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文档简介

安徽省芜湖市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写汉字。

qǐdí

fēnfù

qīnlüè

quánlì

línglóng

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).把积累的名言、诗句补充完整。

(1)【明辨善恶】君子看重的是道义,小人看重的是利益,正如《论语》中所讲:“_________,________。”不义的事情干多了,必然会自受其害,恰如《左传》中所说:“___________,_________。”

(2)【读诗悟情】“_________,__________”表明士兵们身经百战,不畏艰险及其不打败敌人誓不返乡的决心;“剑外忽传收蓟北,_______”描绘了诗人杜甫听到收复失地的消息后喜极而泣的画面;“_________,__________”描绘了乡村孩子从小耳濡目染,模仿大人劳作的情景;“谁言寸草心,__________”通过形象的比喻,寄托了孩子对慈母发自肺腑的爱。2).10.填空郑州如诗:“__________,清泉石上流”是峡谷游赏之美,“青箬笠,绿蓑衣,____________”是河畔垂钓之趣。郑州人好学:_________,_________,诲人不倦。郑州人惜时:___________,不弃功于寸阴。郑州人勤俭:一粥一饭,___________;半丝半缕,恒念物力维艰。3).6.根据语境看拼音,写词语。松鼠在yǐnbì(

)的地方fánzhí(

),搭的窝口很xiázhǎi(

),miǎnqiǎng(

)可以进出,晚上出来活动时,跳上跳下,让人yìngjiēbùxiá(

)。4).“爱国”是流淌在中国人血液中的精神:王昌龄在《从军行》中用诗句“___________________,___________________”表达出战士决战沙场的决心;陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中用诗句“___________________,___________________”表达出对收复失地、国家统一的渴望;杜甫在“生平第一首快诗”中用诗句“却看妻子愁何在,___________________”表达听到收复失地后的狂喜。在革命岁月中,有堪称“军神”的___________________,有清贫廉洁、舍已为公的___________________……无数先辈为了保家卫国浴血奋战。5).根据所学知识完成练习。

经过本学期的学习,我知道了汉字字体的演变过程为:___________、金文、小篆、___________、楷书;知道了刘伯承被沃克医生称为“军神”,是因为他______________________________________;还领略了牧场之国——______________的独特风情;知道了最大的金字塔是__________________;也从文章中明白了一些道理,如《自相矛盾》让我懂得___________________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).冬天悠悠怕小麻雀找不到食物,每天都在院子里固定的地方撒下一点儿小米。这真是(

)A.谁言寸草心,报得三春晖。B.恻隐之心,仁之端也。C.君子坦荡荡,小人长戚戚。2).下列句中的加点词语使用有误的一项是。(

)A.他躺在床上翻来覆去,很快就进入了梦乡。B.我绞尽脑汁,试了好几种方法,还是没能解决这个难题。C.他之前养尊处优惯了,突然间没了父母的照顾,自己什么事都做不成。D.看到心心念念的国宝大熊猫后,乐乐情不自禁地感叹道:“大熊猫真是太可爱了!”3).给句中加点的俗语找意思相近的成语,不正确的是(

)A.在学习上我们必须分秒必争,不能当一天和尚撞一天钟。(得过且过)B.盼星星盼月亮,终于盼到了出差一个月的妈妈回来。(望眼欲穿)C.他本想害别人,结果却伤了自己,真是搬起石头砸自己的脚。(饮水思源)D.我们做事不能前怕狼后怕虎,否则只会一事无成。(畏首畏尾)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).根据“大方”的不同意思各写一句话。

(1)表示仪态:________________________________________________

(2)表示慷慨:________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).交流平台。照样子,连一连。

王英琦

《示儿》

痛惜之情

梁启超

《题临安邸》

期望之情

陆游

《己亥杂诗》

劝诫之情

林升

《少年中国说》(节选)

愤慨之情

龚自珍

《圆明园的毁灭》

悲痛之情2).下面的四个故事出自哪部名著,请连一连。然后回答问题。

《西游记》

《三国演义》

《水浒传》

《红楼梦》

《草船借箭》

《红楼春趣》

《猴王出世》

《景阳冈》

四大名著中你对哪一部(几部)进行过整本书的阅读?_______________即便没有读过整本书,你通过学习课文中的故事,有没有哪一部书最能引起你想读的愿望。_______________(说明:如果哪一部都没有读过,或者都没有阅读的愿望,那就实话实说,不会扣分吆。因为毕竟诚实更难能可贵!评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下面句子重新排序。

()12岁的雨来就是这村的。

()河边有个小村庄。

()风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

()晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。

()芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。

()因此,这村就叫芦花村。2).把下面的句子整理成一段通顺的话,在横线上写上序号。

________这就是世界闻名的“诺贝尔奖”。

________他一生拥有255项发明专利。

________他在临终前写了一份遗嘱,要求将他的遗产分为两部分。

________这些发明使他得到了很多钱。

________其中一部分钱用来奖励多个领域中杰出的人。

________诺贝尔的一生都是在实验室里度过的,他战胜了一次又一次的失败,获得了一次又一次的成功。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。”这个句子是动态描写。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。凉州词王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。1.诗中的“春风”除了指自然现象之外,还指的是_______________。

2.下列理解不恰当的一项是(

)A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。B.“杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。C.诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转入情感抒发。D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作展示台。

下列题目,任选其一。不少于400字。

1、从小到大,你一定读过不少书,你最喜爱的书是哪一本?为什么喜爱?请以“我喜爱的一本书”为题进行习作,结合书中的相关情节、人物、插图等来说明理由,可以转述或摘录书中的情彩片段,也可以引用别人对这本书的评价,注意把喜爱的理由写具体。

2、春暖花开,夏日炎炎,秋高气爽,冬雪笔馆,一年四季有不一样的风景,四时之景皆成趣。回想自己平时观察到的不同季节的自然现象或景观的特点,以“

即景”为题,写一篇习作。

要求:把题目补充完整;写作时注意写出季节特点、景物变化,以及自己的观察感受:做到语句通顺。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。捅马蜂窝(节选)冯骥才①爷爷的后院虽小,它除去堆放杂物,很少人去,里边的花木从不修剪,快长疯了!枝叶纠缠,阴影深浓,却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土,也是我儿时的乐园。我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上,取下一只又轻又薄的蝉衣,从土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓,把团团飞舞的小蜢由赶到蜘蛛网上去。那沉向向压驾枝条的海棠果,个个都比市场买来的大。②这里,最壮观的要数爷爷面糖下的马蜂窝了,好像倒垂的一只大莲蓬,无数金黄色的马蜂爬进爬出,飞来飞去,不知忙些什么,大概总有百十只之多,以致爷爷不敢开窗子,怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。③“真该死,屋子连透透气儿也不能,哪天请人来把这马蜂窝捅下来!”奶奶总为这个马蜂窝生气。④“不行,要哲死人的!”爷爷说。⑤“怎么不行?头上蒙块布,拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。⑥“捅不得,捅不得。”爷爷连连摇手。⑦“捅不得,捅不得。”爷爷连连摇手。⑧我站在一旁,心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣!当我给这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时,就找来妹妹,乘着爷爷午睡的当儿,悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶,用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸,只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来,作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好,她躲在门里,把住关口,待我捅下马蜂窝,赶紧开门放我进来,然后把门关住。⑨妹妹躲在门缝后边,眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑,最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋内呼叫,但我已经顾不得别的,一些受惊的马蜂轰地飞起来,我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲地摇撼两下,只听”通”,一个沉甸句的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小门那边跑,谁料到妹妹害怕,把门在里边插上,她跑了,将我关在门外。我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了。⑩我抬手想挡住脸,只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼,挨蜇了!我捂着脸大叫,不知道谁开门把我拖到屋里。后来治了好多天才好,从此我对马蜂有了阴影。1.下列不是爷爷的后院的特点的是哪一项?()A.宽大开阔B.草木葱茏C.杂物堆积D.鲜有人至2.“我”在爷爷的后院里做了哪些事?()

①爬树

②取蝉衣

③挖蚯蚓

④赶蜢虫

⑤摘果子A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④⑤3.文中加点的“那多有趣”指的是什么有趣?()A.捅马蜂窝B.在后院玩C.被马蜂追D.和马蜂赛跑4.文中“我”为了插马蜂窝做了哪些准备?()

①脱褂子蒙头

②用前襟遮脸

③让妹妹把门

⑤接绑竹竿

④让爷睡觉A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②④⑤5.对最后一个自然段中画横线的句子理解有误的是哪一项?()A.这句话运用了比喻的修辞手法,突出了马蜂拼死搏、决不后退的气势。B.这句话中的“径直而凶猛”词突出了马蜂誓死捍卫家园的决心和复仇时的凶猛。C.这句话运用了比喻的修辞手法,把马蜂比作“战斗机”,突出了马蜂的战斗力很强。D.这句话运用了比喻的修辞手法,形象地写出了马蜂复仇时的高速度以及追击人时的凶猛。6.“最后还是好奇战胜了胆怯"一句中的“好奇”表现在哪里?“胆怯”又表现在哪里?分别找出相关语句。

_____________________

7.发挥想象,写一写“我”是怎样捅马蜂窝的,请用上至少两种人物描写方法。

______________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下面加点字选择正确的读音,并用“√”画出。

(1)赵王封蔺相如为上卿(q

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