长安大学教师招聘考试题库真题2023

长安大学教师招聘

考试题库真题2023

一、单选题

1.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。

A.学科规训

B.学科特性

C.学科信仰

D.学科方向

【答案】：A

2.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分,

高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。

A.基础研究

B.宏观研究

C.定量研究

D.微观研究

【答案】：A

3.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。

A.教育原则的影响

B.社会生活和群体的影响

C.教育法规的影响

D.教育对象的影响

【答案】：B

4.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A.教育对象的影响

B.教育原则的影响

C.社会生活和群体的影响

D.教育法规的影响

【答案】：C

5.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误

的是（）o

A.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束

B.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据

C.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务

D.聘任合同主要是对教师起约束作用

【答案】：D

6.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的

建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。

A.师徒结对

B.同伴互助

C.进修培训

D.自我研修

【答案】：B

7.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。

A.教育性

B.学术性

C.专业性

D.超越性

【答案】：A

8.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发

挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。

A.发展性原则

B.理论联系实际原则

C.教育性原则

D.客观性原则

【答案】：C

9.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教

师处于的专业发展阶段是（）。

A.关注情境阶段

B.关注学生阶段

C.关注自我感受阶段

D.关注生存阶段

【答案】：D

10.〃按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）〃

A.实现素质教育

B.加强理论教学

C.注重实践教学

D.教育与生产劳动相结合

【答案】：D

11.我国教育工作的总方向是（）。

A.教育必须为社会主义现代化建设服务

B.必须与生产劳动相结合

C.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来

D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

【答案】：A

12.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出，科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民

基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分，要突出（）、思想教育、科学方法的养成教

育。

A.科学精神

B.科学信仰

C.科学目标

D.科学原则

【答案】：A

13.天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞

行千里”的结论。这主要体现的思维特征是（）。

A.间接性

B.理解性

C.概括性

D.抽象性

【答案】：C

14.学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）

A.隐性课程

B.核心课程

C.显性课程

D.活动课程

【答案】：A

15.“主句就是句子开端部位的词”，这句话属于（）。

A.感性概括

B.言语直观

C.形象直观

D.理性概括

【答案】：A

16.在个体品德形成中，针对“好心办坏事”的学生，训练的重点应该是（）。

A.通过说理使其体验伦理的道德情感

B.使其获得道德行动的经验

C.使其形成道德行为习惯

D.使其掌握道德行为技能

【答案】：D

17.有关师德教育和师德修养的认识正确的是（）。

A.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观

B.师德教育是自我改造和磨练的过程

C.二者既有区别又密切联系

D.二者是师德养成的唯一路径

【答案】：C

18.头脑风暴小组成员的理想人数是（）。

A.10人左右

B.3人左右

C.20人左右

D.6人左右

【答案】：D

19.学习单词“basket”（筐子）有助于学习“basketball”（篮球），这里所产生的迁移是（）。

A.特殊迁移

B.负迁移

C.逆向迁移

D.正迁移

【答案】：D

20.有机体学会对条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为（）。

A.行为强化

B.刺激比较

C.刺激分化

D.刺激泛化

【答案】：C

21.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是（）。

A.建构主义理论

B.联结理论

C.人本主义理论

D.社会学习理论

【答案】：D

22.孔夫子所说的的〃其身正，不令而行；其身不正，虽令不止〃，从教师的角度来说可以理解

为（）。

A.走路身体一定要端正

B.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响

C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

D.对学生下命令一定要正确

【答案】：B

23.以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（）。

A.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行

B.是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动

C.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一

D.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次

【答案】：A

24.以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）

A.管理研究

B.科学研究

C.教育研究

D.实验研究

【答案】：C

25.我国从1985年开始进行（）的评估实践。

A.学位与研究生教育

B.博士后教育

C.博士研究生教育

D.硕士研究生教育

【答案】：A

26.建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的（）保证。

A.基本

B.主要

C.完全

D.重要

【答案】;A

27.从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

A.知识学问

B.人格魅力

C.道德行为

D.教学业绩

【答案】：C

28.口依法治教的重点是（）

A.教育法学教育和研究

B.教育立法

C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、

参与教育活动

D.教育法律的遵守

【答案】：C

29.在选择课程内容时，尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目

标这体现了课程内容选择的（）

A.适时原则

B.实践性原则

C.经济原则

D.完整原则

【答案】：C

30.下面有关道德意志的表述错误的是（）。

A.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一

B.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用

C.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成

D.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行

【答案】：B

31.（）被认为是改变态度的一种方式，即“通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、

阅读报刊等方式改变人们的观念和信念的方法”

A.威胁

B.诱导

C.说服

D.辩论

【答案】：C

32.实践中民办学校通常登记为（）。

A.民办企业法人

B.企业法人

C.事业单位法人

D.民办非企业法人

【答案】：D

33.新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。

A.学费、杂费

B.杂费

C.学费

D.学费、杂费、住宿费

【答案】：A

34.高校不仅为本地区服务、为本国服务，甚至还参与国际事务，为世界和全人类服务这体现

了高校服务的（）

A.专业性

B.合作性

C.直接性

D.广阔性

【答案】：D

35.心理学史上的第一次思潮是（）。

A.人本主义

B.行为主义

C.精神分析

D.认知主义

【答案】：B

二、多选题

36.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大

事，找准工作切入点和着力点，做到了（）。

A.应势而动

B.因势而谋

C.顺势而为

D.逆势而为

【答案】：ABC

37.职业道德的特征主要是（）和实践性。

A.普遍性、职业性

B.继承性、相对稳定性

C.行业性、多样性

D.自律性、他律性

【答案】：ABCD

38.高校精品课程建设的策略有（）。

A.高标准的教材建设

B.改革教学内容和课程体系

C.配备现代化教学方法和手段

D.建设高水平的师资队伍

E.加大投入和创新管理机制

【答案】：ABCDE

39.良心的三大主要特质是（）

A.内隐性

B,神圣性

C.基本性

D.上层社会性

【答案】：ABC

40.一名合格的教师必须具备（）o

A.相关学科知识

B.普通文化知识

C.经营管理知识

D.教育专业知识

E.学科专业知识

【答案】：ABDE

41.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）。

A.单向传播模式

B.互动传播模式

C.整体互动模式

D.双向传播模式

【答案】：ABCD

42.下面关于道德与法律关系的说法中，正确的是（）。

A.道德与法律有相互转换、相互作用的关系

B.道德与法律在内容上有相互重叠的部分

C.道德作用力弱，法律作用力强

D.道德与法律可以相互替换

【答案】：AB

43.告诉学生，考试取得好的成绩是由于个人付出努力、复习认真、准备充分等自己可控的原

因。这种归因训练方式是（）。

A.努力归因

B.外在归因

C.不可控归因

D.可控归因

【答案】：AD

44.学习科学文化知识，有助于工勤人员（）。

A.提高职业道德修养的自觉性

B.提高职业道德选择和评价能力

C.正确处理社会主义职业道德关系

D.形成科学的职业道德观、人生观和价值观

【答案】：ABCD

45.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是（）。

A.大学生的不满

B.生产力和科学技术发展的需要

C.互联网在教学中的应用

D.现代教育学和心理学的研究成果

E.知识经济与高教大众化的影响

【答案】：BDE

46.基于高等教育问责的主体和类型，高等教育评价制度可分为（）。

A.政府行政性评价制度

B.第三方评价制度

C.高校自我评价制度

D.媒体评价制度

【答案】：ABC

47.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系，以保障高等教育质量。这一新的评价体

系的特点是（）o

A.以高校自我评价为基础

B.以第三方评价为核心

C.管、办、评分开

D.以政府行政性评价为指导

【答案】：ABCD

48.职业道德包括（）。

A.职业道德意识

B.职业技能

C.职业道德活动

D.职业道德规范

【答案】：ACD

49.和谐文化是构建社会主义和谐社会的（）。

A.舆论氛围

B.精神动力

C.道德支撑

D.思想基础

【答案】：ABCD

50.教育人道主义原则对教育者的具体要求包括（）

A.提供条件保障学生的自由和权益

B.满足学生们的各种要求

C.尊重学生，关心学生

D.创造有利于学生自我教育、自我发展的环境

【答案】：ACD

51.学习高等教育学的意义在于有助于我们（）。

A.形成专业发展观

B.更好地理解高校

C.认识高等教育

D.形成职业观

【答案】：ABCD

52.心理发展的特点是（）

A.平衡性

B.连续性与阶段性

C.个体差异性

D.方向性与不可逆性

【答案】：BCD

53.严谨治学对教师来说