CAXA电子图板教案课题五端盖类零件绘制

学校教案纸授课教师授课班级09数（1）教案审批意见课程名称CAXA电子图板审批人：年月日授课时间（9）周星期（四、五）、（4）月（21、22）日课题课题五、端盖类零件绘制（1）教学时数（4）课时教学目的1.熟练掌握图块和图库操作方法2.熟练掌握机械零件的尺寸极限偏差和形位公差的标注3.要求学生应该根据要求设置和修改尺寸标注样式4.正确的运用尺寸标注样式管理器，提高尺寸标注的效率教学重点1.根据要求设置和修改尺寸标注样式2.正确的运用尺寸标注样式管理器，提高尺寸标注的效率教学难点根据要求设置和修改尺寸标注样式教具计算机作业布置其他课题五、端盖类零件绘制（1）复习引课二、课堂内容和教学要求课堂内容和教学要求熟练掌握图块和图库操作方法。熟练掌握机械零件的尺寸极限偏差和形位公差的标注，要求学生应该根据要求设置和修改尺寸标注样式，正确的运用尺寸标注样式管理器，提高尺寸标注的效率。介绍了使用“特性”对话框的公差选项卡修改上下偏差值的方法。 由于零件图需要多个视图表达，因此要合理的进行图纸布局端盖类零件绘制上机实习（1．熟练掌握绘端盖类零件工程图的方法。根据教材绘制的步骤正确完成。（2．参照机械制图的国家标准，掌握端盖类零件的各个视图的投影关系，了解端盖类零件绘制需要的相关知识（3．熟练地应用各种命令和掌握作图技巧，通过反复练习逐步提高自己的作图速度和精度。（4．本章以端盖类零件绘制为例，掌握块操作和库操作的方法。（5．掌握端盖类零件的尺寸标注方法以及如何修改尺寸样式。三、端盖类零件绘制导航点的应用CAXA电子图板2007可以通过光标对若干特征点进行导航，如孤立点、线段中点等。导航点捕捉与智能捕捉有相似之处也有明显的区别。相似之处就是捕捉的特征点相似，包括：孤立点、端点、中点、圆心点、象限点等。当选择导航点捕捉时，这些特征点统称为导航点。区别是当使用智能捕捉时，十字光标线的X坐标线和Y坐标线都必须距离智能点最近才可以捕捉到，而使用导航点捕捉时，只需要光标十字线中X坐标线或Y坐标线距离导航点最近就可以捕捉到。绘制剖面线时的拾取方式在绘制剖面线时，CAXA电子图板2007提供了“拾取点”和“拾取边界”两种功能。绘制角度线立即菜单各个选项的含义“角度线”菜单选项如图2.12所示。图2.12角度线选择4、可以分别选择“X轴夹角”或“Y轴夹角”或“直线夹角”三种选项，5、可以选择“到点”或“到线上”二种选项，4、5、6可以填写角度进行角度线绘制。调整尺寸标注后尺寸标注位置。鼠标左键选择相应尺寸标注，鼠标右键确定，弹出菜单中选择“编辑”，然后拖动尺寸线到相应位置，然后鼠标左键确定。公差代号、公差偏差值的输入。公差代号输入:利用【标注】→【形位公差】菜单命令，系统弹出“形位公差”对话框，在对话框中选择公差代号，填入公差数值和公差的基准。如图4.45所示。在“形位公差”对话框中用鼠标点击对话框中的“尺寸与配合”按钮，系统弹出“尺寸标注公差与配合查询”对话框，可以填写公差与配合，如图4.46所示。填写完毕单击“确定”按钮关闭。单击“确定”按钮关闭“形位公差”对话框，根据系统提示，拾取要标注的元素并确定标注位置。图4.45形位公差对话框图4.46尺寸标注公差与配合查询粗糙度的标注。标注表面粗糙度符号。利用【标注】→【粗糙度】菜单命令，系统弹出“粗糙度”立即菜单，选择1：“简单标注”，2：“默认方式”，3：“去除材料”方式，4：数值为0.8。如图4.48所示，拾取要标注的直线或圆弧，确定标注位置。同理，标注其他表面粗糙度。如图4.49所示。图4.48标注粗糙度立即菜单指引说明的标注引出说明用于标注引出注释，由文字和引线两部分组成，文字可以输入西文或汉字，文字由文字参数决定。利用【标注】→【引出说明】菜单命令，系统弹出引出说明对话框，在对话框中输入说明文字即可。引出说明对话框标题栏的填写。利用【幅面】→【填写标题栏】命令，系统弹出“填写标题栏”对话框，如图4.54所示。填写相关选项后，点击“确定”按钮。图4.54填写标题栏四、绘图练习绘制护罩。提示：护罩零件由多个圆弧和直线等组成，因此可以使用基本曲线中的绘制圆、直线和中心线命令，以及曲线编辑中的旋转、圆角、裁剪、拉伸和阵列命令来画出护罩的零件图。先绘制主俯视图，再绘制左视图。绘制顶盖。提示：顶盖零件由孔和槽组成，因此可以使用基本曲线中的绘制圆、直线和中心线命令，高级曲线中的绘制孔/轴命令，以及曲线编辑中的旋转、圆角、裁剪、拉伸和阵列命令来绘制顶盖的零件图。五、课题小结：本次课题的目的是让学生熟练掌握图块和图库