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文档简介

小学常见传染病预防与管理制度第一章总则为有效预防和控制小学内的常见传染病，保障学生的身体健康与安全，依据国家相关法律法规及教育部门的指导文件，特制定本制度。通过加强传染病的管理与防控，提升师生健康意识，确保校园环境的安全与卫生。第二章适用范围本制度适用于学校内所有教职员工、学生及相关工作人员。涵盖传染病的预防、监测、报告、处理及相关管理工作，适用于校内所有活动及场所。第三章管理规范3.1传染病的定义与分类传染病是指由病原微生物引起，通过直接或间接接触传播给他人的疾病。常见的传染病包括流感、水痘、麻疹、腮腺炎等。学校应关注传染病的流行趋势，及时掌握相关信息。3.2传染病的预防措施学校应采取以下预防措施：定期开展传染病防控知识宣传活动，增强师生的健康意识与自我保护能力。确保校园环境整洁，定期消毒教室、食堂、公共设施，减少病原体传播的风险。设立健康监测点，定期对师生的健康状况进行检查，发现疑似病例及时上报。鼓励学生接种疫苗，预防可预防的传染疾病。第四章操作流程4.1健康监测学校应建立健康监测制度，具体流程包括：每日晨检，班主任负责记录学生的体温与健康状况，发现异常应立即上报校医。定期组织健康体检，确保学生的健康状况得到及时评估与跟踪。4.2疫情报告一旦发现疑似传染病病例，班主任应按照以下流程处理：立即通知校医，并对学生进行隔离观察，防止疫情扩散。校医需对疑似病例进行初步评估，并决定是否需转诊至医院。校医应及时向学校领导及卫生部门报告疫情情况，填写疫情报告表。4.3疫情处理对确认的传染病病例，学校应采取以下措施：对病例所在班级进行全面消毒，确保环境卫生。疫情期间，相关班级可采取线上教学的方式，确保教学活动的正常进行。向家长通报疫情情况，告知相关防控措施。第五章监督机制为确保制度的有效实施，学校应建立健全监督机制：5.1责任分工学校领导为传染病防控工作的第一责任人，负责整体组织与协调。校医负责具体的健康监测与疫情处理。班主任负责班级内的健康管理，确保每位学生的健康状况得到关注。5.2定期评估学校应定期对传染病防控工作进行评估，具体包括：对健康监测、疫情报告、疫情处理等环节进行检查，发现问题及时整改。定期召开传染病防控工作会议，总结经验，分享案例，提升整体防控能力。5.3信息反馈学校应建立信息反馈机制，确保各项工作的信息畅通：定期向教师、学生及家长通报传染病防控工作的进展与成效。收集各方意见与建议，及时调整与优化防控措施。第六章附则本制度由校健康管理委员会负责解释，自颁布之日起实施。制度的修订与完善应结合实际情况，定期进行评估与调整，以适应新的健康需求与管理要求。第七章附件7.1疫情报告表应包含如下信息：学生姓名年级班级发病时间症状描述接触史处理措施7.2健康监测记录表应包含如下信息：学生姓名年级班级日期体温健康状况（正常/异常）通过以上制度的实施，学校将更有效地预防与控制常见传染病

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