10阿长与《山海经》-2021-2022学年七年级语文下册10分钟课前预习练

10阿长与《山海经》课前预习记录月日星期★我来读课文1.默读课文填空。（1）分段填空。第一部分(1～2段)：简介阿长的和。第二部分(3～29段)：回忆阿长的几件事·第一层(3～5段)：写阿长种种不好的习惯和我的反感。·第二层(6～12段)：写。·第三层(13～18段)：写阿长给我讲“长毛”的故事。·第四层(19～29段)：写。第三部分(30～31段)：补写阿长其他情况，抒发自己悼念之情。（2）理出作者对长妈妈的感情发展的线索。→→敬意逐渐淡薄直至完全消失→2.文学常识对对碰。本文选自散文集《》，作者鲁迅，原名，我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。1918年5月，第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《》。★辨析音字词3.给加点字注音。絮说()颈子()惶急()大抵()惊骇()掳去()灸疮()画舫()孤孀()粗拙()陆玑()淡薄()4.给下列句中加点的字词注音或根据拼音写出相应的词语。(1)但到憎恶()她的时候，——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。(2)那时就极严重地诘()问，而且当面叫她阿长。我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我jùdàn()她什么呢！(3)我似乎遇着了一个霹雳()，全体都震悚()起来……5.根据句中画线部分的意思，在后面的括号内写出相应的词语。①但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在非常思慕着绘图的《山海经》了。________②我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很懒散而不习惯于受拘束的。________③我似乎遇着了一个霹雳，全体都身体因恐惧或过度兴奋而颤动起来。________6.请从所给三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(1)这种敬意，虽然也逐渐_____(淡薄

冷淡

冷漠)起来，但完全____(消亡

消失

消灭)，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地____(询问

审问

诘问)，而且当面叫她阿长。(2)这_____(也

又

就)使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她_____(却

也

还)能够做成功。她确有伟大的神力。★句子对对碰7.下面句子标点符号正确的一项是（

）。A.它深信，乌云遮不住太阳——是的，遮不住的！B.鲁迅在《阿长与“山海经”》中表达了对长妈妈的怀念之情。C.你聪明的，告诉我：我们的日子为什么一去不复返呢。D.康熙皇帝说：“这里四围秀岭，十里平湖，致有爽气”，所以才题了这个殿名。8.刻画人物形象，常用肖像描写、语言描写、心理描写等方法。指出下列各句分别运用了什么描写方法。（1）她生得黄胖而矮。()（2）最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。()（3）她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”()★拓展微写作9.还在上幼儿园的弟弟翻看绘图版《山海经》，看到下面的图片和文字。弟弟问：这只“一脚的牛”是什么？注：夔（kuí）牛，传说夔牛会散发出如同日月般的光辉，发出雷鸣般的叫声，出入水中，必定会引起暴风。请根据以上图片和文字，向弟弟说明“一脚的牛”究竟是什么。要求：①图片和文字的信息传达简明、准确，不遗漏；②语言表述符合听众年龄段特点，能让其感受《山海经》的神奇色彩；③不超过150个字。参考答案1.（1）身份名字的由来阿长懂得许多繁琐的规矩阿长给我买《山海经》及对我的影响（2）实在不大佩服她

特别的敬意

产生新的敬意2.《朝花夕拾》

周树人

《狂人日记》3.xù

jǐng

huáng

dǐ

hài

lǔ

jiǔ

fǎng

shuāng

zhuō

jī

bó4.（1）zēngwù

（2）jié

惧惮

（3）pīlì

sǒng2.①渴慕

②疏懒

③震悚6.(1)淡薄

消失

诘问

(2)又

却7.A8.（1）肖像描写（2）动作描写（3）语言描写9.示例：