六月下旬教师资格考试考试《中学综合素质》第四次测试试卷（附答案）

六月下旬教师资格考试考试《中学综合素质》第四次测试试

卷（附答案）

一、单项选择题（共40题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最

正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。

1、社会主义公民道德建设的基本原则是（）

A、自由主义

B、平均主义

C、集体主义

D、个人主义

【参考答案】：C

【解析】：集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文

化建设的必然要求。

2、A居民区的月底统计用电情况，其中有3户用电45度，5户用电50度，

6户用电42度，则平均用电（）度。

A、41

B、42

C、45.5

D、46

【参考答案】：C

【解析】:平均用电量为（45X3+50X5+42x6）/（3+5+6）=45.5（度）。

3、数字技术将人类的一切东西推上了快车道。为了适应环境，我们的大脑

正在学会如何更有效率地处理更多的信息。尤其是年轻的“数字土著”，正在发

育中的大脑比成熟大脑对周围环境的刺激更加敏感，也更脆弱。他们的大脑正在

为高速的网络搜索、网络社交发展新的神经布线。他们的心智反应更快，更适应

信息过载和多任务处理的文化。

上述文段中提到的“数字土著”指的是OO

A、对现代科技信息更为敏感的人群

B、对周围环境更加敏感、脆弱的年轻人群

C、自幼生长在数字信息环境中的年轻人群

D、大脑发育更趋于完善的年轻人群

【参考答案】：C

【解析】：本题主要考查考生解读信息、分析材料的能力。文段主要谈的是

数字技术的发展对人类大脑产生的影响。首句指出，人类的大脑正在适应数字时

代的社会环境。而那些出生在数字时代的年轻人，自幼接触到大量数字技术与信

息，其发育中的大脑受社会外界的影响也更大。因此，文段中的“数字土著”指

的就是那些自幼生长在数字信息环境中的一代年轻人。文段强调的是数字技术与

人类大脑之间的影响性关系，B、D项没有体现，故而排除，“数字土著”强调的

是成长环境对人的影响，A项与此无关，排除。故本题答案应选C。

4、反映教师职业与其他职业不同的本质特征是()o

A、为人师表

B、献身教育

C、教书育人

D、公而忘私

【参考答案】：C

【解析】：教书育人是教师的根本任务。

5、校外单位或者人员违反治安管理规定、引发学校安全事故的，或者在学

校安全事故处理过程中.扰乱学校正常教育教学秩序、违反治安管理规定的，由

()依法处理。

A、公安机关

B、学校

C、教育主管部门

D、政府

【参考答案】：A

【解析】：《中小学幼儿园安全管理办法》第六十三条规定，校外单位或者

人员违反治安管理规定、引发学校安全事故的，或者在学校安全事故处理过程中,

扰乱学校正常教育教学秩序、违反治安管理规定的，由公安机关依法处理；构成

犯罪的，依法追究其刑事责任；造成学校财产损失的，依法承担赔偿责任。

6、是以已有的用法来解释所定义的词语，适当地描述所要界定的对象或使

用该术语是OO

A、约定性定义

B、描述性定义

C、纲领性定义

D、操作性定义

【参考答案】：B

【解析】：描述性定义是指以已有的用法来解释所定义的词语，适当的描述

所要界定的对象或使用该术语。

7、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地

表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念

体现在教育中，要求教师()o

A、把任何道理都对学生说透、说尽

B、对学生放之任之

C、留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会

D、抓紧课堂，放松课外

【参考答案】：C

【解析】：本题考查考生对艺术鉴赏一般规律的运用能力。留白，即故意留

有一定空白，留有一定余地。在教学过程中，教师千叮咛、万嘱咐，把学生逼得

太紧不一定能取得理想的效果，相反，在适当的时候对学生“晾一晾”，留一个

缓冲的余地，也许能取得意想不到的成绩。

8、张择端的风俗画《清明上河图》反映了()时期的城市生活面貌。

A、清朝

B、元朝

C、北宋

D、南宋

【参考答案】：C

【解析】：本题主要考查考生对我国古代历史文化知识的了解。《清明上河

图》为北宋风俗画作品，生动记载了北宋时期城市生活的面貌，具有极高的历史

价值和艺术水平。因此本题选C。

9、秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作()o

A、隶书

B、小篆

C、楷书

D、行书

【参考答案】：B

【解析】：秦始皇统一六国后的措施：①把小篆作为全国规范的文字。②在

全国统一使用圆形方孔钱。③统一度量衡。

10、被誉为“世界儿童文学的太阳”的是()O

A、安徒生

B、卡洛尔

C、巴里

D、普希金

【参考答案】：A

【解析】：被誉为“世界儿童文学的太阳”的作家是安徒生。

11、下列作品、作家、时代(或国别)及体裁对应正确的一项是()O

A、《秋浦歌》一一杜牧一一唐代一一诗歌

B、《北京人》一一曹禺一一现代一一话剧

C、《哈姆雷特》一一莎士比亚一一英国一一小说

D、《欧根奥涅金》一一歌德一一德国一一诗体小说

【参考答案】：B

【解析】：《秋浦歌》作者是李白，《哈姆雷特》是戏剧，《欧根奥涅金》

的作者是俄国的普希金。

12、将儿童小说分为短篇、中篇、长篇三种类型，其分类标准是()o

A、叙述方式

B、篇幅大小

C、题材

D、表现手法

【参考答案】：B

【解析】：①小说按照篇幅大小来分类，可以分为：微型小说，短篇小说，

中篇小说和长篇小说等；按照作品题材分类，可以分为：武侠小说，推理小说，

乡村小说，革命小说，历史小说，科幻小说等；②按照体裁分类，可以分为：诗

歌，小说，散文，戏剧等；③小说按照叙述来分类，可以分为：按时间发展先后

依次叙述情节的，称为顺叙或正叙；把某些发生较晚的情节先行交代，然后再回

过头来叙述来龙去脉发展过程，叫倒叙；在顺叙中暂时中断主要情节的进展.丽

插入相关事件的说明，叫插叙；介绍同一时间内不同处所发生的两件或几件事的。

叫平叙。另外还有补叙、追叙、分叙、合叙等多种。故选B。

13、下列不属于莎士比亚匹大悲剧的是()o

A、《第十二夜》

B、《哈姆雷特》

C、《李尔王》

D、《麦克白》

【参考答案】：A

【解析】：莎士比亚的四大悲剧是《麦克白》、《李尔王》、《哈姆雷特》

和《奥赛罗》。

14、被誉为标志了中国儿童文学觉醒的代表作品是1923年出版的()和

1926年出版的冰心的《寄小读者》。

A、叶圣陶的《稻草人》

B、叶圣陶的《古代英雄的石像》

C、张天翼的《大林和小林》

D、巴金的《长生塔》

【参考答案】：A

【解析】：略

15、张三、李四、王五、陈六在一起讨论南京市的晚报，张三说：“南京没

有一家晚报办得好。”李四说：“南京的晚报办得都不错。”王五说：“南京市

还是有晚报办得不错的。”陈六说：“南京市的晚报都办得糟。“他们争论时，

来了一位老先生，他点评说：“依我看，李四和陈六都说错了。”

如果老先生说得对的话，那么()。

A、张三和王五都说错了

B、张三和王五都说对了

C、张三说错了.王五说对了

D、张三说对了，王五说错了

【参考答案】：C

【解析】：由李四的话错可知，南京的晚报并非都办得不错，即南京市有的

晚报办得不好：由陈六的话错可知，南京市的晚报并非都办得糟，即南京市有的

晚报办得不错，王五的话对。而张三的话与陈六的话等值，所以张三的话也是错

误的。故正确答案是C。

16、19世纪60、70年代，随着光学研究的发展，一个以表现“光”和“色”

和谐统一的画派出现了.下列画家中是这一画派代表人物的是()O

A、德拉克洛瓦

B、梵高

C、罗丹

D、毕加索

【参考答案】：B

【解析】：该画派是印象派，梵高是印象派画家。德拉克洛瓦是浪漫主义画

家，毕加索是立体派画家.罗丹是雕塑家，所以答案选C。

17、文艺复兴运动首先发生在()o

A、英国

B、法国

C、意大利

D、美国

【参考答案】：C

【解析】：本题主要考查考生对世界重大历史事件的了解。文艺复兴是指13

世纪末在意大利各城市兴起，之后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一

场思想文化运动。因此本题选C。

18、《百年孤独》的作者是()。

A、马尔克斯

B、杰克・伦敦

C、艾略特

D、卡夫卡

【参考答案】：A

【解析】：本题主要考查考生的外国文学常识。《百年孤独》的作者是哥伦

比亚著名魔幻文学家马尔克斯。本题选A。

19、“五十步笑百步”这个成语出自()o

A、《秋水》

B、《寡人之于国也》

C、《谏逐客书》

D、《季氏将伐颛臾》

【参考答案】：B

【解析】：本题主要考查考生的文学常识。这个成语出自《孟子•梁惠王上》

中的《寡人之于国也》。因此本题选B。

20、地球有四个圈层，最里面的圈层是()o

A、大气圈

B、水圈

C、生物圈

D、岩石圈

【参考答案】：D

【解析】：本题主要考查考生与地理有关的科普常识3地球有四个圈层，分

别为大气圈、水圈、生物圈、岩石圈。其中最外层盼为大气圈，最里面的是岩石

®o3此本题选Do

21、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。

A、全部

B、四分之三

C、一半

D、三分之一

【参考答案】：C

【解析】：本题主要考查考生对我国《中小学班主任工作条例》的了解。

《中小学班主任工作条例》第十四条规定：”班主任工作量按当地教师标准课时

工作量的一半计入教师基本工作量。”因此本题选C。

22、基础教育管理权属于()o

A、学校

B、地方

C、中央

D、家庭

【参考答案】：B

【解析】：本题主要考查考生对与教育有关的教育法律法规的了解。1985年,

中共中央在总结了中国教育发展正反两方面的经验的基础上，颁布了《中共中央

关于教育体制改革的决定》。该《决定》规定，基础教育管理权属于地方。因此

本题选B。

23、军队所属院校的教师和教育教学辅助人员，由中央军事委员会依照()

制定有关规定。

A、《中华人民共和国教师法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国教师夯格条例》

【参考答案】：A

【解析】：本题主要考查考生对我国《教师法》的了解。根据《中华人民共

和国教师法》第四十一条规定：”军队所属院校的教师和教育教学辅助人员，由

中央军事委员会依照本法制定有关规定。”因此本题选A。

24、下列软件中，()不能用来制作课件。

A、Powerpoint

B、FrontPage

C、Flash

D、Access

【参考答案】：D

【解析】：Access是微软公司发布的关联式数据库管理系统，是

MicrosoftOffice成员之一。

25、以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间关系为

主要为容的概念是()O

A、关系概念

B、属性概念

C、操作性概念

D、集合概念

【参考答案】：A

【解析】：关系概念是以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中

各要素之间的关系为主要内容的概念。

26、古诗《鹅》可供儿童吟咏，其作者是()o

A、蒲松龄

B、李汝珍

C、施耐庵

D、骆宾王

【参考答案】：D

【解析】：《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时的作品,故选D。

27、导致第一次工业革命发生的根本原因是()o

A、资本主义制度在英国的确立

B、英国人口流动自由

C、经济发展无法满足日益广大的市场需求

D、新航路的开辟

【参考答案】：C

【解析】：本题主要考查考生对世界历史的了解。新航路开辟以后，欧洲的

经济中心转移到大西洋沿岸，促进了经济的发展，而经济的发展迫切需要更多的

生产力，由此引发了第一次工业革命。因此本题选C。

28、师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中，教

师和学生在教育内容上是()关系。

A、授受

B、平等

C、上下级

D、相互促进

【参考答案】：A

【解析】：本题主要考查考生对师生关系的认识。从不同的角度看，教师和

学生之间的关系不是一成不变的。从教育内容的教学上来看，教师是传授者，学

生是接受者，二者结成授受关系；从人格角度来看，师生是平等的；从社会道德

层面上来看，二者是相互促进的关系。因此本题选A。

29、终身教育概念的提出者是()o

A、赫尔巴特

B、杜威

C、布鲁纳

D、保罗•朗格朗

【参考答案】：D

【解析】：保罗•朗格朗当代法国成人教育家，终身教育理论的积极倡导者

和理论奠基者，于1970年写成并出版了《终身教育引论》。《学会生存》发表

之后，终身教育的概念更为全面、清晰、具体，促使终身教育由一种思想转为各

国主导的教育政策和普遍的教育实践。

30、从“所有罪犯都不是有投票权的公民，，推出“所有罪犯都是没有投票

权的公民”，是利用()得出的结论。

A、换质法

B、换位法

C、换质位法

D、引导法

【参考答案】：A

【解析】：从“所有罪犯都不是有投票权的公民”推出“所有罪犯都是没有

投票权的公民”，是利用换质法得出的结论。

31、一位语文老师刚刚跨进教室，发现学生都望着天花板，原来一条凳子上

的座垫挂在天花板外面的电灯线上。下列处理方式，最恰当的一项是OO

A、找班干部把坐垫取下来

B、让学生写一篇命题作文《由座垫飞到屋顶上谈起……》

C、幽默带过.开始上课

D、老师把坐垫取下来

【参考答案】：B

【解析】：有些课堂偶发事件，要及时果断处理，趁热打铁，以取得最佳教

育效果。B项，一篇命题作文，相信会受到良好的效果。学生通过亲身的感受。

写出的作文真实生动.那位挂座垫的同学。或许也能在作文中承认错误。

32、1954年，国际少年儿童书籍协会在苏黎士设立了以童话大师()的名字

命名的国际儿童文学奖。每两年评选一次，这是20世纪儿童文学发展的一座重

要的里程碑。

A、夏尔贝洛

B、卡洛尔

C、安徒生

D、格林兄弟

【参考答案】：C

【解析】：国际安徒生奖。

33、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、

学校的合法权益，为学校提供()0

A、制度保障

B、安全保障

C、经费保障

D、卫生保障

【参考答案】：B

【解析】：有关部门依法维护学校周边秩序为学校提供了安全保障。

34、下列关于日常生活中的做法，不正确的是()

A、为了使用方便和最大限度地利用材料，机器上用的螺母大多是六角形

B、在加油站不能使用手机，是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引

起爆炸，发生危险

C、交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长

D、家中遇害到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警

【参考答案】：D

【解析】：本题考查的是生活常识。打电话时会产生微弱电流，遇到煤气可

能发生爆炸，所以D项错误。

35、噬菌体侵染实验有力地证明了，()是遗传物质。

A、蛋白质

B、白细胞

C、DNA

【解析】:D、血小板

【参考答案】：C

【解析】：本题主要考查考生与生物有关的科普常识,DNA是脱氧核糖核酸

的缩写，它是遗传信息的载体。蛋白质是生命的物质基础；白细胞是人体的免疫

细胞；血小板是哺乳动物血液中的有形成分之一，具有凝血和止血的重要作用。

因此本题选C。

36、当被催眠者被告知自己是聋子后，再问他们能否听见催眠者说话时，他

们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象，认为被催眠者的“自我”被分

裂为各个零散的部分，聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。

以下哪项质疑最能削弱以上解释？()

A、为什么回答的那一部分不答“能听到”呢

B、为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢

C、为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示，觉得自己是聋子呢

D、为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢

【参考答案】：A

37、工业革命给我们盼生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘坐轮船漂

洋过海；②乘公共汽车上学；③乘飞机在天空翱翔；④通过电脑上网查资料。其

中得益于第二次工业革命的成果是()O

A、①②

B、②③

C、①③

D、②④

【参考答案】：B

【解析】：1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层

出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展。这就是第二次工业

革命。当时，科学技术的突出发展主要表现在三个方面，即电力的广泛应用、内

燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明。公共汽车和飞机都以内燃机为动

力。

38、外文工具书的编排方法多采用()o

A、字顺法

B、分类法

C、时序法

D、地域法

【参考答案】：A

【解析】：外文工具书的编排方法多采用字顺法。

39、关于两汉天文学成就的叙述，不正确的是()。

A、制定出中国第一部较完整的历书一一太初历

B、张衡对月食作了最早的科学解释

C、最早记录太阳黑子

D、制定出当时世界上最先进的历法《授时历》

【参考答案】：D

【解析】：《授时历》是中国元朝天文学家郭守敬修订而成的，不属于两汉

的成就。

40、素质教育的根本宗旨是()o

A、提高国民素质

B、培养四有新人

C、贯彻教育方针

D、适应市场经济需要

【参考答案】：A

【解析】：本题主要考查考生对素质教育的了解。本题主要考查考生对素质

教育内涵的了解。所谓素质教育，即以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据

《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面

向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、

能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动的发展为基本特征的教育。因

此本题选A。

二、多项选择题

1、孔子是我国古代著名的教育家，一生从事教育事业，培育了许多杰出的

人才，对我国教育的发展作出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中，

积累了丰富的教学经验，也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句

话：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”

清分析这句话蕴涵了怎样的教学理念，并分析它对我们从事教学活动有怎样

的启示。

【参考答案】：本题主要考查考生的综合分析能力及对教育教学理念的了解。

考生首先要理解材料中孔子说的那句话的意思，然后提炼出其所蕴涵的教学理念，

最后说明它对教育教学活动的启示。

(1)”中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”这句话出自

《论语•雍也》，其字面意思为：具有中等以上才智的人，可以给他讲授高深的

道理，在中等水平以下的人，就不可以给他讲高深的道理了。这句话体现了孔子

的因材施教理念。每个人由于遗传、后天影响等各种原因，其智力水平是不一样

的，应根据学生智力水平的高低来确定教育的内容和形式，这是孔子教育思想的

重要为容。

(2)所谓因材施教，是指教师从学生的实际出发，使教学的深度、广度、进

度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每

个人的才能品行均获得最佳的发展。这一教育理念要求教师在教学活动中，要根

据学生的特点来有针对性地开展教育教学工作，使教学适应学生的个性差异。了

解学生的个别特点是搞好因材施教的基础。教师应当了解每个学生德、智、体发

展的特点，各学科学习的情况与成绩，有何兴趣、爱好与擅长以及不足之处，然

后有目的地因材施教。对反应迟钝的学生，要激励他们积极进行思考，勇于回答

问题和进行争辩；对能力较强而态度马虎的学生，要给他们一点难度较大的作业，

并严格要求他们注意精益求精；对语言表述缺乏条理的学生，要多让他们在课堂

上作复述和发言，以克服其不足；对注意力不集中、学习不专心的学生，要多暗

示、提醒、提问，培养他们的自控能力；对视、听觉不好的学生，要照顾他们坐

在比较适合的地方；对学习感到很轻松或很困难的学生，要加强个别辅导，给能

力强者开点“小灶”，增加课业，对困难者给予特殊帮助或补课。做到了这些，

教师在教学过程中，才能最大限度地调动学生的学习积极性，达到预期的教学目

标，从而使教学活动取得预期的效果。

2、某教师回到办公室说：“初二年级⑵班的学生真笨，这堂课我连续讲了

三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法？”

问题：如何理解教师的主导作用，这位教师全面发挥主导作用了吗？

【参考答案】：本题主要考查考生对教师主导作用的了解。

教师的主导作用，主要体现在两个方面，既要讲好课，会教学生，又要善于

调动学生的学习积极性，使学生会学。而学生的学习积极性是不会自发产生的，

需要靠老师的生动教学来调动。教师只会讲课，而不能使学生会学，真正融入到

课堂中来，还不能说全面发挥了教师的主导作用。

3、李某有一女李霞12岁，系农村某镇小学六年级学生。李某认为女孩上学

无用，还不如早下来赚钱，遂于2010年暑假将李霞送到邻镇一个个体户处打工。

开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，李某拒不说明其去向，有

时还恶语相报：“孩子读不读书是俺自家的事，你们不要狗咬耗子…多管闲事。”

清问：(1)该案例中有没有违法行为？

(2)违反了什么法律规定？

(3)违法主体是谁？

(4)应该承担什么法律责任？

【参考答案】：(1)有违法行为。

(2)违反了《义务教育法》第十一条和《未成年人保护法》第九条、第二十

八条等规定。

(3)李某及个体户。

(4)《义务教育法》第十五条规定，除因疾病或者特殊情况，经当地人民政

府批准的以外，适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，由当地人民政府对他的

父母或者其他监护人批评教育，并采取有效措施责令送子女或被监护人入学。对

招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，由当地人民政府给予批评教育，责令

停止招用；情节严重的，可以并处罚款、责令停止营业或者吊销营业执照。《未

成年人保护法》第四十九条规定，企业事业组织，个体工商户非法招用未满十六

周岁的未成年人，由劳动部门责令改正，处以罚款；情节严重的，由工商行政管

理部门吊销执照。

4、课堂中的吵闹

作为一名语文教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发学生学习兴趣，让

他们主动参与到教学过程中来。但是，我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。

在讲课过程中，有的

学生会在下面说话或插话进来；在自学或做练习时，有的学生会在那里窃窃

私语或很自由地讨论问题；在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休；

在课间休息时更是乱作一

团……如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法

是什么？