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PAGE课时分层作业(十七)概率的基本性质(建议用时:60分钟)一、选择题1.给出事务A与B的关系示意图,如图所示,则()A.A⊆B B.A⊇BC.A与B互斥 D.A与B互为对立事务C[由互斥事务的定义知,A、B互斥.]2.某校高三(1)班50名学生参与1500m体能测试,其中23人成果为A,其余人成果都是B或C.从这50名学生中任抽1人,若抽得B的概率是0.4,则抽得C的概率是()A.0.14B.0.20C.0.40D.0.60A[由于成果为A的有23人,故抽到C的概率为1-eq\f(23,50)-0.4=0.14.故选A.]3.把红、黑、蓝、白4张纸牌随机地分发给甲、乙、丙、丁4个人,每人分得1张,事务“甲分得红牌”与事务“乙分得红牌”是()A.对立事务 B.不行能事务C.互斥但不对立事务 D.以上答案都不对C[“甲分得红牌”与“乙分得红牌”不会同时发生,但分得红牌的还有可能是丙或丁,所以这两事务互斥但不对立.]4.“二十四节气”是古代农耕文明的产物,表达了人与自然宇宙之间独特的时间观念,是中华民族悠久文化内涵和历史沉淀.依据多年气象统计资料,某地在节气夏至当日下雨的概率为0.45,阴天的概率为0.20,则该地在节气夏至当日为晴天的概率为()A.0.65B.0.55C.0.35D.0.75C[设事务“某地在节气夏至当日下雨”为事务A,“某地在节气夏至当日阴天”为事务B,“某地在节气夏至当日晴天”为事务C,由题意可得事务A,B,C为互斥事务,所以P(A)+P(B)+P(C)=1,又P(A)=0.45,P(B)=0.2,所以P(C)=0.35.]5.某商场为了迎接周年庆开展抽奖活动,奖项设置一等奖、二等奖、三等奖,其他都是幸运奖.设事务A={抽到一等奖},事务B={抽到二等奖},事务C={抽到三等奖},且已知P(A)=0.1,P(B)=0.25,P(C)=0.4,则事务“抽到三等奖或者幸运奖”的概率为()A.0.35B.0.25C.0.65D.0.6C[设事务D={抽到幸运奖},则由题意知事务A,B,C,D互为互斥事务,记事务M={抽到三等奖或者幸运奖},则P(M)=P(C∪D)=1-P(A)-P(B)=1-0.1-0.25=0.65.]二、填空题6.在掷骰子的试验中,可以得到以下事务:A={出现1点};B={出现2点};C={出现3点};D={出现4点};E={出现5点};F={出现6点};G={出现的点数不大于1};H={出现的点数小于5};I={出现奇数点};J={出现偶数点}.请依据这些事务,推断下列事务的关系:(1)B________H;(2)D________J;(3)E________I;(4)A________G.⊆⊆⊆=[当事务B发生时,H必定发生,故B⊆H;同理D⊆J,E⊆I,而事务A与G相等,即A=G.]7.抛掷一枚骰子两次,若至少有一个1点或2点的概率为eq\f(5,9),则没有1点且没有2点的概率是________.eq\f(4,9)[记事务A为“没有1点且没有2点”,B为“至少有一个1点或2点”,则A与B是互斥事务,且A与B是对立事务,故P(A)=1-P(B)=1-eq\f(5,9)=eq\f(4,9).]8.给出四对事务:①某人射击1次,“射中7环”与“射中8环”;②甲、乙两人各射击1次,“甲射中7环”与“乙射中8环”;③甲、乙两人各射击1次,“两人均射中目标”与“两人均没有射中目标”;④甲、乙两人各射击1次,“至少有1人射中目标”与“甲射中目标,但乙未射中目标”.其中是互斥事务的有________对.2[某人射击1次,“射中7环”与“射中8环”这两个事务不行能同时发生,故①是互斥事务;甲、乙两人各射击1次,“甲射中7环”与“乙射中8环”可能同时发生,故②不是互斥事务;甲、乙两人各射击1次,“两人均射中目标”与“两人均没有射中目标”这两个事务不行能同时发生,故③是互斥事务;甲、乙两人各射击1次,“至少有1人射中目标”与“甲射中目标,但乙未射中目标”,前者包含后者,故④不是互斥事务.综上可知,①③是互斥事务,故共有2对事务是互斥事务.]三、解答题9.(1)某班派两名学生参与乒乓球竞赛,他们取得冠军的概率分别为eq\f(2,7)和eq\f(1,5),则该班取得乒乓球竞赛冠军的概率为eq\f(2,7)+eq\f(1,5).上述说法正确吗?为什么?(2)某战士在一次射击训练中,击中环数大于7的概率为0.6,击中环数是6或7或8的概率为0.3,则该战士击中环数大于5的概率为0.6+0.3=0.9.上述说法是否正确?请说明理由.[解](1)正确.因为两人分别取得冠军是互斥的,所以两人至少有一人取得冠军,该班就取得乒乓球竞赛冠军,所以该班取得乒乓球竞赛冠军的概率为eq\f(2,7)+eq\f(1,5).(2)不正确.因为该战士击中环数大于7和击中环数为6或7或8不是互斥事务,所以不能用互斥事务的概率加法公式计算.10.黄种人群中各种血型的人所占的比例见下表:血型ABABO该血型的人所占的比例/%2829835已知同种血型的人可以相互输血,O型血可以给任一种血型的人输血,任何人的血都可以输给AB型血的人,其他不同血型的人不能相互输血.小明是B型血,若他因病须要输血,问:(1)任找一个人,其血可以输给小明的概率是多少?(2)任找一个人,其血不能输给小明的概率是多少?[解]对任何一个人,其血型为A,B,AB,O型血的事务分别记为A′,B′,C′,D′,它们是互斥的.由已知,有P(A′)=0.28,P(B′)=0.29,P(C′)=0.08,P(D′)=0.35.(1)因为B,O型血可以输给B型血的人,所以“任找一个人,其血可以输给小明”为事务B′∪D′,依据概率的加法公式,得P(B′∪D′)=P(B′)+P(D′)=0.29+0.35=0.64.(2)由于A,AB型血不能输给B型血的人,故“任找一个人,其血不能输给小明”为事务A′∪C′,依据概率的加法公式,得P(A′∪C′)=P(A′)+P(C′)=0.28+0.08=0.36.1.若随机事务A,B互斥,A,B发生的概率均不等于0,且P(A)=2-a,P(B)=4a-5,则实数aA.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5,4),2)) B.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5,4),\f(3,2)))C.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(5,4),\f(3,2))) D.eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(5,4),\f(4,3)))D[由题意可得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(0<PA<1,,0<PB<1,,PA+PB≤1,))即eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(0<2-a<1,,0<4a-5<1,,3a-3≤1,))解得eq\f(5,4)<a≤eq\f(4,3).]2.某小组有三名男生和两名女生,从中任选两名去参与竞赛,则下列各对事务中是互斥事务的有()①恰有一名男生和全是男生;②至少有一名男生和至少有一名女生;③至少有一名男生和全是男生;④至少有一名男生和全是女生.A.①③④ B.②③④C.②③ D.①④D[①是互斥事务.恰有一名男生的实质是选出的两名同学中有一名男生和一名女生,它与全是男生不行能同时发生;②不是互斥事务;③不是互斥事务;④是互斥事务.至少有一名男生与全是女生不行能同时发生.]3.打靶3次,事务Ai表示“击中i发”,其中i=0,1,2,3,那么A=A1∪A2∪A3表示的含义是________.击中1发,2发或3发[A=A1∪A2∪A3表示的含义是A1、A2、A3这三个事务中至少有一个发生,即可能击中1发,2发或3发.]4.4位同学各自由周六、周日两天中任选一天参与公益活动,则周六、周日都有同学参与公益活动的概率为________.eq\f(7,8)[由题意知4位同学各自由周六、周日两天中任选一天参与公益活动,其中4位同学都选周六的概率为eq\f(1,16),4位同学都选周日的概率为eq\f(1,16),故周六、周日都有同学参与公益活动的概率P=1-eq\f(1,16)-eq\f(1,16)=eq\f(14,16)=eq\f(7,8).]5.袋中有红球、黑球、黄球、绿球若干,从中任取一球,得到红球的概率为eq\f(1,3),得到黑球或黄球的概率为eq\f(5,12),得到黄球或绿球的概率为eq\f(5,12),求得到黑球、得到黄球、得到绿球的概率分别是多少.[解]记“得到红球”为事务A,“得到黑球”为事务B,“得到黄球”为事务C,“得到绿球”为事务D,事务A,B,C,D明显彼此互斥,则由题意可知,P(A)=eq\f(1,3), ①P(B∪C)=P(B)+P(C)=eq\f(5,12), ②P(C∪D)=P(C)+P(D)=eq\f(5,12). ③由事务A和事务B∪C
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