918事变周年活动教案

918事变周年活动教案一、教学目标1、让学生了解918事变的历史背景、经过和影响。2、培养学生的爱国主义情感，激发学生的民族责任感和使命感。3、引导学生铭记历史，珍惜和平，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。二、教学重难点1、重点918事变的历史事实和重要意义。培养学生的爱国主义情感和历史责任感。2、难点如何引导学生深入思考历史事件对当今社会的启示。如何将爱国主义情感转化为实际行动。三、教学方法1、讲授法：讲解918事变的历史背景、经过和影响。2、讨论法：组织学生讨论918事变给我们带来的启示，以及如何在当代社会中弘扬爱国主义精神。3、多媒体辅助教学法：通过播放图片、视频等资料，让学生更直观地感受历史。四、教学过程（一）导入新课播放一段918事变的纪录片片段，让学生直观地感受当时的紧张局势和悲惨场景，提问学生对这段历史的了解程度，从而引出本节课的主题——918事变周年活动。（二）知识讲解1、介绍918事变的历史背景日本对中国的侵略野心由来已久，从明治维新后，日本就制定了以侵略中国为核心的“大陆政策”。20世纪20年代末，世界经济危机爆发，日本经济遭受重创，为了摆脱危机，日本加快了侵略中国的步伐。当时的中国，国民党政府实行“攘外必先安内”的政策，对日本的侵略采取了妥协退让的态度，这也助长了日本的侵略气焰。2、讲述918事变的经过1931年9月18日晚，日本关东军炸毁了沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队。日军以此为借口，炮轰沈阳北大营，制造了震惊中外的“918事变”。由于国民党政府的不抵抗政策，东北军奉命不战而退，日军迅速占领了沈阳、长春、吉林等城市，短短四个多月的时间，东北全境沦陷。3、分析918事变的影响918事变是日本帝国主义企图以武力征服中国的开端，是中国抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。东北沦陷后，日本在东北建立了伪满洲国，对东北人民进行了长达14年的殖民统治，给东北人民带来了沉重的灾难。918事变激发了全国人民的抗日热情，中国人民开始了不屈不挠的抗日战争。（三）小组讨论1、组织学生分成小组，讨论以下问题：918事变给我们带来了哪些启示？在当今社会，我们应该如何弘扬爱国主义精神？作为一名学生，我们应该怎样为实现中华民族的伟大复兴贡献力量？2、每个小组推选一名代表，进行发言。3、教师对学生的发言进行总结和评价，引导学生树立正确的历史观和价值观。（四）情感升华1、播放一首抗日歌曲，如《义勇军进行曲》，让学生在激昂的旋律中感受中国人民的抗日决心和爱国热情。2、请学生谈谈自己听完歌曲后的感受，进一步激发学生的爱国主义情感。（五）课堂总结1、回顾本节课的主要内容，包括918事变的历史背景、经过、影响以及我们从中得到的启示。2、强调铭记历史、珍惜和平的重要性，鼓励学生努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。（六）布置作业1、让学生写一篇关于918事变的心得体会，要求不少于500字。2、推荐学生观看一些与抗日战争相关的电影或书籍，如《南京！南京！》《亮剑》《铁道游击队》等，加深对历史的了解。五、教学反思通过本次教学活动，学生对918事变有了更深入的了解，爱国主义