小学关于918活动方案

小学关于918活动方案一、活动主题

小学关于“铭记历史，珍爱和平”——纪念918主题班会活动

二、活动目的

1.让学生了解918事变的背景、经过及影响，增强学生的历史责任感。

2.教育学生铭记历史，珍爱和平，激发爱国主义情怀。

3.培养学生热爱祖国，勇于担当的精神品质，增强民族自豪感。

4.提高学生对国防教育的认识，树立保家卫国的信念。

三、活动时间

2022年9月18日（星期一）下午14:00-16:00

四、活动地点

学校多功能厅（或教室）

五、活动流程

1.开场及介绍（14:00-14:10）

-主持人介绍活动主题，说明活动目的，强调活动意义。

-邀请校领导或历史老师进行简短致辞，对918事变的背景和历史意义进行介绍。

2.观看纪录片（14:10-14:40）

-播放关于918事变的纪录片，让学生直观了解历史事件。

-观看过程中，老师可适时暂停，进行解读和讲解，帮助学生理解。

3.历史知识竞赛（14:40-15:10）

-分组进行918事变相关的历史知识竞赛，检验学生对历史知识的掌握。

-竞答形式多样，包括选择题、填空题、简答题等。

-设置奖项，鼓励学生积极参与。

4.学生发言（15:10-15:30）

-邀请学生代表谈谈观看纪录片和参加竞赛的感想，分享他们对历史的理解和感悟。

-鼓励学生发表对和平的见解，以及对未来维护和平的承诺。

5.爱国诗朗诵（15:30-15:50）

-组织学生进行爱国诗朗诵，通过诗歌表达对历史的铭记和对和平的珍视。

-选取符合主题的诗歌，提前让学生准备。

6.活动总结及倡议（15:50-16:00）

-老师对整个活动进行总结，强调历史的重要性，并发出和平倡议。

-鼓励学生在日常生活中积极传播爱国主义精神，做到知行合一。

请根据实际需要调整活动流程的时间分配，确保活动顺利进行。

六、活动准备

1.策划与组织

-成立活动筹备小组，明确各成员职责，包括活动策划、场地布置、资料准备等。

-制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、人员分工等。

2.资料收集与整理

-收集关于918事变的历史资料、图片、视频等，确保资料的真实性和教育意义。

-整理并筛选合适的资料，制作成PPT或视频，以便于活动中展示。

3.场地与设备

-提前预定活动场地，确保场地容纳所有参与学生，并配备必要的多媒体设备。

-检查音响、投影仪等设备的正常运行，确保活动当天无技术问题。

4.学生准备

-提前通知学生活动主题，鼓励他们预习相关历史知识。

-选择学生代表进行发言和诗朗诵准备，并提供指导和支持。

5.知识竞赛准备

-设计竞赛题目，包括不同类型的题目，确保题目既具教育性又有趣味性。

-准备竞赛用道具，如答题板、记分牌等。

6.安全与纪律

-确保活动期间学生的安全，制定应急预案，如消防、医疗等。

-强调活动纪律，确保学生遵守活动规则，维持良好的活动秩序。

7.通知与宣传

-向学生和家长发布活动通知，说明活动的重要性，邀请家长参与。

-利用校园广播、公告栏等渠道进行活动宣传，营造良好的活动氛围。

8.后勤保障

-准备活动所需物资，如水、话筒、音响设备等。

-确保活动期间的后勤支持，包括清洁、物品搬运等。

七、活动后续

1.活动总结会议

-活动结束后，组织筹备小组成员召开总结会议，对活动过程进行回顾和总结。

-分析活动的成功之处和需要改进的地方，记录下宝贵的经验教训。

2.学生反馈收集

-通过问卷或访谈的方式，收集学生对活动的意见和建议。

-了解学生在活动中的收获和感受，为以后的活动提供参考。

3.成果展示

-将活动的照片、视频、学生发言稿等整理成册，制作成展板或电子相册。

-在校园内公开展示，让更多师生了解活动内容，扩大活动影响力。

4.家长沟通

-将活动情况通报给家长，通过家校联系册或微信群等形式分享活动成果。

-鼓励家长参与孩子对历史的学习和讨论，共同培养孩子的爱国情感。

5.教学融入

-将活动内容融入历史课程教学中，让学生在课堂上学到更多相关知识。

-通过课后作业或课堂讨论，加深学生对918事变及其历史意义的理解。

6.系列活动规划

-根据本次活动效果，策划一系列爱国主义教育活动，形成长效机制。

-结合学校实际