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初二下册化学老师工作总结Worksummaryofchemistryteacherinthesecondvolumeofjuniorhigh第2页初二下册化学老师工作总结总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本本人本学期担任八年级(3)班化学科教学工作取得了一定的成效。现将本人教学工作方面总结如下：程式，进而明确异同点，进一步复习巩固了氧化还有所依、学有所获;练习题、测试题都精心选择，量质合理。对于学生作业基本第3页会喜欢你.就会喜欢你的学科，学生的入门就相对容易。惯，把节节课堂演化为战场，让学生始终有紧张感，始终处于主动的思维状态。第4页问题阅读的时间，提高时间和学习效率，包括讨论时间、作业时间也规定，效率高低的关键。更重要的是还要会听课，不仅听会知识的来龙去脉，对概念、点要进行梳理归纳，达到对课本内容融会贯通。第5页体工作精神，开学初就制订了工作计划，强化教学常规实施，切实提高教学质量，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展工作，在教育教学工作有了很大进步。为了今后更好的开展工作，特做总结如下：我们在备课会上，认真学习、分析、研究教材，制定教学目标，确定重点、难点，并要求教师备课时根据制定的教学目标，再拟订学生的学习目标。这样，在教学时教师有目标地教，学生有目标地学。和主动性，并注重学生发散思维能力的培养，引导学生将零碎的知识联为一体，体验生活中处处有化学，及学习化学的重要意义。备课活动中提出来讨论，各抒己见，依靠集体的智慧，想方第6页期的工作总结如下：业，全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;每章至少一次的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课课导入新课，使新旧知识衔接好;很重视新课程理念的贯彻，让学生通过探究获在教学实践中，我坚持面向全体，讲课时紧扣课本，力求学生听懂听明白。教学要适合学生的知识基础，对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难，学生接受不了，会产生厌学情绪，成绩更差;若要求过低，学生会感觉太简单、无味，不投入精力学习，成绩平平，甚至后第7页验中观察和思考，引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内横两个方向发展，开拓学生思维，让学生学有余味;对原有知识基础一般、学习持由学生自己阅读，有利于学生的积极思维，形成良好的学习习教师的教法直接影响学生的学法，课堂教学是完成教学中心任务的主战场，

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