五年级数学下册 第四单元分数的意义和性质检测卷（拓展卷）（含答案）（人教版）

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2021-2022学年五年级数学下册第四单元分数的意义和性质检测卷（拓展卷）考试时间：80分钟；满分：102分班级：姓名：成绩:注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。卷面（2分）。我能做到书写端正，格式正确，卷面整洁。一、认真填一填。（每空1分，共33分）1．涂色部分占整个图形的几分之几？

2．直线上点A用小数表示是（

），用分数表示是（

），减去2个是最小的质数。3．。4．填一填。（每题中前后两组中间填的分数不相同）

5．已知a＝2×3×7，b＝2×5×7，a和b的最小公倍数是()，最大公因数是()。6．把一根24厘米长的绳子对折一次再对折一次，如果这时从中间剪开，那么较长的一段占全长的（），是（）厘米。7．芳芳和华华各有一些笔，若芳芳将自己笔的给华华后，华华又将现有笔的给芳芳，这时两人笔的支数相等。原来，芳芳笔的支数是华华的()。8．一盒糖少于100块，2块2块地数或3块3块地数都正好数完，并且没有剩余，这盒糖最多有()块。9．一种地砖长4dm，宽3dm。如果用这种地砖铺一个正方形（用地砖必须是整块），正方形的边长最小是()dm；在正方形的面积不超过1公顷时，正方形的边长最大是()dm。10．两个数的最大公因数是6，它们的最小公倍数是24，这两个数的积是()。11．插一排红旗共26面，原来每两面之间的距离是4米，现在改为5米。如果起点一面不移动，还可以有（）不移动．12．一个自然数除以8余3，除以7余2，这个自然数最小是（）。13．找规律，在横线里填适当的数。（1），，，()，；（2），，，()，。二、仔细判一判。（对的画√，错的画X，每题1分，共5分）1．、和三个分数中，最接近1的分数是。()2．是非0自然数，如果是假分数，是真分数，则等于7。()3．两个整数的最大公因数和最小公倍数的积，等于这两个数之积。()4．甲数比乙数多4倍，那么乙数是甲数的。()5．a、b、c是3个不同的非零自然数，且a＞b＞c，那么＞。()三、用心选一选。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分）1．如图，甲、乙两条彩带都被遮住了一部分，两条彩带的长度相比（

）。A．甲比乙长 B．乙比甲长 C．一样长 D．无法比较2．一个最简真分数，分子与分母的和是12，这样的分数有（

）个。A．1 B．2 C．3 D．43．甲乙两根丝带一样长，甲减去它的，乙减去它的米，剩下的丝带（

）。A．同样长 B．第二段长 C．第一段长 D．无法确定4．有一个分数化成最简分数是，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母是（）。A．26 B．52 C．65 D．785．六（1）班人数的调入六（2）班后，两个班人数相等。原来六（1）班人数是六（2）班的几分之几？（

）。A． B． C． D．四、细心算一算。（共20分）1．(本题6分)把下列的假分数化成带分数或整数。＝

＝

＝

＝

＝

＝

＝

＝

＝2．(本题6分)约分。

3．(本题8分)将下面各组分数通分。和

和

和

和五、解决问题。（共37分）1．(本题6分)张明在比较分数大小的时发现这样一条规律：一个真分数的分子和分母加上相同的数（0除外），这个新分数大于原来的真分数。你认为这条规律对吗？（1）○

○

○你的例子：（

）……（2）思考：和比，（

）更接近1；（

）和（

）比，（

）更接近1。（3）你的结论：（

）。（4）联想：假分数符合这个规律吗？有理有据的思考并简要写出你的推导过程。2．(本题6分)一个分数的分母比它的分子大11，如果它的分母是它分子的3.75倍，那么这个分数等于多少？3．(本题6分)已知，那么x、y、z的大小关系怎样？请按照从大到小的顺序排列，并写出判断的过程。4．(本题6分)一些贝壳，4个4个地数，最后多1个；5个5个地数，最后多2个；7个7个地数，最后少3个。这些贝壳至少有多少个？5．(本题6分)根据图中信息解决问题。6．(本题7分)一块长方形地，长是100米，宽是80米，计划在这块地的边上种植一些杉树，要求在四个顶点处各植一棵，并且每相邻两棵树的间距相等，每两棵树间的距离最多是多少米？最少需要多少棵杉树？答案解析部分一、认真填一填。1．；2．2.4；2；5【解析】（1）A点是2往右2个小单位，1个小单位是0.2，2个0.2即0.4，所以A点用小数表示是2.4；（2）2.4＝2＝2；（3）2－2＝，厘面有2个。3．6；10；3；15；21【解析】；；；；即：4．；；；（答案不唯一）5．

210

14【解析】a＝2×3×7，b＝2×5×7，a和b的最小公倍数是2×3×5×7＝210，它们的最大公因数是2×7＝14。6．

6【解析】把一根24厘米长的绳子对折一次再对折一次，如果这时从中间剪开，那么较长的一段占全长的，是6厘米长。7．【解析】根据分析，5÷（4×2－1）＝5÷（8－1）＝5÷7＝原来，芳芳笔的支数是华华的。8．96【解析】2×3＝6（块）6×16＝96（块）9．

12

996【解析】最小是3×4＝12（dm）最大是1000÷12≈83，3×4×83＝996（dm）10．14411．5面12．517×8－（2＋3）＝56－5＝5113．

二、仔细判一判。1．×2．×3．√4．√5．×三、用心选一选。1．A2．B3．D4．D5．A四、细心算一算。1．5；；；；；；；13；702．；；53．①＝②＝③＝＝④＝＝五、解决问题。1．这条规律对。（1）＜

＜

＞我的例子：和，＜（2）思考：和比，更接近1；和比，更接近1。（3）结论：真分数越接近1，这个真分数越大。（4）假分数不符合这个规律。思考：和比，、，所以＞。更接近1，假分数越接近1，这个假分数越小。2．11÷（3.75－1）＝11÷2.75＝44＋11＝15答：这个分数等于。3．（1）假设和均为1，，，，（2），4．4×5×7－3＝140－3＝137（个）答：这些贝壳至少有137个。5．3的倍数有：3，6，9，12，16，18，21……2的倍数有：2，4，6，8，10，12，14，16，18，20……第二个分数的分母比第一个分数的分母大4，找