2025届北京市房山区房山实验中学物理高一第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

2025届北京市房山区房山实验中学物理高一第一学期期中学业质量监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，物体A放置在固定斜面上，一平行斜面向上的力F作用于物体A上．在力F变大的过程中，A始终保持静止，则以下说法中正确的是（）A．物体A受到的合力变大B．物体A受到的支持力不变C．物体A受到的摩擦力变大D．物体A受到的摩擦力变小2、某人骑自行车下坡，从某一时刻开始计时，第1秒内通过的位移为2m，第2秒内通过的位移为4m，第3秒内通过的位移为6m，第4秒内通过的位移为8m，第5秒内通过的位移为10m，则在这段时间内，骑车人的运动情况A．不可能是匀加速直线运动B．一定是匀加速直线运动C．可能是匀加速直线运动，初速度为零，加速度是2m/s2D．可能是匀加速直线运动初速度不为零，加速度是2m/s23、我国的高铁技术在世界处于领先地位，高铁(如图甲所示)在行驶过程中非常平稳，放在桌上的水杯几乎感觉不到晃动．图乙为高铁车厢示意图，A、B两物块相互接触地放在车厢里的水平桌面上，物块与桌面间的动摩擦因数相同，A的质量比B的质量大，车厢在平直的铁轨上向右做匀速直线运动，A、B相对于桌面始终保持静止，下列说法正确的是()A．A受到2个力的作用B．B受到3个力的作用C．A受到桌面对它向右的摩擦力D．B受到A对它向右的弹力4、某航母跑道长200m飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s5、如图，质量为M，倾角为α的斜面体放在粗糙的水平地面上，质量为m的物体A与一劲度系数为k的轻弹簧相连。现用拉力F沿光滑斜面向上拉弹簧，使物体A匀速上滑，斜面体仍处于静止状态，重力加速度为g。下列说法错误的是（）A．弹簧伸长量为mgB．水平面对斜面体的支持力为FC．物体A对斜面体的压力为mgD．斜面体受地面的摩擦力为F6、甲、乙两车在一平直道路上同向运动，其v-t图象如图所示，图中△OPQ和△OQT的面积分别为x1和x2（x2＞x1），初始时，甲车在乙车前方x0处。下列说法中正确的是(

)A．若x0=x1，两车相遇1次B．若x0＜x1，两车相遇2次C．若x0=x2，两车相遇1次D．若x0=x2，两车不会相遇7、如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2.下列说法正确的是()A．木块受到木板的摩擦力的大小一定是μ1mgB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgC．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)gD．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动8、某物体运动的速度图像如图所示，根据图像可知（）A．在0﹣2s内物体向正方向做加速运动，在4﹣5s内物体向负方向做减速运动B．0﹣2s内的加速度为1m/s2C．第1s末与第3s末的速度方向相同D．第1s末与第5s末的加速度方向相同9、某物体做匀变速直线运动的位移跟时间的关系式是x0.5tt2，则该物体（）A．初速度为1m/s B．加速度为2m/s2C．前2s内位移为5m D．第2s内位移为5m10、将一物体以30m/s的初速度竖直向上抛出，不什空气阻力，取g=10m/s2，则4s内物体的A．平均速度大小为20m/sB．路程为50mC．速度变化量大小为20m/sD．位移大小为40m，方向向上二、实验题11、（4分）下图是用计算机辅助实验系统（DIS）研究物体运动的显示结果，由图中AB段的图象可知，物体在AB段的运动可视为_________运动（填“匀速”或“匀加速”）；如果把Ａ点的速度用v0表示，B点的速度用vt表示，A到B的时间用Δt表示，在此过程中物体的加速度用a表示。请根据实验所得到的图，将图下方的四个“”中相应的数据填上_______、______、_______、_______。12、（10分）在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中，实验装置如图甲所示，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端每次测出相应的弹簧总长度．有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在如图乙坐标系中，由此图线可得出该弹簧的原长为L0=________cm，劲度系数k=________N/m.三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）某物体做匀加速直线运动，初速度的大小为2m/s，物体运动24m时的速度为14m/s，求：(1)物体运动的加速度为多大？(2)第2s内的位移多大？(3)第5s初的速度为多大？14、（14分）省常中分校游泳馆现已正式对师生开放。国际标准专业泳池，采用逆流式水循环系统、综合消毒技术，50米标准泳道、24小时恒温。某次游泳课上，小王与小李从同一起点出发同向运动，运动图像如图所示。试计算：（结果可保留根号）(1)小李开始运动多少时间后追上小王？(2)相遇处距起点多远？(3)相遇前两同学间的最大距离是多少？15、（13分）两个同学在学习了自由落体的知识后想利用直刻度尺测量反应时间．甲同学用两个手指捏住直尺的顶端，乙同学用一只手在直尺下方0刻度处做捏尺的准备，但手不碰直尺，如图所示．乙同学看到甲同学放开直尺时，立即捏住直尺．乙同学捏住直尺的刻度为40cm．（g=10m/s2，结果保留两位有效数字,已知）(1)请你估算出乙同学这次实验的反应时间；(2)求乙同学刚捏住尺子瞬间前尺子下落的速度．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】

A.物体受重力、支持力、摩擦力及拉力的作用而处于静止状态，故合力为零，故A错误；B.将重力分解到沿斜面和垂直于斜面的方向；在垂直于斜面方向，重力的分力、支持力平衡，，所以支持力不变，故B正确；CD.若，摩擦力沿斜面向下，受力分析如图所示：由平衡得：，在力F变大的过程中，故根据平衡条件，静摩擦力逐渐增加；若，摩擦力向上，由平衡得：，故根据平衡条件，静摩擦力应先减小，后反方向增大，故CD错误.故选B。2、D【解析】

相邻的每秒内的位移之差是一恒量，不能确定该运动一定是匀加速直线运动，可能匀加速，可能变加速，故AB错误．若该运动是匀加速直线运动，根据△x=aT2，得．第一秒内的位移是2m，由x=v0t+at2，得v0=1m/s．故C错误，D正确．故选D．3、A【解析】

车在平直的铁轨上向右做匀速直线运动，此时AB均在向右做匀速运动，故AB均只受重力和支持力作用，水平方向没有外力，故水平方向均不受摩擦力，同时AB间也没有弹力作用，故A正确，BCD错误．4、B【解析】

试题分析：由运动学公式，代人数据得：，故选B正确．考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系【名师点睛】已知飞机的末速度、加速度和位移，代入公式，即可求出初速度；该题考察导出公式的应用，直接代入公式即可．5、B【解析】

对滑块受力分析，受重力、拉力、支持力，如图；根据平衡条件，有x方向：F=mgsinα；y方向：N1=mgcosα；根据胡克定律可得：F=kx；故弹簧的伸长量x=mgsinαk．故以整体为研究对象，整体受重力、支持力、拉力和静摩擦力，如图；整体在竖直方向受力平衡，即N=（M+m）g-Fsinα，故B错误；整体在水平方向合外力为零，故有拉力F在水平方向的分力Fcosα等于地面的摩擦力f，故有f=Fcosα，但方向向左，故D正确。本题选错误的，故选B。【点睛】研究两个物体间的内力时，要隔离一个物体进行受力分析，然后根据共点力平衡条件列式求解出未知力；求解物体系统对外界其他物体的作用力时，可以对整体受力分析，然后根据共点力平衡条件列式求解未知力．6、ABD【解析】

由图知，0∼T时间内乙车速度大于甲车，乙比甲多运动x1，x1<A：初始时，甲车在乙车前方x0处。若x0=x1，则T时刻乙刚好追上甲；T以后，甲车速度一直大于乙车，甲车会再次远离乙，B：初始时，甲车在乙车前方x0处。若x0<x1，则T时刻前，乙已追上甲；TCD：初始时，甲车在乙车前方x0处。若x0=x2>x1，则T时刻乙仍未追上甲；【点睛】1、速度时间图象是描述物体速度随时间变化的规律，是物理公式的函数表现形式，分析问题时要做到数学与物理的有机结合，数学为物理所用。2、在速度时间图象中，纵轴截距表示初速度，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移，抓住以上特征，灵活分析。7、ABD【解析】

ABC.由于木块在木板上运动，所以木块受到木板的滑动摩擦力的作用，其大小为μ1mg，根据相互作用力可得木块对木板的滑动摩擦力也为μ1mg，又由于木板处于静止状态，木板在水平方向上受到木块的摩擦力μ1mg和地面的静摩擦力的作用，二力平衡，选项A、B正确，C错误；D.若增大F的大小，只能使木块加速运动，但木块对木板的滑动摩擦力大小不变，因而也就不可能使木板运动起来，选项D正确；8、BC【解析】A、在0﹣2s内物体向正方向做加速运动，在4﹣5s内物体向正方向做减速运动，故A错误．B、0﹣2s内的加速度为a=vt=2C、第1s末与第3s末的速度均为正，方向相同，故C正确．D、根据图像的斜率等于物体的加速度，知第1s末与第5s末的加速度方向相反，故D错误．综上所述本题答案是：BC9、BC【解析】

AB．由物体做匀加速运动位移公式与x0.5tt2对比，可知，，故A错误，B正确；C．把代入位移与时间的关系式前2s内位移为5m，故C正确；D．前1s物体位移第2s内位移故D错误。故选BC。10、BD【解析】

物体竖直上抛后，只受重力，加速度等于重力加速度，可以把物体的运动看成一种匀减速直线运动，由位移公式求出4s内位移，由平均速度公式求出平均速度，由△v=at求出速度的改变量．【详解】物体上升的最大高度为：，上升的时间为：，从最高点开始1s内下落的高度为：h2=gt2=×10×12m=5m，所以4s内物体通过的位移为h=40m，方向向上，平均速度，方向竖直向上，选项A错误，D正确；4s内物体通过的路程为：S=h1+h2=50m．故B正确．取竖直向上为正方向，那么速度改变量的大小为：△v=at=-gt=-10×4m/s=-40m/s．故C错误．故选BD．【点睛】对于竖直上抛运动，通常有两种处理方法，一种是分段法，一种是整体法，两种方法可以交叉运用．二、实验题11、匀加速0.21.00.51.6【解析】

[1]由图中AB段的图象可知，AB段的图象为倾斜的直线，物体在AB段的运动可视匀加速运动[2]由图象纵坐标可以看出一个小格代表0.2m/s，A点在零刻线上方一个小格，所以v0=0.2m/s[3]由图象纵坐标可以看出一个小格代表0.2m/s，B点在零刻线上方5个小格，正好与纵坐标1.0m/s对应，所以vt=1.0m/s[4]从图中看出横坐标一个小格代表0.1秒，A到B之间水平间距5个小格，所以△t=0.5s[5]速度的变化量由加速度定义式得12、5；50.【解析】试题分析：由图像可以看出，没加钩码时的弹簧长度为10cm，即弹簧的原长；根据F=k(l-l0)可知，在F-L考点：探究弹力和弹簧伸长量的关系三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）（2）8m（3）18m/s【解析】

（1）根据速度位移公式求得加速度；

（2）第2s内的位移为前2s内的位移与前1s内的位移之差；

（3）第5s初的速度即为第4s末的速度，根据速度时间公式求得速度；【详解】（1）物体做匀加速运动，根据速度位移公式可知：解得：；（2）前2s内的位移为：

前1s内的位移为：

故第2s内的位移为：；

（3）第5s初的速度即为第4