大班体育游戏活动教案《我和报纸玩游戏》

大班体育游戏活动教案《我和报纸玩游戏》教案《我和报纸玩游戏》一、设计意图作为一名幼儿园教师，我希望通过这个活动，让幼儿在享受游戏的乐趣的同时，也能锻炼他们的身体，发展他们的智力。我选择以报纸为素材，是因为报纸既环保又容易获取，而且通过报纸的多种玩法，可以激发幼儿的创造力和想象力。二、教学目标1.让幼儿体验到报纸游戏的乐趣，培养他们的创新意识和团队协作能力。2.发展幼儿的平衡能力、协调能力和灵活性。3.培养幼儿的环保意识，让他们懂得珍惜资源。三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握报纸的多种玩法，并在游戏中锻炼身体。难点：如何引导幼儿创造性地使用报纸，并培养他们的团队协作能力。四、教具与学具准备教具：足够数量的报纸。学具：幼儿自带的报纸。五、活动过程1.热身活动（5分钟）我会带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。2.引入活动（5分钟）我会给幼儿展示一些用报纸制作的玩具，如纸飞机、纸球等，并邀请他们分享自己用报纸制作过的玩具。这样既能激发幼儿的创造力和想象力，也能引出今天的活动主题。3.主体活动（10分钟）我会将幼儿分成若干小组，每组一张报纸。要求他们在规定的时间内，利用报纸创作一个游戏，并邀请其他组的小朋友参与。这样既能培养幼儿的团队协作能力，也能让他们在游戏中锻炼身体。4.展示与分享（5分钟）每个小组都会展示他们创作的游戏，并邀请其他小朋友参与。其他小朋友在参与游戏的过程中，也可以提出自己的建议和想法。这样既能培养幼儿的沟通能力，也能让他们从他人的意见中得到启发。我会邀请幼儿分享他们在游戏中的感受，以及他们在创作游戏过程中的心得体会。这样既能让他们回顾自己的表现，也能让他们从中得到成长。六、活动重难点重点：让幼儿掌握报纸的多种玩法，并在游戏中锻炼身体。难点：如何引导幼儿创造性地使用报纸，并培养他们的团队协作能力。七、课后反思及拓展延伸通过本次活动，我发现幼儿们对报纸游戏非常感兴趣，他们在游戏中充分发挥了自己的创造力和想象力。同时，他们也学会了团队协作，并在游戏中锻炼了身体。在今后的教学中，我会继续运用报纸作为教学素材，让幼儿在享受游戏的乐趣的同时，也能发展他们的身心。同时，我也会尝试引入其他环保材料，让幼儿在创作和游戏中，更加关注环保。我还会加强与家长的沟通，让家长了解幼儿园的教学理念和教学内容，让他们在家也能引导幼儿进行类似的游戏，从而让幼儿在课堂内外都能得到全面发展。重点和难点解析在本次教案《我和报纸玩游戏》中，有几个关键的细节是需要特别关注的。它们分别是：一、热身活动的设计二、引入活动的展开三、主体活动的实施四、展示与分享的环节一、热身活动的设计在本次活动中，我选择了捉迷藏和老鹰捉小鸡这两个游戏作为热身活动。这两个游戏都是幼儿们喜闻乐见的游戏，他们可以在游戏中充分活动身体，提高自己的协调能力和平衡能力。我还注意到了在热身活动中的安全问题。我会确保场地的安全，避免幼儿在活动中发生意外。同时，我也会在活动中密切关注每个幼儿的表现，及时调整活动的强度，确保他们的安全。二、引入活动的展开引入活动是激发幼儿兴趣和创造力的关键环节。在本次活动中，我通过展示一些用报纸制作的玩具，如纸飞机、纸球等，来吸引幼儿的注意力。三、主体活动的实施主体活动是本次活动的核心部分，我将以小组的形式组织幼儿进行报纸游戏的创作和展示。我会给每组一张报纸，要求他们在规定的时间内，利用报纸创作一个游戏，并邀请其他组的小朋友参与。这样既能培养幼儿的团队协作能力，也能让他们在游戏中锻炼身体。在活动过程中，我会密切关注每个小组的进展，及时给予他们指导和鼓励。我会引导他们创造性地使用报纸，如可以用报纸制作障碍物、投掷物等，增加游戏的趣味性和挑战性。四、展示与分享的环节展示与分享是让幼儿们展示自己的创作成果，