2024年仁爱英语七年级下册知识点总结

七年级下册学问点总结（仁爰版）

Unit5Topicl重点短语

1.onfootgo...onfoot=walk(to)...14.do(one's)homework做作业

2.attheschoolgate在学校大门口15.gotothezoo/park去动物园/公园

3.onweekdays在幸日，在工作日16.onceaweek一周一次

4.onweekends=ontheweekend在周末17.everyday每天

5.afterschool放学后18.haveclasses上课

6.afterclass下海后19.foralittlewhile一会儿

7.afterbreakfast/lunch/supper20.gotobed上床睡觉

早餐/午餐/晚餐后21.comeon快点，加油，来吧

8.inonesfreetime在某人空闲时间22.getup起床

9.havearest休息一下23.talkwith/tosb.与某人谈话

10.readbooks读书24.atschool在学校、在Jzi臬

11.goswimming去游泳25.gotoschool去上学

12.listentomusic听音乐26.andsoon.......等等

13.watchTV看电视

重点句型

1.HappyNewYear!Thesametoyou.2.Yournewbikelooksverynice.Thankyou.

2.Howdoyouusuallycometoschool?—Iusuallycometoschoolbysubway.

3.Howoftendoyougotothelibrary?—Once/Tvvice/Threetimesaweek/Veryoften/Everyday/Sedom

4.Theearlybirdcatchesthework.(谚诒)笨鸟先飞

5.Classesbeginateight.=Classbeginsateight.Whattimedoestheclassbegin?/Whattimedothe

classesbegin?

6.Wehavenomoretime.我们没有更多的时间了。

7.Ihavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon,我早上上四节课，下午上两节。

8.Shegoestobedataboutaquartertoten.她九点四十五分睡觉。

重点注解

I皿而1方!,表示运用某种交通方式，中间不加诅声尚，假如交通工具前有a,the,my等

限定词，就不能田hv而星氏in或是on.跟，+动词in。叱才走示语;寸某种方式

秀生方涌丁旦•hv+交通工具(bycar/bus/train/ship)takethebus/car)

大型三(onthebus/train/ship/plane)onthetrain=bytrainonhisbike=bybikeona

bike/meterhike

m+小型封闭交通工具(inacar/taxi)inmycar=bycar

Ialwayscometoschoolbybus.Peopleshowlovetotheirmothersbygivingcards.

Ybucanbeaindenthvworkinghard.

巧辩异同bnfoot与walNonfoot'、走路'是介词短语，不能作谓语，只作方式状语/立于句末。

：alk“走路”，是动词，可以作西语。

takethebus=go…bybus|卜ideabjke=go…bybike

takethesubway=gosubway

goto...onfoot=walkto]Ioftengotoschoolonfoot.=1oftenwalktoschool.

goto....bybike=rideabikcjgoto....bycar=driveacarto

IMtn…hvnlunp=flyto|PCtc…=takeabusto

2.|Ifstimeforsth.stimetodosth.|

Tt\timeforclass.=\fstimetohavecl*=【t'stimefbrhavingclass.

3.|look+adj|(look感官动词，系动词)看起来|

Hismotherlooksveryyoung.Theylookverycute.Herdresslooksverynice.Youlookverycoolin

thiscoat.

look的短语lookthesame看起来一样looklike看起来像....

lookfor找寻lookafter=takecareof照看,照料lookaround/about四处看看，lookback回头

看:回顾；

lookout当心，当心，留神；lookthrough阅读，细致直看；lookup直寻,查阅;抬头看

4.doone'shomework做家庭作业（注：one's要随主语的改变而改变,常用形容词性物主代词my,your,

their,our,his,her等1domyhomeworkatschool在学校做作业

5.wanttodosth,“想做某事"，want后接动词不定式祚宾语。

knowabout”了解,知道关于wcwanttoknowabouttheschoollifeofAmericanstudents.

我刃想了解一下美国学生的学校生活。................

6.域且面

arz+ET岫攵;/I，确定）；一点，一些；叵亘睡运匚事定）很少，几乎没有

alittle+不行数名询（确定）；一点，一些；国+不行数名同：（否定）很少，几乎没有

little和few作形容词用,都表示，几乎没有”，强调少;alittle和afew强调有一些。

e.g.Hehasafewfriends.他有几个挚友。Hehasfewfriends.他几乎没有挚反。

e.g.IcanspeakonlyalittleChinese.Theyhaslittlemoney.他们没有什麽钱

alittle与little也可以用作副词，表示••有点，”'稍稍"表示'很少”

e.g.CanyouspeakEnglish?—Yes,butonlyalittle.

ThisbookisalittlemoredifHcultthanthatone.（可修饰形容词比较级）

Shesleptlittlelastnight.昨天晚上,她没有怎么睡觉。

7.go+v.-ing表示去!故某事,类似：gofishing去钓鱼goshopping去买东西

ochentino日号，船goskating去滑冰goswimming去游泳

landon“ggW,表示还有很多"Theyoftenplaybasketballorcoccer,goswimmingandsoon.

8.（1）.|Howoftenl多久一次（对频度进行盘问）答语常用频度副词[位3ys,.ii（ilaly>often>

sometimes>seldom>never等立单位时间内的次邀,表示频率而痘语：次数+瑜立时间

e.g.:onceaweek一周一次twiceamonth每月两次threetimesayear每年三次

Howoftendoyougotothelibrary?你多久去一次囱书馆?

—（>nrp/（wice/three[imnbfourtimesaweek/month/year

（2）.|Hcw而I多远（表示）Howfarisitfromheretothezoo?--It's6kilometers.

（3）.|Howlo血多长（对时间进行提问，持续多长时间（多久"东西的（多长）

Howlongdidhestayhere?Abouttwoweeks.Howlongistheriver?About500km.

（4）.|Hows；on博过多久,主要用来表示对将来一段时间的提问。常用力+时间阈”来回答.

HnvvqccnwillhehpInanhour

9.over华容词）School/ClassisoveidWhatlimeistheclassover?

10begin|现在分词:beginning过去式:beganWhattimedoestheclassbegin?

begintodosth|begindoingsth|Hebeginstowritealetter.=Hebeginswritingaletter.

begin本身为分词,只能用begintodosthHeisbeginningtorun.

11listento|听（的作），hear听见（结果）hearsb.doingsth.

冠词用法

1.弹乐器前要带定冠词the,而进行球类运动则不带the.

play+棋类储类/牌下...棋,打....球playsoccer/baskctball

playthe+西洋乐翡弹/拉...乐器playtheguitar/piano

2.席数词,前面要用定冠词the。onthesecondfloor

3.三餐前面不用冠词。havebreakfast/hinch/supper

一般现在时

语法讲解_小-、

一般现在时表示：（常与频度副词never,seldom,sometimes,often,usually,always等连用）

（1）须在所处的快态。Janeisatschool.

（2）常常战习慢性的动作。Ioftengotoschoolbybus.

（3）主语具备的性格和实力。Helikesplayingfootball.

（4）客观真理。Theearthgoesroundthesun.

常用的时间状语:often,always,usually,sometimes,everyday等等。

行为动词的一般现在时，助动词是do/donl和does/doesnt当主语是第一、二人称和全部复数形式时，

行无动词用原形。_

确定式：1gotoschoolonloot.否定式：1don'lgotoschoolonfoot.

疑问式：Doyougotoschoolonfoot?—Yes,Ido.—No,Idon't.

当土语是第三人称单数时，动词用第三△称单数形式，在词尾加-s或-es。

确定式：Hegoestoworkbybus.否定式：Hedoesn'tgotoworkbybus.

疑问式：Doeshegotoworkbybus?—Yes,hedoes.—No,hedoesn't.

Unit5Topic2

重点短语：

1.makecards制作卡片11.someofhisphotos

2.ontheplayground在操场上=sonicphotosofhis他的一些照片

3.inthelibrary在图书馆12.ontime准时/intime刚好

4.inthegym在体育植13.dobetterinsth在某方面做得较好

5.ontheshelf在书架上（shelves复数）14.showsb.around...带领某人参观..

6.atthsLostandFound在失物招领处15.atthemoment“此刻，顶荏”,=now.

7.clcantheroom打扫房间16.planv.支配Iplantodosth

8.haveasoccergame实行足球竞赛17.bekindtosb

9.haveanEnglishclass上英语课=bcfriendlytosb对某人很友好

10.writealetter写信

学科名词m

政治语文数学英语历史地理生物音乐体

育

politicsChinesemathEnglishhistorygeographybiologymusicP.E.Art

一周名词：

星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六

SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturday

重点句型

1.Whatareyoudoing?----Heiscleaningthedormitory.2.Areyoudoingyourhomework?Yes,Iam./No,Iamnot.

3.HowlongcanIkeepthem?Twoweeks.4.Thankyou.―It'sapleasure.=Apleasure=Mypleasure.别客气。

5.Sorry,Idon'thaveany.Thankyouallthesame.仍旧感谢你。

重点详解

1.巧辩异同

①gotobe（T上床”“就寝”Ioftengotobedatten.②gotosleep“入睡”"睡着"LastnightIwenttoseepattwoo'clock.

3.巧辩异同some,afew与alittl”一些,有些“三者都修饰名词。

some既可以修饰可数名词又可以修饰不行数名词。Wewantsomeapplesandsomewater.

afew用在可警词尽数百5

alittle用在不行数名词之前。Thereareafewbooksandalittlewaterintheclassroom.

4.与how相关的短语

howoften多常howmany多少howmuch多少钱howold多大

5.Andvonmustreturnthemontime.你必需格时归怀它们.Return意为“归还，回来”

①rpfurnsth：tosb.把某物归还巢人backsth,t。sb.

②Ireturnto*回至I」.』”,相当干comebackto...

6.talk“交谈"，常用的短语|talkto/withsb.M与某人交谈"Mariaandagirlarctalkingatthelostandfound.

巧辩异同talk,say,speak与tell

（1）talk“交谈”，表示通过谈话方式交换看法、消息等。（2）speak“说话”，强调开口发声，后常接某种语言。

3）say"说"，强调所说的话的内容。（4）tel「告知"，有时兼含F嘱"“吩咐''等。⑻1atruth说真话,tellalie说谎,

tellastory讲故事等固定搭配。

7.100kfo中找寻”,强调找寻的过程；find卜找到”发觉.强调找的结果。Ican,tfindmypurseandIamlookingforit.

8.Read.see,lookandwatch

看，表动作，不及物动词，后面需加介词at才能跟宾语，指看的动作，

EEW,指看的结果，

E常指看书、看报纸等，表示阅读

〔watch看竞赛、电视

e.gIcan___anappleonthetable。Iwantto___thefilmwithyou。

___,thereisakiteflyinginthesky。Please____theblackboardcarefully0

___Tvtoomuchisbadforyourhealth。

9.Herearesomephotosofhis.这有他的一些照计。

photosofhis是双重全部格。his是名词性物主代词，后还可以接名词全部格。

afriendofmine我的一^外举行anfmvbrother's我弟弟的一个同学

10.巧辩异同also写tooalso放在句中,too用于句末。

also意为“也”，常用于be动词和情态动词后面，实义动词的前面。

。。H/cni<akcAardent.Ihavelonghairandshehaslonghair,too。

而跚肆相borrowsih.fromsb.

c°Yeifanhcrrcwthisbookfromthelibrary.MayIborrowyoureraser?

Mnd:指主语借出|lendsth.tosb./lendsb.sth.

e.gCanyoulendyourcartome?Theyoftenlendustheirball.

inborrow,lend的意思一样,都是表示借的意更_反分毫人”竺和lend是

瞬间动词/，短暂性动词，不能跟一段时间连用,而表示借一段时间,

后常跟一段时间

e.gYoumaykeep（hisbookfortwoweeks.

harrow借讲lend借出keep借多久

14卜ntime|：准时，强调不早不迟到达e.gWemustgotoworkontime.

[intime』刚好、强调在珈定的时间以前到达Thestudentscangetthereintime.

15.Japanese:adj白水血口水人的.日语的n.日本人，日语

当Japanese表示日本人时，是可数名词，单复数同形（与Chinese用法相同）

e.gTwoJapaneseandthreeChineseareswimmingintheswimmingpool.

重要包困妁集

1.WhAt\in+sfh天示啷里有什么在西e0What\invourpurse?钱包里有什么东西？

2.Whatpkp怀有'Mil的什么么）else:别的,其它的Whatelsedoyouhave?

WhnPRP怀有期的什么人么？

Whereelse还有别的什么地方么？

else除了可以放在疑问词what,who,where等后面，还可以放在不定代词something,anything,nothing,somebody,

anybody,nobody后面

e.gIdon'thaveanythingelsetodo.Ican'tseeanybodyelseintheroom.

3.Herearesomephoiosofhis.

名词+Of+名由性物主代词/名词全部格…-双重全部翻

e.gafriendSam's萨姆的一个挚友afriendo「mine我的一个挚友

4.Hevedoig西习惯性的爰存和习确

NovetodosM]一次性的动作或目前想做的事

eoShpinvpQrpadinoinhpdIInvptogoswimmingtoday.

OurPEleacherlikesswimming.（表示爱好）

Helikesplayingbaskctball.buttodayhedoesn'tliketoplaybasketball.

他爰好打篮球7爰好），但是今日他没去打篮球（短暂性的L

现在进行时

语法讲解

1.现在进行时表示：

(1)现在推行时表示正在发生或进行的动作,可与now=atthemoment现在,look看,listen听等时间状语连用e.gI'm

readingabooknow.

(2)现在进行时表示当前一段时间内始终进行的动作

e.gThey'reworkingonafarmthisweek.

(3)某些行为动词的现在进行时形式可以表示将来，常常有意图，支配或准备的含义,并且可与表将来的时间状语连用，到

目前我们所学的这类动词看come,go.fly,return

egTheyareflyingtoLondonthisafternoon.

WearcgoingtoHongKongtomorrow.Steveiscomingtomorrowevening.

2.常用的时间获语：now,atthemoment,look,listen等。

3谓语动向构成:be(am/is/are)+v.-ing形式。

4.罚词曲-ing开乡式构成：

一般在动词末尾加-ingbuy-buyingcall--callingdrink--drinking

以不发音字母e结尾的单词，去e加-ingcome-comingdrive—drivinggive----giving

末尾只有一个辅音字母,且这个辅音字plan——planningswim——swimming

母前面不是字母组合的词.要双写末尾stop-stoppingsit-sitting

辅音字母.再加-ing

以ic结尾的词，变ic为y,再加-ingdie--dyingHe--lying

5.现在进行时态图确定、否定和疑问式.

（1）确定句:主语十be+doing+sthIamrunning.He/Sheisrunning.

（2）否定句:主语+be+not+doing+sthI'mnotrunning.Hc/Shcisn,trunning.

（3）一般疑问目:Be+主语+doing+sth回答:Yes,主（代）+be/No,主（代）+be+not

Arcyourunning?—Yes,Iam./—No,Iamnot.

Ishe/sherunning?—Yes,he/sheis./—No.he/sheisn't

（4）特别疑问句:\Vhat+be+主语+doing?

Unit5Topic3

重点短语：

1.outdooractivity课外活动9.learnbyoneself自学

2.easyandinteresting简洁又好玩7.from...to...从...至U........

3.difficultandboring又难又乏味8.inthemorning/afternoon/evening

4.befriendlytosb.=bekindtosb.对某人友好在早_£/下午/晚上

5.between...and...在....之间...9.onMonday在星期一

6.learn（…）from...向…学习…/从…中学...10.onMondaymorning在星期一的早上

7.learningabout（hepast了解过去11.tellsb.aboutsth告知某人关于某事

8.icarnabout了解

重点句型

1.Whatdayisittoday?—It'sSunday.:在英语国家每周的第一天是星期天而不是星期一）

2.Whatclassaretheyhaving?Theyarehavingamusicclass.

3.Whattimedoestheclassbegin?Atteno'clock.

4.Whaldoyouthinkofmath?=Howdoyoulikemath?你认为数学怎么样?——Ifsdiftkultandboring.

5.Why（为什么）doyoulikeEnglish?Because（因为）it'seasyandinteresting.

7.Whatsubject（学科）doyoulikebest?Ilikehistorybest.

8.Atschool,myteachersandclassmatesareveryfriendlytome.

9.1studyChinese,English,politics,geographyandsomeothersubjects.

（oiher泛指其他的，别的+名词复数another泛指又一个「再一个、另一个+名词单数

theother两者中的另一个）

10.Englishismyfavoritesubject.11.1alsolikeP.Eandmusic.=IlikeP.Eandmusic,too.（也）

12.Canyoutellmesomethingaboutit?

重点详解

1.询问星期几用Whatday...?回答：It'sWednesday/Sunday...0与what有关的短语：whatclass什么班whatcolor

什么威色whattime几点What'sthedate...?是对日题八号）的提问。

Whatdayisittoday?—It'sMonday.问星期What'sthedatetoday?—It,stheMay1".问详细日期。

Whatdoyoudo?—I'mateacher.Whatdoeshelooklike?—Heistall/Hehasasmallmouth.问夕卜貌

What'sshelike?一Sheiskind/friendly..问性格。

2.Hewm”nv+可数名词的复数形式;Howmuch+不行数名词。Howmanylessons|doeshehaveeveryweekday?

3.旭而同第（沁themernino/aftenloon/cvening

:inSpring/Oct/inSeptember,2024）

in用于泛指一天的上午，下午，晚上等，也用于某个较长的时间，如年，月，季节等，还可以表示“从现在起一段

fKtlEll?]aweek

间占博巾占时/别11"可6/'clock)atnoonatnightatmidnightalthistimeofday

E国:*bl自・雏冬翡*asM；onSep10th/Women'sDay/rainyDay）

在星期几常用on.在洋和点钟前用at.

4NVhatdeveuthinkof…？=Hewdeveulike|｛尔认为...怎么样？

Whatone'sfavorite…？=Whatdoessb.likebest?F^人最宠爱什么?Whichsubjectdoyoulikebesl?你最宠爱什么科目？

5.Whydoyou1汰eit?你为什么宠爱它？-Becauseit，seasyandinteresting.因为它简洁而好玩。

用why提问必需用because回答。Why?----Becauseit'sinteresting.假如表示你为什么不用Whynot...?或Whydon't

you...?

6.befriendlytosb.对某人友好Myteachersareveiyfriendlytome.注：friendly是形容词"友好的”"友善的，而不

是副词。

7.alot=much“很多”,后接宾语时要说alotof也可以表示“特别，特别二Icanlearnalotfromit.我能从中学到很多东西。

11.Y<>nmu^flikePnnli^hvarvmiu'h保福左皓科除理苗语。must在这里表示确定推想。

12.1's〃力?e/br（doing）sih=ilklimeiodosih.该做某事7\It'stimeforclass.上课而时间到了.

13.can+动词原形，它不随主语和数而改变。

(1)含有can的确定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。

(2)变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？

确定回答：Yes,主语+can。否定回答：No,主语+can't.

(3)含有can的否定句：主语+canH动词的原形+其他。

(4)含有can的特别疑问句：特别疑问词+can+主语+动词原形+其他？

14.may+动词的原形。(may为情态动词)一般疑问句是把may提前，

确定回答是：Yes,主语+mayo否定回答是：No,主语+mustn\。或pleasedon'to

15.havelu后加动词原形,侧重客观的须耍,有、，不得不，被迫”之意，有多种时态形式，

否定式为don'thaveto(needn't)意为“不必”。

Must侧重于说话者的主观看法，认为有必要或有义务做某事，只有现在时一种形式,

否定式musfl意为“确定不要，不允许，禁止‘反意词为"neednT；

Unit6Topic1

重点词组

1.Whynot...=Whydon'tyou...10.Lookafter=takecareof照看

2.goupstairs上楼godownstairs下楼1I.piaywithsb.“与某人一起玩”

3.Amomentlater一会以后12.inthetree（外物附着）在树上

4.studyn.书房v.学习写learn的区分13.onthetree树本身长出亲的花，树叶等

5.inthefrontofthehouse14.onthewall在墙上

在屋子（里面的）前面——15.inthewall在墙里

6.infrontofthehouse在屋子（外面的）前面16.ontheriver浮在水面上

7.talkabout+n/v-ing谈论，争论，探讨某事17.overtheriver在河上（悬空）

8.talkwithsb.与桌人交谈18.TellsbaboutsthTellsbtodosthTellsbsth

9.putthemaway把他们整理好19.wantsbtodosth/wanttodosth

Therebe…用法

重点语法

"Therebe句型表示“某处存在某物或某人，表示一神客观存在，

而have“有"，表示“某人拥有某物奈人”表主观拥有，其主语是人。

Thereisadoginthepicture.Thedoghastwobigeyes.

当have表示“包括二”存在”的含义时，Therebe句型与其可互换。

eg.Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.

确定句:Thereisacomputerinyourstudy.

否定句-在“be”后加“not”：Thereisn'tacomputerinyourstudy.

一破疑问句-将“be"提到“there”之前:Isthereacomputerinyourstudy?

——Yes,thereis./No,thereisn't.

特别疑问句：Therebe句型的特别疑问句形式有以下三种改变：

①对主语提问：当主语是人时，月"Who,S+介词短语?、

当主语是物时，^What's+介词短语

注无论原句的主语是单数还是复数对之提问时一般都用is(回答时却要依据实际状况来确定)。如：Therearemany

thingsoverthere.—>What'soverthere?

Thereisalittlegirlintheroom.—>Whoisintheroom?

②对地点状语提问：提问地点用"Whereis/are+主语?”

“There+be+主语+地点状语”表示“某处有某物"；

例：Thereisacomputeronthedesk.—►Whereisthecomputer?

Therearefourchildrenontheplayground.—>Wherearethefourchildren?

地点状语也可放在句首，有时可用“，”与后面的部分隔开。

Therearesomepicturesonthewall.=Onthewalktherearesomepictures.

③对数量提问：一磐有a种句型结构：-

Howmany+复数名词+arcthcrc+介词短语?

Howmuch+不行数名词+islhere+介词短语？

therebe遵循就近原则。Therebe假如后面接两个名词作主语，那么“be”的人称和数与邻近的名词一样。即be用is

述黑ak.成决于离该动词最近的那个名词。假如该名词是单数或不行数名词就用is,假如是复数就用are。

，就近原贝51:Thereisalamp,acomputer,somebooksandsoon.

Therearetwoboysandagirlunderthetree.

重点句型Therearetwobedroomsandaasmallstudy.

Thereisalamp,acomputer,somebooksandsoon.

—Isthereacomputerinyourstudy?—Yes,thereis.

Don'tputthemhere.Putthemaway.

Therearcmanybeautifulflowersinthegarden,

buttherearen,tanytreesinit.花园里宥很多美丽的花，但是却没有树。

重点讲解—————

1.It'son厢secondfloor.在哪一层楼,用介词onoon表示在...上面。second是序数词,

前面要用定冠词the,意为其次（的X

onthefirstfloor美式英语一穰floor通板,此处指“楼房的层”。

英三英语用皿groundfloor表示一楼

巧辩异同two与second

two是基数词，second星序数词，”其次:或“亘次的”指排列依次。

2.havealook看看。后面接名词时要用at.如|havealooiTiijyourwatch.

3.putaway把..放好

Don'tputthemhere.Putthemaway.别把它们放在这儿,请收起来放好。

4.lookafter”保管,照看“，相当于takecareof.0

lookat看...looklike看起来像...lookfor找寻lookthesame看起来一样

YoumiKIlooknfrervnnrfhinac你必害保管好你的东匹°

5.[ik。todesth和likedoingsth的区分二者独表示"宠爱做某事,，

A「ilgdoin"th|表示长时间的宠爱做臬事，指爱好爱好。

在意义上比较一般和抽象，时间观念不强,不指某一次动作；

例：Shelikesswimming她宠爱游泳。（常常性的，爱好）

Ilikeeatingfish.（我宠爱吃鱼,个人口味而p,一种菱好,宠要）

Ilavenbvinonnthecnmnnterinthestudy.我宠爱在书房玩电脑。

（lovedoingsth.=likedoingsth.宠爱做桌事）

B."iketod。sth则常指某个详细的动作，表示间或一次宠爱做某事、或者突然宠爱干某事。

与Invptnrln相傍

一I（表示有个趋向性，似乎是要到某处去做某事）

如:Shelikestoswimthisaflemoon.她今日下午想游泳，（特指某一次的动作）

另外,在搭配（运用方法）上liketodo”一般与44would”搭配表示意愿。

例：Iwouldliketoswimwithyou.我情愿和你去游泳。

Wouldvouliketoskate?你情愿,潜泳吗？

6.|getaletterfremshT收到某人的更直=hearfromsb.|

hearf;om宜语•犀人木亘信.hearof|听说某人（物）,hear听到，听见，侧重听的结果。

常用|hearsbdoingsth/dosth|

Pmverygladtogetaletterfromyou.我很兴奋收到你的来信。

7.WelrcmpGJmv丫\丫her?1hem。住n.】（对比Welcomehome【home作adv.】）

8.kc/fnn先淘其|eg:Therearesomanybooksinthedesk.

m”rh+不热至;何二much厂Thereissomuchwaterintheriver.

muchtoc+adj==too太•・.Fmmuchtootired.

9.方位短语：inihecenterof=inihemiddle。1在…中间

infrontof在…前面（外部）inthefrontof（内部）在…前面

atthebackof在..后面

ontheieft/rightot在…03E边/右边

nextto紧邻

10goup”沿着“指往北走，或从小地方往大地方走

godown往南走，从大地方向小地方去

goalong“沿着…彳短岫终差”

goacross越过、穿①、横穿（goacrossthebridge）

11.|j»tirkotfnr+n/vinaIpa-Afirkeff（^rn;»rkina

12.

Tcm“Em羽eawalk,（i寸去常常漫步）

hpncpdtndn油田宴楙］Theknifeisusedtocutapples.

1Ml刖，U1M1L1耳诺郡良三,to是介词，后需加名词或动名词。

Tomisusedtogoingforawalkafterdinner.(现在习惯于漫步)

13.确定的祈使句：⑴实义动词原形+其他；(2)be动词原形+形容词+其他；(3)Letsbdosth.

否定的祈使句：(DDon，t+实义动词+原形；(2)Don'tbe+形容词+其他；

(3)Don'tletsbdosth(4)No+Ving.

练：(1)Mymothersaidtome,"Tom,inbed.”

A.notreadB.doesn'treadC.don'treadD.didn'tread

(2)Don“t(fight).=No(fight).

14.不要迟：Don't|airive|late.=Don't@late.(arrive=be)

上课/上学不要迟到：Don,tarrive(be)late画class/school.

15.主语省略(无主语)：|Don't|arrivelateforclass.

主语不省略(有主语)：|Wecan'tarrive:ateforclass.

Unit6Topic2

重点句型

1.Whal'syourhomelike?你的家是什么样的？同apartmentbuilding.它是一栋公寓楼。Theyliveinabigfarmhouse

inthecountry.他们住在农*寸的农舍里。

2.What'sthematter?

3.Ican'thearyou,thelineisbad.我听不清，线路不好。

4.I,llgetsomeonetocheckitrightnow.我立刻派人去检查。

5.Thereissomethingwrongwithmykitchenfan.

6.Therearemanyhouseswithbigyardsinthesuburbs.郊区有很多带着大院子的房子。

7.Wha(kindofhomedoyoulivein?你住在什么样的房子里？

8.I'mafraidit'stoploud.唯恐声音有点大…「in卜ealiy|sorryaboutthat.我真的对此很愧疚。

重点讲解

1.Whatbe+.....1汰e?询问某人某物状况或者状况的句型。What'syourhomelike?

like动词“宠爱”，介词“像"。belike像和looklike看起来像。belike主要用来询问人的性格、外貌和事物特征。

Looklike主要用来询问外貌。

Whatdo(does).......looklike?询问外貌。

2.|fcrrend出租。wanted求租.

「rentstht逅^把某物租给某人Irentsthfromsb|从某人处租某物。

3.with”有，带有二Ahousewiththreebedrooms.有三间卧房的房子。

with还可以意为•和(某人零物)在一起”

4.apartmentforafamilyoftwo.适合两Z］之家的公寓。

(1)for表示绐……”表示目的或功能。后接物主代词或名词，但通常带工或者后接表示无生命物体的名词。Hereis

aletterforyou.

(2)of的含义为“属于某人/某事物SheisafriendofLily's.=ShesisLily'sfriend.

5.W,ai'sthematter?怎么了？=W'at'swrong?常用来询问臬人或某物出了什么什么问题或毛病|What'$thematterwith

(sb./sth・)？=Whaf'sun

"|=、Vhat，swron,with….力...有什么事？

Thereissomethingwrongwithsb./sth.某人或某物出问题/有毛病了。

Mykitchenfandoesn'twork.我家厨房的排气扇坏了。

=Thereissomethingwrong\viU】mykitchenfan.

二Somethinrkyrongwithmykitchenfan.

6.屿的shdci”冲|听见某人正在做某事(强调动作进行)

:0"sh.deSth信示听到某人做过了某事.强调全过程.类似的有see,watch,find..

卜earahmit呷」听到关于臬事物的消息

■arfrem6聪到某人的来信、电话等

国谑诬听到或知道某人或某事物的状况

1hearyouplayingthepiano我听到你正在弹钢琴

6.Therearenohousesontheright.=Therearen'tanyhouses....

(no后可以加可数和不行数名词=notany后加不行数名词或者可数名词复数/nota后加可数名词单数)

7.alotof=lotsof很多后接可数名词,相当于many；

后接不行数名词，相当于much.用于确定句中；

但假如是否定句，常用many或much.

Therearcalotoftallbuildingsandsmallgardensinourcommunity.

产」们的计区号有很簪褛和小花园;

8.hefarfrom…I禽...远（抽象距离）Myschoolisnotfarfromthebookstore.

pe…awavfr?m..•康...远（详细距离）Theseais2milesawayfromthehotel.

]beclose10...|离......近。close与near场有“靠近''的意思，但close比near更近。

Manyshopsandrestaurantsareclosetomyhome.

9.I’11产：someone1"heckitrightnow.我立刻派人去检尊.

Igetsb.todosth屐某人版某事.派宣人夫做盘事二1asksh