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2018年山西省中考满分作文【作文原题】
生命是一场奇妙的旅行,也像一场没有彩排的演出,一天又一天,我们感知世界的美好,享受成长的快乐,也体验深深浅浅的忧伤。回首过往,是否有某个时刻让你念念不忘?反思从前,是否有某些情景总萦绕心间?请以“那天,如果______”为题,写一篇不少于600字的文章。那天,如果没有下暴雨合上手中正在读的《雷雨》,伫立窗前,望着随风肆意舞动身躯的暴雨,我的思绪回到了那个夏日的午后……“妈,我要去买本资料书,走咯!”“等等,带把伞,预告说有雷阵雨……”母亲的声音隐约传来,很快就淹没在街市的喧嚣里。像脱缰的野马,我在街上越骑越快,渐渐觉得天色暗了下来,风仿佛得到母亲的指令,用力反复拉扯我的单车和衣服。见没能阻止我,马上招呼雷公电母恐吓我。最终请龙王出马,用瓢泼大雨将湿透的我硬生生堵在县图书馆门口。“好安静哦,”一向大大咧咧的我在走进图书馆时,不禁放轻脚步,感觉自己像是天外的来客。漫无目的地在书架上搜寻,却看到书架的僻静角落,一个小学六年级模样的学生在看书,《编程入门》赫然入眼,我震撼了。我与他聊了聊,知道他从6岁起基本上就泡在图书馆,馆内的文学名著他已经读遍了,现在疯狂迷恋“编程”一类书籍。听着他与年龄不相符的睿智话语,想到自己的不学无术,耳根渐渐发烧得厉害。他向我推荐了《假如给我三天光明》一书就走开了。我平生第一次安静地坐下来读书,一读竟就钻了进去,直到图书管理员提醒我是否上学要迟到了,我才如梦初醒。暴雨还在下,我浑身上下也下着雨,包括内心。严厉的延老师正在教室里讲《驿路梨花》,我再三犹豫后推门而进。“小杨,你学习这么累,再回去睡会儿吧!”老师愠怒,往外赶我。“我是看书忘了时间了……”我还没说完,全班哄堂大笑。“哦,知道看书啦?那,给我们推荐一下你看的什么书吧!”老师双手交叉抱臂,一心想揭穿我的“谎言”。我想起那个平静而睿智的小孩,顿觉有了勇气。走到讲台上,我用并不简练,也不流畅,但足够激情的语言推荐了《假如给我三天光明》一书。教室里,我激扬的声音关闭了暴雨倾泻的开关,却一不小心打开了我内心渴求阅读的开关……窗外的雨一次次泼向玻璃,流淌成一幅幅写意山水画。我在想,如果那天没有下暴雨,我会从此与书结下一世姻缘吗?【原题特点】这是一道半命题作文题。题目中的“那天”指明时间,即过往生活中的某一天,说明写作内容必须基于过去生活中发生过的真实事件:“如果”表示假设,提醒考生注意如发生的事情是另一种情况,结果又会怎样。这两个词结合起来,表明考生可以在真实情况的基础上加以合理想象,打开思路,在经历过的往事中选择那些触动自己心灵的事件,写出自己的深刻感受或受到的重要启发。具体选材时,考生可以从试题材料中寻找线索,获得灵感。“生命是一场奇妙的旅行,也像场没有彩排的演出”,运用比喻句做导入语,揭示出“生命只有一次,人生不会重来,我们要热爱生活,珍惜生命中的美好”的道理;“感知世界的美好,享受成长的快乐,也体验深深浅浅的忧伤”三句构成排比,提醒考生应重点书写自己在成长中所感受到的酸甜苦辣等种种滋味;“回首过往,是否有某个时刻让你念念不忘?反思从前,是否有某些情景总萦绕心间?”两个句式整齐的疑问句引导考生思考过往那些让自己内心深有触动的事件,也就是引导考生反思过去,总结人生经验,进行一次心灵的反刍。综合试题材料和命题要求,考生可以快速回忆过去,搜索那些触动自己心灵的往事,提炼出主题思想,围绕中心事件补全题目,随后列提纲,安排结构,下笔成文。考生需要注意的是万不可天马行空地随意编造,以避免脱离生活实际,违背命题要求。【思路要点】1.珍惜生命我们每个人都要珍惜仅有的一次生命,无论是对动植物,还是对人类自己。如:交通规则理应人人遵守,可有些司机抱着侥幸的心理,冒险闯红灯或严重超載,结果造成人员伤亡事故。如果那天,他们都能遵守交通规则,那么一切都会平安无事。2.热爱生活生活中难免会遇到一些挫折,但如果能树立起信心,不是挫折,不惧困难,勇敢地面对一切,那就没有什么可以打败我们。“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临”,就像这首脍炙人口的诗歌一样,我们要乐观积极地直面生活。3.审视过去过去的日子如流水般一去不复返了,但那些往事总会将深深的烙印刻在我们的心头,让我们在反思中重获力量。如:一件不该发生的往事,如果能重新来一次,“我”将会选择更加正确的做法。4.懂得感恩在我们的成长过程中,有太多的人为我们付出。学会感恩,会让我们更加成熟。如:以前认为父母为自己付出是理所当然的,在一件感人的事情发生后,“我”懂得了感恩,如果那天不发生这件事,也许“我”永远都无法认识到自己的自
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