行进间各种传球快速技术 说课稿-高一必修第一册体育与健康

行进间各种传球快速技术说课稿-高一必修第一册体育与健康学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计思路本节课的教材是高中体育与健康必修第一册，内容为“行进间各种传球快速技术”。本节课的设计思路是：以学生为主体，教师为指导，通过讲解、示范、练习、比赛等环节，使学生掌握行进间各种传球的技巧，提高学生的传球能力和团队协作能力。

在教学过程中，我会先对行进间传球的基本技巧进行讲解和示范，包括胸传球、肩上传球、颈传球等。然后，我会组织学生进行分组练习，通过反复练习，使学生熟练掌握各种传球的技巧。最后，我会组织学生进行比赛，检验他们掌握传球技术的程度，并在比赛过程中进行指导和纠正。

本节课的教学目标是：让学生掌握行进间各种传球的基本技巧，提高传球能力和团队协作能力，培养学生的体育兴趣和运动习惯。通过本节课的学习，希望学生能够在体育活动中更好地发挥自己的潜力，为团队的成功做出贡献。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面。

1.运动能力：通过学习行进间各种传球快速技术，提高学生的运动技能和团队协作能力，使其能够在比赛中熟练运用传球技巧。

2.健康行为：通过参与体育活动，培养学生的运动兴趣，使其养成良好的锻炼习惯，增强体质，提高免疫力。

3.体育品德：通过团队合作和比赛，培养学生的集体荣誉感、竞争意识和公平公正的体育精神，使其学会尊重对手和队友，勇于面对挑战。教学难点与重点1.教学重点：

-行进间传球的基本技巧：本节课的重点是让学生掌握行进间各种传球的基本技巧，包括胸传球、肩上传球、颈传球等。教师需要通过讲解和示范，使学生明确传球的手型、力度和准确性。

-团队协作能力的培养：学生在行进间传球练习中，需要学会与队友配合，提高团队协作能力。教师应强调学生在传球过程中的沟通和默契，引导学生主动寻找合作伙伴，形成良好的团队氛围。

2.教学难点：

-传球的准确性：行进间传球过程中，学生往往难以掌握传球的精确度，容易导致传球失误。教师可以通过设置不同难度的传球任务，逐步提高学生的准确性，如在一定距离内进行传球练习，逐渐增加距离和难度。

-快速传球技术的应用：学生在行进间快速传球时，可能会出现传球速度慢、力度不足等问题。教师可以组织学生进行速度和力量的训练，如进行快速传球接力比赛，提高学生的传球速度和力度。

-团队协作的默契：学生在团队合作中，可能会出现配合不默契、传球选择不当等问题。教师可以通过组织团队配合练习，引导学生学会观察场上的形势，做出正确的传球决策，培养学生的团队协作意识和默契。教学方法与手段1.教学方法：

-实践教学法：通过分组练习和比赛，让学生在实际操作中掌握行进间传球技巧，提高运动能力。

-分组教学法：将学生分为不同小组，鼓励团队合作和相互学习，培养学生的协作精神和沟通能力。

-问题驱动法：教师提出问题，引导学生思考和探讨行进间传球技巧的应用，激发学生的学习兴趣和主动性。

2.教学手段：

-多媒体教学：利用视频和图片等资料，直观展示行进间传球技巧的示范，帮助学生更好地理解和掌握技术要领。

-教学软件：运用体育教学软件，进行传球技巧的模拟和训练，提高学生的练习效果和技能水平。

-智能设备：使用智能设备进行传球速度和准确性的测试，及时反馈学生的练习情况，帮助学生改进和提高技术水平。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-开始上课时，教师可以组织学生进行简单的热身活动，如慢跑和关节活动，让学生逐渐进入运动状态。

-接着，教师可以提出一个行进间传球的小游戏，让学生自由发挥，尝试不同的传球方式，以此激发学生的兴趣和好奇心。

-教师通过提问方式引导学生思考行进间传球的重要性，引出本节课的主题“行进间各种传球快速技术”。

2.讲授新知（20分钟）

-教师首先讲解行进间传球的基本技巧，包括胸传球、肩上传球、颈传球等，并通过示范动作让学生明确传球的手型、力度和准确性。

-然后，教师可以通过展示一些优秀运动员的行进间传球视频，让学生了解行进间传球在实际比赛中的应用和重要性。

-接下来，教师可以进行一些行进间传球的练习，如分组练习、对抗练习等，让学生在实际操作中进一步理解和掌握行进间传球的技巧。

3.巩固练习（10分钟）

-教师组织学生进行一些行进间传球的练习，如传球接力、传球比赛等，让学生在实际操作中巩固所学的行进间传球技巧。

-教师可以给予学生一定的指导和建议，帮助学生改进和提高行进间传球的技术水平。

-在练习过程中，教师可以鼓励学生互相学习和交流，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

4.课堂小结（5分钟）

-教师对本节课所学的行进间传球技巧进行简要回顾，强调重点和难点，帮助学生巩固记忆。

-教师可以询问学生对本节课的学习感受和收获，了解学生的学习情况，为今后的教学提供参考。

-教师提醒学生在课后继续练习行进间传球技巧，加强身体素质的锻炼，提高运动能力。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置一些有关行进间传球的作业，如观看相关视频、阅读相关资料、进行家庭练习等，让学生在课后继续学习和巩固所学的技巧。

-教师可以要求学生在下节课前提交作业，并进行简要的汇报和交流，以了解学生在课后学习的情况。

-教师鼓励学生在课后积极参与体育活动，提高自己的运动能力和技术水平。拓展与延伸1.提供了与本节课内容相关的拓展阅读材料，如下：

-文献资料：《篮球传球技术训练方法研究》、《足球行进间传球技术分析》等，深入了解行进间传球技术的训练方法和应用。

-网络文章：《篮球行进间传球技巧教学视频》、《足球行进间传球训练游戏》等，观看在线教学视频，学习行进间传球技巧。

-体育杂志：《篮球传球技巧解析》、《足球行进间传球战术》等，阅读体育杂志，了解行进间传球的技术和战术运用。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究，如下：

-学生可以利用网络资源，搜索更多关于行进间传球技术的教学视频和文章，自主学习和提高行进间传球的技巧。

-学生可以参加校内外篮球或足球比赛，将所学的行进间传球技术应用到实际比赛中，提高比赛水平和团队合作能力。

-学生可以组织或参与行进间传球技巧的讨论和交流活动，与队友或同学分享经验，互相学习和进步。

-学生可以进行课后自主训练，如进行行进间传球练习、身体素质锻炼等，提高自己的运动能力和技术水平。板书设计-胸传球：手型、力度、准确性

-肩上传球：手型、力度、