中考生物复习题型四综合应用课件

题型四

综合应用类型1

生态环境1.图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。据图回答问题。(1)在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_________。俗话说：“万物生长靠太阳”，阳光是影响生物生活的_________因素。生态因素非生物(2)若图一要表示一个生态系统，还需要补充的组成成分是_______________________。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又会使鼠和兔的数量减少，由此可以看出生态系统具有_______________能力。分解者和非生物成分自动调节(3)图二中的甲对应图一中的生物是_________，此生物与鹰的关系是______________。(4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_________，它通过光合作用有效地维持了生物圈中的____________。(5)由于化石燃料的大量使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，应该怎么做？________________________。蛇捕食和竞争生产者碳-氧平衡多植树造林，节约用电等2.下图为某草原生态系统的碳循环示意图，图中O2表示氧气、CO2表示二氧化碳，A、B、C、D是生态系统的不同生物部分，①～⑤表示生理过程，分析回答问题。(1)空气中的二氧化碳通过[____]_________的光合作用，进入到食物链中。动植物的呼吸作用及[____]_________的分解作用又可以使二氧化碳返回非生物环境。A生产者B分解者(2)图中②表示的生理过程是____________，图中能通过该生理过程分解有机物，释放能量的生物有_________(填字母)。(3)该草原生态系统在较长时间内能保持____________的状态，原因是_______________________________。破坏生态系统稳定性的因素有___________和人为因素，列举一种可能破坏该草原生态系统稳定性的人为因素：_______________________。呼吸作用ACD相对稳定生态系统具有一定的自动调节能力自然因素乱砍滥伐、过度放牧等(4)由于煤和石油的过度使用，造成____________，破坏了生态环境。因此我们应积极倡导低碳生活。联系生活实际，写出一种低碳的生活方式：_________________________________。温室效应绿色出行、节约水电等3.《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)于2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。大会会标图中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。分析回答问题。(1)大熊猫生殖发育的主要特点是_____________。胎生、哺乳(2)蝴蝶与会标图中其他动物的主要区别是_________________。蝴蝶的体表有坚硬的_________。(3)绿孔雀是云南特有的珍稀濒危物种，其独特的呼吸方式与其体内的结构_________有关。“孔雀开屏”是孔雀的一种求偶行为，从行为获得的途径分析，该行为属于___________________。体内没有脊柱外骨骼气囊先天性行为(4)“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和__________________两大类群，其中后一类群相比两栖动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，因为_________________________________。(5)生物多样性包括__________的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。为了保护生物多样性，最为有效的措施是________________。爬行动物它们的生殖发育摆脱了对水的依赖生物种类建立自然保护区(6)在保护生物多样性方面，作为一名中学生应当怎么做？_________________________________________________________________________(答一点即可)。

多植树造林；开展爱鸟周活动；消灭白色垃圾；不攀折花草树木等类型2

生产生活4.草莓营养价值丰富，适应性强，喜光，省肥，易管理，是一种效益好的经济作物。在一封闭的草莓大棚中，某生物兴趣小组测量了24小时棚内二氧化碳含量，绘制了图甲，分析回答问题。(1)全世界草莓有20000多种，体现了生物_________的多样性。(2)图甲中曲线BD段下降的原因是_________________________________________________________________。草莓在生长旺盛时期吸收的水分主要用于___________。基因

植物进行光合作用，并且光合作用的强度大于呼吸作用的强度蒸腾作用(3)为了提高草莓产量，生物兴趣小组同学们建议果农：晚上适当增加光源；开花期间，在棚内放养一群蜜蜂，并施加____肥，促进花粉管的生长和延长，避免草莓“花而不实”。同时，结合图甲，果农在DE段还可以采取什么措施来提高产量？______________。硼降低温度(4)夏天时，草莓容易腐烂的原因是____________________________________。图乙是翻阅资料后得出的草莓呼吸作用强度和温度的关系，据图分析提出保存草莓品质的方法：_________。(5)草莓根系分布较浅，在种植过程中，注意不能积水，否则会烂根死亡，原因是草莓的根需要进行_________作用。夏天温度较高，适合微生物大量繁殖冷藏呼吸(6)一株草莓植株上常常结很多果实，有经验的果农并未全部保留，而是进行疏果，只保留少数，目的是使保留的果实有充足的_________供应，并经过茎的_________输送给果实，提高草莓的品质。有机物筛管5.小麦是一种常见的农作物，分析回答下列问题。(1)小麦种子在萌发过程中种子内储存的有机物含量逐渐_________。播种前松土可以为种子萌发提供的外界条件是__________________。(2)小麦叶肉细胞通过_____________制造的有机物，经_________运输到种子内储存。减少充足的空气光合作用筛管(3)小麦返青后，通常追施含________________等三大无机盐的肥料，以增加产量。进入抽穗期后，小麦的蒸腾量与吸水量增大，小麦通过根尖的_________区吸收水分以满足机体的需要。氮、磷、钾成熟(4)为提高小麦产量，农民往往增加磷肥的施肥量。施肥量在什么范围内是最适宜的？科研人员对此进行了研究，结果如下图。横轴表示不同的磷肥施肥量；曲线①表示小麦对磷肥的吸收量，对应左侧纵轴的数据；曲线②表示小麦的产量，对应右侧纵轴的数据。据图分析：在施肥量小于_____千克/公顷时，施肥量越大，磷肥吸收量越_______，小麦的产80高量越高；当施肥量大于此数值后，随着小麦的磷肥吸收量继续增加，小麦产量增加的幅度_________(填“增大”“减小”或“不变”)。从合理施肥的角度分析，施肥量并不是越多越好，原因之一是施肥量太大，会造成土壤溶液浓度_________小麦根细胞的细胞液浓度，导致植物失水，不利于生长。减小高于6.某同学在社会实践时参观了啤酒厂，回来后查阅相关资料，向同学们介绍啤酒的酿造过程。分析回答下列问题。(1)在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物是_________，用碘液对该微生物染色，能看到其细胞中被染上颜色的结构是___________________。酵母菌细胞核和淀粉粒(2)酿酒过程中将麦芽汁煮沸是为了________________。酒精发酵时将温度控制在18～25℃，原因是__________________________________。右图是该微生物发酵过程中温度与产酒量的关系，据图不能作出的推测是_______（填字母）。A.酿酒时保持适宜的温度有利于提高

产酒量 B.较低的温度和较高的温度都不利于该微生物发酵C.20℃是该微生物发酵的最适宜温度 D.在有氧条件下，该微生物的发酵作用受到抑制杀死其他杂菌18～25℃酵母菌的繁殖能力最强D(3)从生物类群的角度看，酿酒所用微生物的生殖方式是_______________________，属于_______菌，与细菌相比其最根本的区别是___________________。酿酒过程中能产生泡沫和酒精，泡沫中的气体是微生物分解有机物过程中释放出来的_____________。孢子生殖和出芽生殖真有成形的细胞核二氧化碳类型3

医学与健康7.下图中，图一的A、B表示日常生活中发生危急和意外伤害时所使用的急救方法，图二为“板蓝根颗粒说明书”，结合示意图和所学知识回答问题。(1)健康是指一种在_________上、_________上和_____________方面的良好状态。目前，影响人类健康的主要疾病是心脑身体心理社会适应血管疾病、恶性肿瘤等，科学研究表明，这些疾病不仅受遗传因素和环境因素的影响，同时还与个人的_________有关。(2)图一A为心肺复苏术，先做30次胸外心脏按压，并保持气道_________，再做______次人工呼吸，如此反复交替进行直到病人出现自主呼吸，____________有搏动。生活方式畅通2颈动脉(3)遇到外伤出血的患者，需要及时止血。图一B所示受伤部位c有暗红色的血液缓缓流出，按压止血的部位应该是图中的_________点。(4)图二为“板蓝根颗粒说明书”部分内容，根据说明书判断：①根据说明书右上角标志，该药________(填“可以”或“不可以”)自行购买；②该药可服用的日期至_____________________(答出×年×月×日)。b可以2020年5月31日8.健康的生活方式为人的一生奠定坚实的基础，根据下图回答下列问题。(1)合理膳食要做到食物多样、谷类为主、粗细搭配。谷类的主要成分是淀粉，淀粉经过_____________________分泌的消化液消化后吸收进入血液。(2)青少年处于长身体的关键阶段，应多吃一些瘦肉和奶制品等含_________丰富的食物。唾液腺、胰腺、肠腺蛋白质(3)营养物质和氧气都需要通过_____________系统运输，列举一例该系统的动力器官结构与功能相适应的特点：_______________________________________。(4)低强度、缓节奏的有氧运动，可使身体的肌肉细胞在运动过程中不致缺氧，右图中b、c的具体过程是_________由肺泡扩散进入血液，_________由血液扩散进入肺泡。血液循环

心房和心室之间有房室瓣，防止血液倒流氧气二氧化碳(5)图中进入人体血液的氧气要到达泌尿系统至少要经过左心室____次。正常人的尿液中一般不含葡萄糖，这与图中的_____(填字母)有关。(6)一个人如果出现食量大增、逐渐消瘦、情绪易激动、失眠健忘等现象，则可能是_________________分泌过多导致的。1e甲状腺激素9.目前新型冠状肺炎仍在全球流行，我国普接疫苗，内防反弹，外防输入，取得抗疫的阶段性胜利。同学们分析资料并根据人体呼吸系统结构图(图一)和肺部气体交换示意图(图二)回答问题。(1)痰形成的部位是_________________，新冠肺炎患者咳出痰液的时候，图一中的“B”处于_________(填“收缩”或“舒张”)状态。(2)严重的新冠患者往往呼吸困难，主要是由于肺泡里充斥着炎性分泌物(黏液)，而难以完成_____________之间的气体交换过程，所以图二中的气体[_________]_________在患者血液中的浓度较低。气管和支气管舒张肺泡与血液b氧气(3)新型冠状肺炎的病原体是________________，与动植物细胞相比，该病原体的结构特点是_____________。(4)疫情防控期间，对发现的可疑人员进行隔离，这在传染病预防措施上属于______________。我国生产的某种药物对新型冠状肺炎有一定的预防和治疗作用，需要者可以在药店自行购买，它属于___________(填“处方药”或“非处方药”)。新型冠状病毒没有细胞结构控制传染源非处方药(5)接种新冠疫苗是预防新冠的有效措施，新冠疫苗对于人体来说属于_________(填“抗原”或“抗体”)。图三是人体免疫示意图，接种过新冠疫苗的人对新冠肺炎的预防与图_________所示的免疫类型相同。抗原乙类型4

与生物现象相关10.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，从生物学角度分析“红杏出墙”现象，回答问题。(1)“红杏出墙”是受墙外_________刺激引起的，红杏出墙反映生物______________________________。阳光能对外界刺激作出反应(2)红杏伸出墙开花结果，果实掉落长出一棵新杏树，这反映生物能够_________。(3)杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于_________现象；杏之间有差别，有大有小，并不是完全相同，这属于_________现象。(4)俗话说“大树底下好乘凉”，这是由于杏树进行____________往空气中散失水分，从而提高大气湿度，这体现了生物与环境的关系是___________________。繁殖遗传变异蒸腾作用生物影响环境(5)进入秋季之后，杏树的叶子就开始变黄并慢慢脱落，这反映生物能够____________________，落叶是生物对寒冷环境的_________，落叶还能被_______________________________________分解成无机盐，再次被植物利用。排出体内的废物适应分解者(或细菌和真菌等微生物)11.果蝇是研究生殖、发育和遗传的良好材料，据图回答问题。(1)图甲所示，果蝇的体细胞中含有3对常染色体和1对性染色体，其性别决定方式与人类相同，则该图所示果蝇的体细胞染色体组成是_________________，性别是_________(填“雄性”或“雌性”)，其生殖细胞的性染色体是_________。3对常染色体+XY雄性X或Y(2)图乙为果蝇体色的遗传图解，果蝇的体色在生物学上称为_________。子代果蝇中出现与亲代相同的体色，该现象在生物学上称为_________。果蝇的灰身属于_________性状，用R、r分别表示显性和隐性基因，则亲代灰身果蝇的基因组成分别是_____________。性状遗传显性Rr、Rr(3)子代果蝇