【初中生物】细胞的基本结构和功能（第1课时）课件-2024-2025学年北师大版生物七年级上册

第一节

细胞的基本结构和功能（第1课时）第二章

细胞北师大版

七年级（上册）教学目标1.了解显微镜的各部分结构。2.练习使用显微镜。3.制作并观察人口腔上皮细胞临时装片。你听过“细胞”这个词吗？

除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的。细胞是生命活动的基本单位。在自然界中，有的生物只有一个细胞，如变形虫、草履虫，这类生物称为单细胞生物。大多数生物是由许多细胞组成的，这类生物称为多细胞生物。我们想要研究构成生物体的细胞结构需要借助什么仪器呢？变形虫草履虫衣藻显微镜下多种多样的细胞认识双目显微镜目镜（放大物像）粗准焦螺旋（粗略调节）细准焦螺旋（精细调节）镜臂（连接镜头和载物台）压片夹（固定玻片）光源转换器（转换物镜）物镜（放大物像）光圈（调节进光量）载物台（放置标本）聚光镜（聚集光线）练习使用显微镜1.调试显微镜

移动显微镜至距实验台边缘15cm左右，确认显微镜的目镜和物镜安装完成;打开显微镜的电源开关。

转动转换器，使低倍物镜对准聚光镜。双眼注视目镜，调节光圈大小，调节亮度调节旋钮，感受视野亮度的变化。注意：不可直接掰目镜！练习使用显微镜2.放置玻片标本

将写有“上”字的玻片标本，放在载物台上，旋开压片夹将其固定。调节横向及纵向手轮使“上”字对准聚光镜中央。练习使用显微镜3.观察

从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使载物台上升至最高处。

双眼注视目镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使载物台下降，直至视野中看到物像。调节细准焦螺旋，使物像清晰。练习使用显微镜4.收放

观察完毕，先转动粗准焦螺旋下降载物台至最低处，然后取下玻片标本，关闭电源，罩上镜罩，将显微镜放回原处。

注:显微镜应保持清洁，避免灰尘、水以及化学药品(试剂)沾污。合作探究

1.显微镜视野中“上”字是否倒置？物像比实际大小放大多少倍？①显微镜下呈现的是上下左右都相反的物像。②放大镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。

2.若显微镜视野中“上”字位于左上方，怎样操作才能将其移至视野中央？口诀：偏哪移哪

对于大多数显微镜，观察者从目镜中看到的物像是倒像，若视野中物像偏左上方，则向左上方移动玻片标本可将图像移至视野中央。

3.如果显微镜视野中出现污迹，那么如何判断污迹是在目镜、物镜还是在玻片标本上？合作探究旋转目镜，如果污渍动,在目镜上。旋转载玻片，如果污渍动,在载玻片上。更换物镜，如果污渍消失,在物镜上。观察人和动物细胞的基本结构目的要求：1.练习制作人口腔上皮细胞临时装片。2.用显微镜观察动物细胞的形态和结构。3.初步学会画细胞结构简图。观察人口腔上皮细胞的基本结构1.擦用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。

载玻片和盖玻片是易碎的玻璃制品，擦拭时要防止玻璃破碎扎伤手指。2.滴用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。目的：维持细胞生活正常形态不能直接滴清水，动物细胞会吸水涨破。3.刮观察人口腔上皮细胞的基本结构用清水漱口，清除口腔中食物碎盾。用消毒牙签钝端在口腔侧壁上轻轻刮几下。避免刮伤内壁，观察时会受到影响。4.涂将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下。5.盖观察人口腔上皮细胞的基本结构用镊子夹起盖玻片，使其一边接触载玻片上面的液滴，然后缓缓地盖在液滴上。盖片时要防止装片上出现气泡。6.染、吸在盖玻片一侧滴一滴碘液，用吸水纸从盖玻片对侧引流，使碘液扩散到整个标本。课堂练习1.用显微镜观察人口腔上皮细胞细胞玻片标本时，目镜不变，物镜由10X转换成40X，视野变化是（

）A、变亮B、细胞数目增多C、颜色变深D、变暗D2．要想换用显微镜上的另一个物镜，必须()A．转动准焦螺旋

B．使镜筒先下降C．转动转换器

D．卸下原来的物镜C3.显微镜中看到的物像是（）

A．缩小的倒像B．放大的倒像C．缩小的正像

D．放大的正像4.下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（）A．显微镜的放大倍数是目