机在空中给受油机加油时,它们是相对运动的B.卡车和收割机联合收割庄稼时,它们是相对运动的C.两辆赛车在赛道上行驶时,它们是相对静止的D.天宫一号与神舟九号对接成功后,它们是相对静止的答案:D解析:选项A中,受油机相对于加油机的位置没有发生变化,所以二者是相对静止的;选项B中,联合收割机在收割庄稼时,收割机和卡车之间的位置没有发生变化,所以二者是相对静止的;选项C中,两辆赛车在赛道上行驶时,它们之间的相对位置在不断发生变化,所以二者是相对运动的;选项D中,天宫一号与神舟九号对接成功后,二者之间的相对位置没有变化,所以二者之间相对静止,故选项D正确。3.图像类速度问题透析从图像中获取信息,然后根据获取的信息解决有关速度的问题,是近几年中考中经常遇到的一种题型,下面通过例题探究分析解决此类问题的方法。【例4】

如图所示,图甲是小车甲运动的s-t图像,图乙是小车乙运动的v-t图像,由图像可知(

)A.甲、乙都由静止开始运动B.甲、乙都以2m/s的速度匀速运动C.甲、乙两车经过5s一定相遇D.甲车速度越来越大,乙车速度不变解析:小车甲运动的s-t图像是一条过原点的直线,表示随着时间的推移,甲的路程逐渐变大,所以甲做匀速直线运动,速度为

;小车乙运动的v-t图像是一条平行于横轴的直线,表示随着时间的推移,乙的速度不变,所以乙做匀速直线运动,速度为2

m/s。所以,甲、乙都以2

m/s的速度匀速运动,初始速度大小也都是2

m/s,故A错误,B正确。不知道甲、乙两车的初始距离、速度方向,无法判断经过5

s两车是否相遇,故C错误。甲、乙都以2

m/s

的速度匀速运动,速度均不变,故D错误。答案:B甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下列说法不正确的是(

)A.甲同学比乙同学晚出发4sB.4~8s内,甲、乙两同学都做匀速直线运动C.0~