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文档简介
语文园地一第1课时第2课时第3课时第1课时识记生字手指操一片两片三四片,五片六片七八片,九片十片无数片,飞入水中都不见。你还听到了哪些数字?你用什么方法记住了哪个数字?游戏识字。“分糖果”游戏一个学生拿出一张生字卡片,另一个学生认读,并数出相应的糖果。连一连一四三七九五六八十
二12345678910一片两片三四片,五片六片七八片,九片十片无数片,飞入水中都不见。你能猜出这是什么吗?雪花你是怎么猜到的?感受下雪时的情景和雪落入水中的奇妙。重读拓展阅读一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。书写生字活动一:我说你做。“请你坐端正”“请你抬起头,坐端正,握好笔”活动二:笔顺规则我知道。先撇后捺。先横后竖。活动三:找不同。“八”和“人”的不同。“八”,撇低捺高留小口。“一”和“十”的不同。“一”加一笔变成“十”。撇画稍短,捺画稍长,捺比撇高,两个笔画的起笔要留出一点距离,收笔要在同一条水平线上。横在横中线上起笔,竖在竖中线上起笔。比较识字日目口田人天观察三对汉字好朋友,比一比:你发现了什么?天人人人+()=一大人+()=二天口田口田口+()=田十日目日目日+()=目一了解笔顺规则第2课时写字姿势歌背挺直,字看清。头摆正,肩放平。手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼离桌面一尺。这两个汉字是按照什么笔顺写的?书写汉字的第一条笔顺规则就是“从上到下”。这两个汉字是按照什么笔顺写的?书写汉字的第二条笔顺规则就是“先横后竖”。日积月累头戴红帽子,身穿白袍子,说话伸脖子,走路摆架子。鹅猜一猜唐代有一位诗人叫骆宾王。相传,他七岁时,有一次与小伙伴在湖边玩耍,见到了湖面上几只漂亮的白鹅正在戏水、欢叫,他非常喜欢它们,于是就写下了这首诗。咏鹅【唐】骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。qū初读古诗,读准字音,读出节奏。曲项:白鹅的脖子是弯曲的。白毛:白鹅身上的羽毛是雪白雪白的。红掌:白鹅的脚掌是红色的。诗里写了白鹅的哪些身体部位?它们是什么样子的?咏鹅【唐】骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。圈出诗中表示颜色的词。为黑板上的白鹅浮水简笔画填色。欣赏画面。大白鹅弯曲着脖子,正在对着天空高歌,雪白的羽毛浮在碧绿的湖水上,红红的小脚掌划出层层清清的水波。齐读古诗,边读边想象画面。咏鹅【唐】骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。第3课时联系生活和大人一起读在学校,我们可以和老师一起读,和高年级的哥哥姐姐一起读;回到家后我们可以和爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、哥哥姐姐等一起读。你可以和哪些大人一起读故事呢?丰富共读听故事《小白兔和小灰兔》,选词填空。小白兔一车白菜小灰兔一包菜籽小灰兔收下了老山羊的(),小白兔收下了老山羊的()。()把白菜吃完了,()把自己种的白菜送给了老山羊。一车白菜一包菜籽小灰兔小白兔选择自己喜欢的段落,读给老师听。合作分角色朗读。学生读小白兔和小灰兔的对话,老师读其他内容。你觉得故事的哪个部分最有意思?我们来演一演。读课文最后3个自然段。学生分别戴“小白兔”和“小灰兔”头饰,表演读对话,老师读其他部分。只有自己种,才有吃不完的菜。为什么小白兔有吃不完的菜,而小灰兔没菜吃?你喜欢小白兔还是小灰兔?为什么?和大人一起读时,可以认真听大人讲故事,可以和大人一起选读故事,可以和大人分角色朗读故事,可以和大人一起边读故事边表演,还可以和大人讨论不懂的问题,这样读书对自己帮助很大,也很有趣。共读的方式。语文园地一统编版语文一年级上册第1课时识字加油站一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。你能猜出这是什么吗?雪花六七八九十我会读qī
liùjiǔshíbā六七八九十六字谜:一点一横,两眼一蹬。识字方法liù七字谜:十字尾巴弯弯,算算数目少三。qī
八字谜:人前人后两离分。bā九字谜:旭日东升。jiǔ我会写八笔顺:八个八方八天组词:bā造句:树上有八只小鸟在唱歌。十笔顺:十个十天几十组词:shí组词:我喜欢看《十万个为什么》这本书。人天口田日目字词句运用读一读,比一比。人天人天加一加:“人”+“二”=天口田口田加一加:“口”+“十”=田日目日目加一加:“日”+“一”=目我会组词人()天()口()田()日()目()人民天地开口田地日月目光课堂小结这节课我们认识了一些生字,积累了一些形近字,同学们都表现得很棒,希望下节课继续努力。语文园地一统编版语文一年级上册第2课时书写提示请认真观察下列两组汉字的书写顺序。思考:它们分别是按照什么顺序写的?二三这两个字都是按照从上到下的顺序写的。十禾这两个字都是按照先横后竖的顺序写的。我们在写汉字的时候,除了要根据正确的笔顺规则认真书写外,还要注意书写姿势。什么样的书写姿势是标准的呢?请大家一边做动作,一边说。头正身直脚平胸离桌子一拳眼离书本一尺手离笔尖一寸现在,我们知道了保持正确的坐姿、执笔姿势是写好字的必要条件。图中画的是什么?日积月累
下面听老师给你们朗诵一首古诗,会读的同学和老师一块读。
咏鹅【唐】骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
咏鹅“咏”的左边是一个小嘴巴,代表歌咏。意思是夸奖鹅。鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白鹅呀白鹅,弯曲着脖颈对着天空唱歌。诗意白毛浮绿水,红掌拨清波。白色的羽毛漂浮在碧绿的水面上,两只橙红色的脚掌在水中划动,划出粼粼的波纹。
咏鹅【唐】骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项/向天歌。白毛/浮绿水,红掌/拨清波。这首诗中写了白鹅的哪些身体部位?它们有什么特点?曲项白毛红掌
这首古诗是唐代诗人骆宾王写的。你在读这首古诗的时候,眼前出现了一幅怎样的画面?
大白鹅身上的羽毛雪白雪白的,它们伸着弯曲的脖子在歌唱,快活地在水中摆动着红掌游动。拓展阅读画鸡明·唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。语文园地一统编版语文一年级上册第3课时课前导入同学们,你们平时读故事都是和谁一起读呀?爷爷奶奶爸爸妈妈外公外婆邻居阿姨和大人一起读
和老师一起读《小白兔和小灰兔》思考:故事里都有谁?它们之间发生了什么事?老山羊为什么要送给小兔子白菜?老山羊在收白菜,小白兔和小灰兔来帮忙。谁收下了老山羊的白菜?小灰兔收下了老山羊的白菜。小白兔拿了菜籽是怎么做的?小白兔回到家里,种上菜籽。白菜长出来后,常常给白菜浇水、施肥、拔草、捉虫。小灰兔拿了白菜怎么样呢?不干活,饿了就吃白菜。小灰兔把白菜吃完了,又到老山羊家要白菜。小灰兔
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