专题03 把句子说完整-2023-2024学年二年级语文寒假专项提升（统编版）

专题03专题03把句子说完整

复

习

概

述复习要点概述：二班级上册在复习什么是句子？句子的构成；什么是把话说完整；把句子说完整要留意什么？依据把话说完整所把握技巧，娴熟进行扩句练习等学问点的基础上，又重点学习了看图说完整的话，用词语说话，依据词语讲故事，用句子中加点的词语说话，把句子补充完整。学问结构整合：考试命题焦点：从近年来期中和期末的命题来看，把句子说完整主要考查的题型有连词成句、补充句子、扩句；给句子添加修辞成分；用词造句、用句子中加点的词语写句子、依据词语讲故事等。由于此部分是学习、阅读和写话说话的基础，涉及句子成分、语法等学问，因此，在平常学习中要加强把话说完整的训练。做题时还要认真审题，弄清要求，把握题型特点，精确     答题。

真

题

演

练1.小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按挨次把下面的图片连起来，再讲一讲小蝌蚪找妈妈的故事。（把话说完整）（2023浙江省杭州市下城区二班级期末专项训练）2.把句子残缺的部分补充完整。（2023深圳市南山区期末二班级期末专项训练）例：弟弟推开门，蹦蹦跳跳地跑向公园。（1）（）走进教室，跨上讲台。（2）操场上，同学们有的在（），有的在（）。（3）（）驮起口袋，往磨坊跑去。（4）满天的乌云，（）。（5）公园里盛开着（）。（6）（）弹奏着的乐曲。3.下面是李雷带到学校的自己宠爱的书,预备推举给大家,请你帮他从中选择一本。用一句完整的话给大家介绍一下吧。（2023湖南省长沙市雨花区二班级期末）4.照样子，把句子补充完整，在说说你的发觉。（2023广东省清远市二班级期末专项训练）例①那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。例②大象有一对大耳朵,像扇子似的牵拉着。例③绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。我发觉这些句子都是我发觉这些句子都是。用比方词“”“”把前后两个相像的事物连起来，这就是比方的修辞手法。(1)河水很安静,像。(2)夜空中,星星一闪一闪的,好像。(3)柳条纤细松软,好像。5.选择两个词语，用一两句完整的话，写一写某一处景色。（2023聊城百草园学校二班级期末专项训练）有名风景如画中外有名山清水秀6.看图说两句完成的话。（2023吉林省延边自治州二班级期末）(1)。(2)。7.按要求，写句子。（2023北京石景山区二班级期末）(1)从“伶俐可爱”“蒸笼”“蹦来跳去”中任选一个词语造句。(2)在空中经久不息地回荡。（把话说补充完整）(3)黄山奇石我们正等着起名字去给它们呢（连词成句）8..照样子，把句子补充完整。（2023山东省淄博市二班级期末）例：我发觉飞机的样子像蜻蜓。（1）我发觉撑开的伞像。（2）我发觉小燕子的尾巴像。（3）挂在树上的苹果像。（4）大象有一对大耳朵,像。9.推断下面的句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。（2023北京朝阳区二班级期末）(1)长劲鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。（）(2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她惊异地问。（）(3)在北京天坛公园植树的人群里，格外引人注目。（）(4)今日，邓小平爷爷亲自栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处秀丽的风景。（）10.用一两句完整的话说说下面的植物传播种子的方法。（2023四川成都锦江区二班级期末）

模

拟

训

练1.组词成句。例：灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。（1）风____（2）雨____（3）云____（4）柳____2.连词成句，并加上标点符号。(1)多么的小葫芦啊可爱(2)已经缺点我生疏到自己的(3)在大树上乌鸦做窝高高的(4)大自然很多指南针自然 的有3.推断下面的句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。(1)脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去查找春天。（）(2)从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（）(3)葱葱绿绿的，格外可爱，像一片松软的绿毯。（）(4)当我把这幅画交出去的时候。（）4.连词成句，并加上标点符号。（1）他已经离家很远了（2）我坐在宠爱柳树下（3）走小河我们一条沿着（4）相当这世界有秩序还5.读读下面的句子，照样子写一写。（把话说完整）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，秀丽极了。(1)公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，。(2)下课了，同学们在操场上活动，，处处欢声笑语，吵闹极了。6.连词成句，并加上合适的标点符号。(1)苹果呀树上多的真(2)有四周很多日月潭名胜古迹(3)葫芦藤録叶瘦长的上长满了(4)现在把呢我谁藏起来该7.读句子，用加点的词语说说图片里的石头，再选一张图片写下来。（把话说完整）

它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂，指向前方。8.朗读课文《玲玲的画》。试着用上“得意”“难过”“满足”这3个词语，讲讲这个故事。9.把下面句子残缺的部分补充完整。(1)叫卖     起来:“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。”(2)大象说:“。人家是人家,我是我。”(3)“以后会怎样呢?”在与世隔绝的茧屋里问。(4)青蛙的泥塘会变得那么秀丽,都是。(5)我们的祖先,可曾在这些大树上?(6)那苍苍茫茫的是祖先的摇篮。10.你宠爱做手工吗？用几句完整的话介绍一下你最拿手的手工作品。。

参考答案真题演练1.小蝌蚪游哇游，渐渐长出了两条后腿。他们观察鲤鱼阿姨在教小鲤鱼捕食，就向她询问自己的妈妈在哪里。鲤鱼阿姨告知小蝌蚪，他们的妈妈四条腿，宽嘴巴，让他们去那边找。小蝌蚪游哇游，又长出了两条前腿。他们遇到了一只乌龟，以为是自己的妈妈，乌龟告知小蝌蚪，他们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。小蝌蚪连续游哇游，过了几天，他们的尾巴变短了。他们最终在荷花旁边找到了自己的妈妈，原来青蛙就是他们的妈妈。这时，小蝌蚪已经长成了小青蛙。不知什么时候，他们的尾巴已经不见了。2.(1)老师(2)踢足球做玩耍(3)小马(4)压下来(5)鲜花(6)春雨姑娘3.《安徒生童话》这本书里面有很多好玩的故事。《十万个为什么》让我收获了很多学问。4.比方句好像像（1）一面光明的大镜子（2）一颗颗宝石（3）小姑娘的长发5.示例:有名的桂林山水真的是风景如画呀!6.王小二把敌人带进来八路军的包围圈。王二小是儿童团员，他想爱护部队和老乡。7.(1)伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。（2）夏天的天气热得像个蒸笼。(3)黄山奇石正等着我们去给它们起名字呢!8.（1）蘑菇（2）剪刀（3）小灯笼（4）蒲扇9.(1)√(2)×(3)×(4)√10.示例:风传播：蒲公英、杨树、柳树的种子上有绒毛，适合借助风力传播。水传播：荷花等在水中或一些沼泽地生长的植物，它们的种子常借助水来传播。动物传播：苍耳、鬼针草种子的表面生有刺毛、倒钩，能附着在动物的皮毛上处处传播。自身传播：豌豆、油菜、芝麻的果皮在烈日的烘烤下，随着“啪”的一声爆裂，种子会被弹射到远处。模拟训练1.（1）大风一阵阵大风一阵阵大风把树都刮歪了。（2）大雨一阵阵大雨一阵阵大雨从天上倾泻下来。（3）乌云一片片乌云一片片乌云遮住了蓝天。（4）柳树一排排柳树一排排柳树站在街道两边。2.(1)多么可爱的小葫芦啊！(2)我已经生疏到自己的缺点。(3)乌鸦在高高的大树上做窝。(4)大自