一年级数学:捆小棒(教案)_第1页
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文档简介

新修订北师大版小学数学配套教材新修订北师大版小学数学配套教材第2页理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可第3页同学们,你们看,老师今天给大家准备了这么多精美的礼品,一会儿将把它们奖给今天(一)数小棒第4页第5页……教案点评:第6页通过给学生准备的奖品的数如何表示这一悬念导入,引起学生的兴趣。通过自己捆小棒让学生理解11~20各数的含义,并通过最后设计了让学生说一说生活中的11~20各数这一环节,密切数与生活的联系,让学生感自己(说组成两位数原地转两圈,找相邻的数做朋友,15后面第三个数教大家做动作第7页

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