校园活动主题方案策划8篇

第第页学校活动主题方案策划8篇学校活动主题方案策划篇1一、活动背景：当我们成为高校生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的变化。因此，丰富我们的高校生活，营造互助互爱、乐观愉悦、学习氛围浓厚的生活，对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为紧要。借滨江十周年之际，特组织此次活动。二、活动目的：让当今高校生警醒于关于高校关于人生关于理想的问题，找到人生的目标。呈现一个竞争狠毒的现实社会及当今很多高校生享受安闲的高校生活，形成对比，唤起当今高校生的社会危机感、对理想的思考，唤起当今高校生的`行动力，成就他们的美好将来。通过活动，促进同学间的沟通，三、活动时间：3月23日四、活动地方：滨江报告厅五、活动构成：才艺大赛（舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目）六、活动流程：1、主持人上台介绍活动的目的2、主持人介绍评委、评分标准、奖品3.学生开始上台表演节目4、评委评分5、选出前6名6、颁发奖品7、活动介绍，全体人员退场七、活动说明：1、形式：每组进行表演，时间10分钟以内，按负责人抽签次序进行2、评2、评委：老师学生学生会代表待定（10人）3、评分标准：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分4、选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，由代表颁发奖品。学校活动主题方案策划篇2一、活动背景：随着世界各国经济的快速发展和生产力水平不绝提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当今人类社会面对的重点问题。同时新学年伊始，安徽师范高校正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍，安徽师大始终通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参加环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂，则是实现培养目标的紧要载体。作为当今高校生我们应当为环保做点实事，在我校建设绿色学校的号召下，由公共关系协会举办这次“学校环保行”活动。二、活动目的：1、加强我校学生参加环保的意识2、保护我们学校以及周边的的环境3、培养打学生养成珍惜环境，保护环境的意识4、加强全校师生的环保意识三、活动意义：通过这次活动提高我校学生的环保意识，乐观响应学校建设绿色学校的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素养，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自身做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈善的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。四、活动流程：1、活动时间：10月中旬到11月中旬2、活动地方：圆形报告厅、食堂门口、高校生活的中心3、实在活动：流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们四周的环境近况。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的撞击，让同学们深刻的认得到我们四周显现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的紧要性，从而在日常的生活中自发的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片约莫30—40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举办”学校环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护。流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影估量时长为九十分钟以内，电影由办公室供应。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。流程四：环保知识pk赛。1、呈现自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，呈现该代表队的风采。2、竞赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参加奖。五、经费预算学校活动主题方案策划篇3为规范学生的行为常规，提高学生的多项身体素养，提升我校的窗口形象，经学校研究，决议举办校级大课间、绳毽、拔河、竞赛活动评比，希各班认真组织准备，争取在竞赛中取得较好的成绩，实在方法如下：一、组委会名单：组长：吕__副组长：陶__组员：统计：吴__颁奖：吕__摄影：赵__音响：吕__医务：芮__二、竞赛时间：20__年12月三、场合布置及奖状打印：耿__（一）、第二试验学校大课间活动评比规程一、竞赛时间：20__年12月11日二、竞赛地方：按现在大课间活动的内容（不分散活动）。三、竞赛内容：（总时间75分钟）一至六班级是跑步进场、武术操及原地基本队列队形（立正、稍息、原地踏步与立定、四面转法）四、竞赛方法：1、以班级为单位，人人参加。2、竞赛出场次序、位置：（1）铃声一响，在各班教室门前成纵队由低到高集合；（2）下楼后，在教学楼连廊南道口原地踏步整理好队伍，然后由学生发令（1—2—1的口令）统一跑步到操场做操地方，每班队伍前面必需由一名老师在前面带队，另一名老师走在队伍的后面。3、竞赛分五个阶段：第一阶段：1班级学生竞赛，（竞赛结束后直接回班级）第二阶段：2班级学生竞赛，（竞赛结束后直接回班级）第三阶段：3班级学生竞赛，（竞赛结束后直接回班级）第四阶段：4班级学生竞赛，（竞赛结束后直接回班级）第五阶段：5—6班级学生竞赛。（竞赛结束后直接回班级）4、计分方法：评委的分数去掉一个最高分和一个最低分，然后总分除以人数为该班最终得分。五、嘉奖方法：1—2班级取前五名；3—4班级取前四名、5—6班级取前二名。（本次竞赛记作文明班评比成绩）学校活动主题方案策划篇4一、活动时间20xx.5.12二、活动内容1、最甜美的吻送给您活动班级：13班级负责人：xx、xx活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜美的吻，以此来表达对女性长辈的感谢之情。活动要求：各班在广泛组织全体学生参加的基础上，请家长搭配用相机留下送吻的瞬间，回校后各班精选5张照片（电子稿），以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。2、最想说的话送给您活动班级：4、5班级负责人：xx、xx活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天把自身平日里最想说但是始终没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。活动要求：各班在广泛组织全体学生参加的基础上，精选8份优秀的话送至教导处，以备在大厅展出，剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。3、最温暖的拥抱送给您，最甜美的吻送给您活动班级：6班级负责人：xx活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻，以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。活动要求：各班在广泛组织全体学生参加的基础上，请家长搭配用相机留下送拥抱、送吻的瞬间，回校后各班精选35张照片（电子稿），以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处。以备在大厅循环播出。三、活动组织大队部、各级部主任四、活动原则具有实效性、要求学生们要感情真挚学校活动主题方案策划篇5一、活动目的通过本次活动，使学生了解学校美妙的环境来之不易，加强学生的爱校意识和责任心；为学校的环境问题出谋献策；培养主人翁意识；让学生明确学校环保的紧要性，形成人人爱绿色学校、人人建设绿色学校的良好氛围。二、活动准备1、组织学生收集学校内同学们美和不美的行为。2、准备美妙学校的的`图片、资料及环保儿歌。3、同学们准备好笔和纸。三、主持人：时间：20xx年9月22日地方：三班级（4）班教室四、活动过程：主持人：尊敬的韩老师，亲爱的同学们：大家好！首先问同学们一个问题，什么是家？同学们自由回答。（家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。……）主持人：每个人都有自身的家，但我们一千多名师生又构成了一个共同的家，那就是——我们的学校。我爱我们的家，更爱我们美丽的学校。今日我们召开班会的主题是《我用实际行动爱学校》。一、说说美妙的学校主持人：同学们，我们的学校美吗？（美。）谁来说一说我们的学校美在哪里？同学们回答（我们的学校，有电动大门，有鲜花，出名人雕塑，平整的水泥地面，宽敞的光亮的教室，有塑胶操场等。）二、儿歌欣赏。主持人：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享欢快的家园。作为一名学生我们应当怎么做呢？（珍惜我们的学校，做一个文明的学校生，让我们的学校永久干净乾净）主持人：如何爱学校、使学校永保干净乾净呢？首先让我们来欣赏几首《学校环保儿歌》。同学们分组齐读：（一）春天到，多美好，花草树木在成长。小草也要睡大觉，环境保护很紧要。摘花摇树可不好，大家都来做环保。（二）小小一口痰，细菌千千万，传播疾和病，害处数不完，影响环境美，人人都厌烦。（三）环保行动开始了，见纸弯弯腰，不让随风飘，学校走一遭，不见垃圾心情好，保护学校人人要。环保行动开始了，花草浇浇水，垃圾分分类，废物变宝贝，争做环保小卫士，师生见了愉快笑。学校活动主题方案策划篇6一、活动背景或许父亲的低沉是无言，每年的父亲节都没有母亲节那般隆重，但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲给我们的应当不但是背影。有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来。二、活动主题父亲，我想对您说三、活动目的在父亲节来临之际，以学校活动的形式增长父亲与孩子的感情，通过简单的行为让同学们学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让同学们在无忧无虑的生活中思考谁是我最应当去关爱的人，懂得父亲节的含义，明白爱的沉静与伟大，做一个对自身负责、对父母负责、对社会负责的人!四、活动时间20xx年6月x日至6月x日。五、活动对象xx高校xx学院全体学生。六、活动内容1、开展主题班会以“父亲，我想对您说”为题开展一次主题班会，跟大家一起共享你和父亲的故事，让我们一起重温那些年的记忆，多一些温暖，多一些甜美，学会感恩，懂得感恩。2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会。3、主题征文：关于成长，关于父爱。（假如说母爱是一种呵护，那么父爱就是一种依靠。假如说母爱是一种唠叨，那么父爱就是一种沉默。当我们遭逢曲折、遭逢困难的时候，当我们哭喊着叫妈妈的时候，父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨，为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以，父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的气力.）伙伴们，拿起你们的笔，涌动你们的感思，用你们的心为父亲们谱篇真诚的文章吧.讴歌沉甸甸的父爱，叙述对父亲的思念与感谢之情。请你以父爱为基调，父亲节为背景有关父亲的原创文章。文章体裁及字数均不受限制，不过我们希望伙伴们认真对待本次活动。由于它是献给父亲节的礼物。4、父亲节感恩贺卡设计大赛自身动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲抚养教育自身的感谢之情。要求由自身亲手制作，有新意，感情真挚!5、实践活动“父亲，我爱你”三个一行动：为父亲捶捶背、倒一杯水、说一句“父亲辛苦了”。从小事入手，体会孝道。七、活动相关布置前期准备6月xx日确定活动方案及相关活动的组织布置，联系其他学院协调好相关的工作。联系活动的评委老师，寻求活动经费的支持。6月xx日动手宣传工作，由宣传部负责画宣传板、设计宣传海报，召开“父亲节班长动员大会”向各班宣传此次活动，鼓舞大家乐观参加。中期工作6月xx日要求各班开展“父亲，我想对您说”的主题班会，号召同学们踊跃报名参加各项活动。动手各项活动的报名工作。6月xx日晚，由文艺部负责，在荷香园五楼举办关于父爱、母爱的诗歌朗诵及歌曲演唱晚会，加大此次活动的影响力。6月xx日整理各学院的`征文稿件和感恩贺卡。6月xx日由学生会代表组织初评，评委老师终审来稿和感恩贺卡，评出优秀文章和优秀贺卡。后期工作6月xx日公布评比结果及颁发奖项6月xx日父亲节当天开展实践活动，鼓舞有父亲在身边的同学为父亲捶捶背、倒一杯水、说一句“父亲辛苦了”，为父亲做一些力所能及的小事。鼓舞父亲不在身边的同学发一条短信，打一个电话，关怀一下远在他方的父亲，送去一丝丝的温暖。八、奖项设置各活动一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干。九、经费预算宣传海报：xx元。各项活动奖品及荣誉证书：xx元。资料打印：xx元。其他费用（宣传板、纸张、画笔等）：xx元。共计：xx元。十、活动意义父母予以了我们生命，予以了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们子女能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候。假日里，多在父母身边陪陪。平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情。在学校好好学习，考出好成绩回报他们……通过此次活动希望大家学会感恩，懂得感恩，6月x日父亲节，给大家一个与父亲沟通的机会，说出你的爱，说出你的感谢，说一句“父亲，您辛苦了”。学校活动主题方案策划篇7一、主持人入场（播放歌曲《咱们从小讲礼貌》）两位小主持人在《咱们从小讲礼貌》的歌曲声中上台。主持人1：晨风吹，阳光照主持人2:语言美，行为美主持人1：尊师长，爱同学合：让我们从小讲文明，讲礼貌，五（2）班“创文明学校，做文明人”中队活动现在开始。下面请欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》。（一）家庭文明礼仪主持人（女）：古往今来，文明礼仪始终渗透在我们的学习生活中，作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们，下面请听汪慧同学给我们讲《孔融让梨》的故事。主持人（男）：我们现在的同学多数是独生子女，没有兄弟姐妹，听了孔融的故事，你觉得应当怎样和小伙伴相处呢？下面请听刘佳吟同学给我们带来的故事。《黄香温席》主持人（女）：这位同学说得真好，我们应当感恩父母，同学们想一想，为什么要感恩父母呢？主持人（男）：对，父母不但给了我们生命，而且还把我们抚养成人，所以我们应当感恩父母，孝敬父母。在这里，班主任要布置一个课后作业，今日回家给父母长辈洗一次脚。我们不但要洗，而且要洗得好，不但要今日洗，而且要常常为父母长辈洗脚，献上你的一份孝心。主持人（女）：同学们都明白在生活中我们应当怎么做，但是真正的表现又如何呢？和孔融黄香相比，你以前还有哪些不足，还存在哪些差距？今日，我们就利用中队活动的`时间来反思一下。下面请听小合唱《感谢在心》（江美云，官祖慧等）主持人（男）：对，我们应当孝敬父母，我们应当有一颗感恩的心。那么，假如家里来客人了，我们又应当怎么做呢？请欣赏小品《家里来客了》（学生表演）付佳海，廖棋源等主持人（女）：感谢这四位同学的精彩表演，从刚才的小品中，你又知道了哪些家庭中的文明礼仪呢？主持人（女）：（二）学校礼仪在学校这个既稳重又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不但要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。那么，同学们的学校礼仪遵守的如何呢，是不是每个同学都会自发遵守学校礼仪呢？请欣赏小品《课间》主持人（男）：当你看到这种不文明行为的时候，你应当怎么做？主持人（女）：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。同样的一件小事，显现两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。我们共同生活在学校这个大家庭中，我们应当和谐相处，相互谦让，学会文明用语，这也是我们从学校做人的一项紧要的道德修养。请欣赏儿歌《做个文明好