2024年甘肃省白银市中考历史试卷（含答案与解析）

白银市2024年初中毕业升学暨高中阶段学校招生考试综合试卷历史部分一、选择题（共8小题，每小题2分，共16分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.商周时期，农具普遍使用木制或骨制的耒耜；春秋战国时期，铁农具普遍推广，基本上能适应开垦、耕翻、平整、除草松土、收割等主要生产环节的要求。这描述的是（） A.原始农耕的产生 B.生产工具的改进 C.土地制度的变迁 D.耕作方式的变革2.七年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断，他们的学习主题是（） A.持续的民族交融 B.发达的农耕文明 C.多元的饮食文化 D.辉煌的艺术成就3.唐初，法律规定工商业者免除交纳税收，只交纳按资产规定的户税，同时严禁官员兼职经营商业；唐高祖诏令“食禄之家，不得与下人争利”。这些措施（） A.遏制了官员贪腐行为 B.摒弃了重农抑商政策 C.促进了社会阶层流动 D.有利于唐朝商业发展4.中国共产党在探索中国革命道路的过程中，不是照搬俄国十月革命的经验，而是从中国实际出发，开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的正确道路。这得益于中国共产党（） A.提出了反帝反封建的革命纲领 B.建立和巩固了民主革命统一战线 C.在革命中坚持实事求是的原则 D.确立毛泽东思想为党的指导思想5.“一五”计划时，国家在甘肃布局了一批大型工业项目和国防建设项目。1953年到1957年，全省工业总产值年均增长率达19.4%，至1957年底，工业总产值达6.35亿元，比1952年增长了143%。这表明“一五”计划（） A.解放了甘肃农村的生产力 B.实现了东西部地区均衡发展 C.改善了甘肃工业落后面貌 D.促进了甘肃市场经济的发展6.它是世界上最古老的文明之一，创立了作为神权象征的法老，建造了规模宏大且数量众多的金字塔，创造了表音与表意相结合的象形文字。该文明是（） A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.古印度文明 D.古希腊文明7.有学者指出，新航路开辟后，随着东西方日益紧密的学术交流，以人类社会整体发展进程为叙述对象，开辟了史学家研究世界历史的新视角，建立了编纂世界历史的新框架。这说明新航路的开辟（） A.促使世界逐渐连为整体 B.开阔了研究世界历史的视野 C.推动世界市场开始形成 D.打通了东西交流互动的通道8.2000年至2007年，全球商品出口金额平均增速高达12.1%；而2008年至2019年，全球贸易出口金额平均增速仅为3.4%。与此同时，全球经历了疫情反复、地区冲突、能源危机、货币紧缩等多重打击，全球贸易增速更是呈现断崖式下滑。这反映出（） A.世界秩序已经瓦解 B.全球贸易保护主义盛行 C.各国经济贸易停滞 D.世界发展面临严峻挑战二、材料解析题（共3小题，每题6分，共18分。）9.（6分）甘肃是中华文明的发祥地之一，历史悠久，战略位置重要。阅读材料，完成下列要求。材料一：西汉时期，政府充分利用山川险阻、地形地物，在河西地区筑塞障亭隧，成为西汉政府在西北防务的重要内容。《汉书》记载：“元狩二年，骠骑将军击破匈奴右地，遂空其地，始筑令居以西，初置酒泉郡，后稍发徙民充实之。”《后汉书》有“边郡置农都尉，主屯田殖谷”的记载，通过这些措施巩固了汉政府在河西的统治。——摘编自《汉代河西军事地理研究》材料二：榷场贸易是辽、宋、西夏、金时期隶属于不同政权的地区之间经济交流的重要途径。宋、夏商民的大量贸易是在官方设立的榷场进行，宋、夏通好时，双方人民都欢迎开市，出现“商贩如织”的现象。——摘编自《宋元时期的兰州》（1）依据材料一并结合所学知识，概括西汉政府治理河西走廊的措施。（4分）（2）依据材料二并结合所学知识，指出榷场贸易的历史意义。（2分）10.（6分）坚持人民至上是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。阅读材料，完成下列要求。材料一：——根据《中国共产党简史》整理材料二：随着中国特色社会主义进入新时代，民生建设的重点为着力办好教育、医疗、就业、社保、养老、托幼、住房等民生实事。习近平总书记向全世界庄严宣告：“经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。”2020年，全国居民人均可支配收入达32189元。截至2019年底，我国拥有超过1.4亿家庭、4亿人构成的中等收入群体，其规模和增速均为世界之最。——摘编自《中国共产党百年民生建设：历史逻辑、现实启示及未来路向》（1）依据材料一并结合所学知识，概述新中国成立初期中国共产党保障民生的主要做法。（3分）（2）依据材料二并结合所学知识，概括新时代中国共产党在民生建设领域取得的成就。（3分）11.（6分）城市是人类文明的象征，城市化是人类社会发展的大趋势。阅读材料，完成下列要求。材料一：在19世纪英国，工业革命使城市的地位和作用大为增加，城市集中了市场、金融机构、公共设施和文化教育机构，有利于实现生产的协作和专业化。前所未有的人口增长给现有城市住房与基础设施建设提出了一系列挑战，增加了环境对健康造成的威胁，由此带来一系列公共卫生问题。——摘编自《19世纪英国的城市化及公共卫生危机》材料二：“二战”后，随着交通道路、通信等基础设施的改善，家庭汽车拥有量的增加，城区产业结构的调整，大城市周边的中小城市（镇）发展，实质上是城市功能规模的进一步延伸和扩张，小城镇与大城市实现了同城化。——摘编自《美国经济崛起过程中的城市化及对中国的启示》（1）依据材料一并结合所学知识，分析19世纪英国城市化进程加快的影响。（3分）（2）依据材料二并结合所学知识，指出促使“二战”后美国城市化进程加快的主要因素。（3分）三、探究题（共6分）12.（6分）近代以来，为挽救民族危亡，中国人民进行了可歌可泣的斗争。阅读材料，完成下列要求。材料：中国近代既是救亡图存的时代，也是思想启蒙的时代，这使救亡与启蒙成为中国近代的历史使命，他们提出的救亡纲领和启蒙方案既是拯救中国的纲领，又是启蒙思想的有机组成部分。——摘编自《论中国近代的救亡纲领、启蒙方案与教育哲学》结合材料从下面的史事中任选两例，以“救亡图存·思想启蒙”为题，写一篇100字左右的小短文。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文）

参考答案与解析一、选择题1.B【解析】根据题干信息“商周时期，农具普遍使用木制或骨制的耒耜；春秋战国时期，铁农具普遍推广，基本上能适应开垦、耕翻、平整、除草松土、收割等主要生产环节的要求”可知，反映的是商周时期和春秋时期生产工具的改进，出现了功能各异的新工具，B正确；我国进入新石器时代就产生了原始农耕，与题干时间信息不符，排除A；商周时期的土地制度是国有制，春秋战国时期是井田制瓦解，封建土地私有制确立时期，与题干信息不符，排除C；商周时期是集体耕作，春秋战国是一家一户的耕作方式，与题干信息不符，排除D。故选B。2.A【解析】根据题干“（王）肃初入国，不食羊肉及酪浆，常饭鲫鱼羹，渴饮茗汁……经数年后，肃与高祖殿会，食羊肉酪粥甚多。”可知，反映的是北魏孝文帝时期的民族融合；“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”可知，反映的是唐朝时期的民族融合。因此，题干反映的是我国古代持续的民族交融，A正确；农耕文明只与“耙地图”有关，排除B；多元的饮食文化与“耙地图”“胡床”无关，排除C；辉煌的艺术成就只与“莫高窟”壁画有关，排除D。故选B。3.D【解析】根据题干“唐初，法律规定工商业者免除交纳税收，只交纳按资产规定的户税，同时严禁官员兼职经营商业；唐高祖诏令‘食禄之家，不得与下人争利’。”可知，唐朝时期，通过法律规定，保护了工商业者的利益，为其提供了良好的经商环境。这有利于唐朝商业的发展，D正确；禁止官员经商并不能遏制了官员贪腐行为，排除A；唐朝重视商业，并不能说明其放弃“重农抑商政策”，排除B；科举制度促进了社会阶层流动，排除C。故选D。4.C【解析】根据题干“中国共产党在探索中国革命道路的过程中，不是照搬俄国十月革命的经验，而是从中国实际出发，开辟了‘农村包围城市、武装夺取政权’的正确道路。”可知，中国共产党在革命中从实际出发，坚持实事求是的原则，探索出了符合中国国情的革命道路，C正确；中共二大提出了反帝反封建的革命纲领，与题干信息无关，排除A；建立和巩固了民主革命统一战线与国共合作有关，排除B；1945年的中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，与题干信息无关，排除D。故选C。5.C【解析】根据题干“‘一五’计划时，国家在甘肃布局了一批大型工业项目和国防建设项目。1953年到1957年，全省工业总产值年均增长率达19.4%，至1957年底，工业总产值达6.35亿元，比1952年增长了143%。”可知，一五计划促进了甘肃地区工业的发展，改变了甘肃工业落后的面貌，C正确；土地改革解放农村生产力，排除A；实现了东西部地区均衡发展，说法错误，我国发展东西部不平衡，排除B；1992年，我国才开始实行市场经济，排除D。故选C。6.A【解析】根据题干“金字塔”结合所学可知，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，A正确；古巴比伦文明的代表有《汉谟拉比法典》，排除B；古印度文明的代表有种姓制度、佛教等，排除C；古希腊文明成就体现在民主政治、哲学、雕塑等方面，排除D。故选A。7.B【解析】根据题干信息“开辟了史学家研究世界历史的新视角，建立了编纂世界历史的新框架”可知，新航路的开辟开阔了研究世界历史的视野，扩展了人类的视野，B正确；新航路的开辟，使世界逐渐开始连为整体，推动了世界市场的形成，但与题干强调的是史学的影响不符，排除AC；丝绸之路打通了东西交流互动的通道，排除D。故选B。8.D【解析】根据题干“而2008年至2019年，全球贸易出口金额平均增速仅为3.4%。与此同时，全球经历了疫情反复、地区冲突、能源危机、货币紧缩等多重打击，全球贸易增速更是呈现断崖式下滑。”可知，2008年以后，各种全球性危机严重影响了世界的发展，D正确；世界秩序已经瓦解，说法错误，排除A；题干反映的是全球性危机影响了全球世界的发展，与贸易保护主义无关，排除B；各国经济贸易停滞与题干“全球贸易增速更是呈现断崖式下滑”不符，排除C。故选D。二、材料解析题9.（1）建筑塞障亭隧，完善防御设施；出兵匈奴；移民屯田；建立了郡、县等各级行政管理机构，设置官员管理。（2）促进各民族之间经济文化交流，促进民族交融；促进各民族经济的发展；有利于增加政府财政收入和边境人民收入。【解析】（1）根据材料“在河西地区筑塞障亭隧”可知，建筑塞障亭隧，完善防御设施；根据材料“骠骑将军击破匈奴右地”可知，出兵匈奴；根据材料“后稍发徙民充实之”可知，移民屯田；根据材料“边郡置农都尉”可知，建立了郡、县等各级行政管理机构，设置官员管理。（2）根据材料“在河西地区筑塞障亭隧”可知，促进各民族之间经济文化交流，促进民族交融；根据材料“宋、夏商民的大量贸易”可知，促进各民族经济的发展；根据材料“商贩如织”可知，有利于增加政府财政收入和边境人民收入。10.（1）进行土地改革，进行生产关系变革，促进农业发展；颁布法律保障人民权利；进行教育改革，保障人民的教育权利；培养人才，服务社会发展。（2）全面建成了小康社会，解决了绝对贫困问题；人均可支配收入不断提高；中等收入群体不断扩大；着重解决了教育、医疗、就业、社保、养老、托幼、住房等问题。【解析】（1）根据材料一“1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》”结合所学知识，可知进行土地改革，进行生产关系变革，促进农业发展；根据材料一“1954年，全国人民代表大会通过《中华人民共和国宪法》，确立了中国人民行使当家作主权利的政治制度”结合所学知识，可知颁布法律保障人民权利；根据材料一“实行党对学校的领导，解决教育向广大工农群众打开大门的问题”结合所学知识，可知进行教育改革，保障人民的教育权利；根据材料一“确定了‘教育必须为生产建设服务，为工农服务，学校向工农开门’的教育方针”结合所学知识，可知培养人才，服务社会发展。（2）根据材料二“经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题”结合所学知识，可知全面建成了小康社会，解决了绝对贫困问题；根据材料二“2020年，全国居民人均可支配收入达32189元”，可得出人均可支配收入不断提高；根据材料二“截至2019年底，我国拥有超过1.4亿家庭、4亿人构成的中等收入群体，其规模和增速均为世界之最”，可得出中等收入群体不断扩大；根据材料二“随着中国特色社会主义进入新时代，民生建设的重点为着力办好教育、医疗、就业、社保、养老、托幼、住房等民生实事”，可得出着重解决了教育、医疗、就业、社保、养老、托幼、住房等问题。11.（1）促进资本主义经济的发展；有利于生产的协作和专业化；对城市基础设施提出挑战；引发城市公共卫生危机。（2）基础设施的改善；产业结构的调整；“二战”后美国经济的繁荣。【解析】（1）根据材料一“在19世纪英国，工业革命使城市的地位和作用大为增加，城市集中了市场、金融机构、公共设施和文化教育机构，有利于实现生产的协作和专业化”结合所学可知，英国的城市化促进资本主义经济的发展，有利于生产的协作和专业化；根据材料一“前所未有的人口增长给现有城市住房与基础设施建设提出了一系列挑战，增加了环境对健康造成的威胁，由此带来一系列公共卫生问题”可知，英国的城市化对城市基础设施提出挑战；引发城市公共卫生危机。（2）根据材料二“‘二战’后，随着交通道路、通信等基础设施的改善，家庭汽车拥有量的增加，城区产业结构的调整”可知，二战后，美国的基础设施得到改善，产业结构得到调整；结合所学可知，由于二战