云南省思茅市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境看拼音写词语。

田忌采用孙膑的，了齐威王，并向齐威王了孙膑。后来，齐威王任命孙膑为军师。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

pínghéng

línglóng

fánzhí

shūshì

límíng

(

)(

)

(

)(

)

(

)

mánglù

huīhuáng

qīhēi

yīngtao

chúfǎ

(

)

(

)(

)

(

)

(

)2）.梳理与探究。

（1）在古诗中徜徉，我们会欣赏到“三万里河东入海，________”的壮阔景致，童孙未解供耕织，________”中仿佛看到儿童无忧无虑、悠闲自在的场景；感受到“黄沙百战穿金甲，________”中将士们不打败侵犯敌人，誓不还乡的决心。读翁卷的“_______________，子规声里雨如烟”，仿佛置身于美丽的乡间。

（2）用修改符号修改下面这段话。

我们走近会议室，讨论并听取了航天员刘洋的报告，使大家感觉受益非浅。

________

（3）《摔跤》一文通过对小嘎子___________的描写，表现出了他的____________；《他像一棵挺脱的树》通过对祥子的__________描写，展现了祥子的生命力_____________；《青山处处埋忠骨》通过对毛主席________的描写，表现毛主席_________；《军神》通过对沃克医生______的描写，表现刘伯承将军的_________

（4）书法让汉字散发出变幻无穷的魅力。书法家颜真卿的楷书恢宏雄壮、大气磅礴，下面()是他的作品。（5）做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说“君子______，小人________”。人要树立底线意识，因为“人有耻，_________”。我们要做一个善良的，正如《孟子》中说的“______________，____________。”

（6）请从以下情景中选择一个，用几句话写出动静之美。

清晨的崇福公园

白鹭飞过汤泉池水面

_________3）.我能把下列词语补充完整，并选词填空。

良(

)美(

)

半(

)三(

)

心(

)胆(

)

(

)尽(

)汁

(

)(

)起敬

出(

)划(

)

（1）这道数学题太难了，我(

)都没有做出来。

（2）听完老师的介绍，我顿时对陈庚爷爷(

)。4）.根据所学内容填空。

（1）读诗能解其中趣。“___________________________，也傍桑阴学种瓜”是儿童学大人种瓜的乐趣：

“稚子金盆脱晓冰，__________________________”是儿童脱冰作戏的乐趣：“牧童归去横牛背，____________________________”是放牛娃骑牛晚归的乐趣。

（2）读诗能悟其中情。“黄沙百战穿金甲，_________________________”是戍边将士视死如归的豪情：“遗民泪尽胡尘里，______________________”是陆游盼望收复失地的爱国情：“______________________，报得三春晖”是孟郊对母亲的感激之情：

“_________________，唯见长江天际流”则表达了诗人___________________________________________________．

（3）读书能品其中味，读四大名著，我认识了____________的鲁肃，______________的诸葛亮，________的林黛玉：也知道了许多故事，比如________________、________________。许多故事还留下了有意思的歇后语，如“周瑜打黄盖——___________________________。”

（４）古人常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。你也来写一写与“月”有关的诗句吧:①______________________,___________________________。②___________________，____________________________。5）.读语段，根据拼音写词语。

《最忆是杭州》在演职人员的tóng

xīn

xié

lì(

)下．顺利完成了cǎi

pái(

)，今天在jǔshìwénmíng(

)的西湖上演。整场演出让观众们看得jīnjīnyǒuwèi(

)，大家一面bǎolǎn(

)着湖光山色，一面沉醉于古典诗歌的yìjìng(

)中。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.根据课文内容，在空缺处填入的恰当的一组词语是（

）。

他过去，把手中的菜进汤里，而后起汤勺，在桶里了几下。随后，他起一勺汤。A．走倒

拿

搅

舀B．走

倒

抓

搅

盛C．跑

倒

拿

搅

舀D．跑

倒

拿

搅

盛2）.【诗会素材我准备】请你找出对加点字词理解完全正确的一项是（

）A．不耻下问（羞耻）B．默而识之（认识、了解）C．却只漫浪诵读（随意）D．心到最急（着急）3）.【搜集资料我检查】请你找出下列句子中加点词语使用不当的一项是（

）A．让外国人难以置信的是：上千年前，中国就能用“二十四节气”这样先进的历法来安排农业生产。B．元宵节往往与雨水节气相近，到了那几天，街上各种各样的花灯会让你应接不暇。C．“白露秋分夜，一夜凉一夜”，不可计数的大雁飞往南方过冬。D．梅雨季节到了，农民伯伯处心积虑各出奇招，想尽办法保护田里的庄稼。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求改写句子。

1．勤劳勇敢的中国人民正在建设伟大的祖国。（缩句）

______________________________

2．没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句）

______________________________

3．诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）

______________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下面汉字的艺术形式与对应的名称连起来。

剪纸

匾额

扇面

印章2）.连连看。

请你把三味书屋里面的方位和陈设连起来。

南墙上

先生座位

东面正中

鲁迅用过的书桌

画前面

匾

四面

画

东北角上

学生书桌评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)阳光透过深邃，照进了温暖，携带着花旦，我手碰着撒旦。

(

)在温馨的花香中成长，我体味着酸甜苦辣。

(

)生命和徐徐阳光和我一起打造永远。

(

)晚霞慢慢地弥漫开来，猩红的血液在血管里沸腾，我知道了人生如同花蕾的凋枝与重生。2）.按照事情发展的顺序，重新排列下面几句话。

(

)我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

(

)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

(

)爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

(

)我和爸爸正在菜园里拔草。

(

)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。

1．“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱。(

)

2．“红日初升，其道大光”象征着少年中国的灿烂前程。(

)

3．称赞诸葛亮聪明有计谋可用足智多谋，讽刺一个人挖空心思干坏事可用诡计多端，其中足智多谋和诡计多端都是褒义词。(

)

4．为了提高阅读速度，我们要集中注意力，也可以带着问题读，还要一边读一边想。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗文阅读。己亥杂诗九州生气恃风雷，

万马齐喑究可哀

，

。1．在横线上把诗句补充完整。

2．这首诗的作者是___________，从题目上我知道了______________。

3．“生气”的意思是____________。这首诗表达了诗人___________________的情感。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

童年，短暂而美好，但却发生着许多有趣和难忘的事。请你选择一件事来写，注意把有趣或难忘的部分写清楚写具体，题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。①家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗（sú）语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协（xié）调有序（xù）！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuò）绰，给人画一般的美感。②经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（fú）下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。③一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，（

）联结着乡亲们美好的情感。1．选段选自课文______________。

2．照样子写词语。

清波漾漾：_____________、_____________。

3．“理所当然”的意思是________________，通过这个词语我体会到_______________

4．第一、二自然段的内容，可以概括为_____________________。从画横线的句子中，我们感受到了___________________________

5．把第三段的括号内补充完整。从这段话我能感受到_________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

庄严

庄重

（1）烈士陵园的四周长满了青松翠柏，气氛(

)肃穆。

（2）老教授(

)的仪表和精辟的论述，令人肃然起敬。2）.把下面加点字的音节补充完整。

绽开（zh____）

计谋（m____）

扩大（k_____）

恭敬（()ōng）

实践（j_____）

嘹亮（()iáo）

镶边（()iāng）

姗姗（sh_____）

宽窄（()ǎi）

嗡嗡（w_____）

挪动（n_____）