2024-2025学年新教材高中历史第二单元中古时期的世界5古代非洲与美洲课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下

PAGE课时作业5古代非洲与美洲一、选择题1．下列农作物的分组，属于西非居民班图人培育出的是()A．甜高粱、西瓜、棉花B．大豆、小麦、水稻C．马铃薯、玉米、番茄D．芋头、水稻、南瓜2．在北非今埃塞俄比亚地区，4世纪进入鼎盛时期，一度成为地区强国的是()A．阿克苏姆王国B．马里国家C．津巴布韦国家D．桑海国家3．8～15世纪，马里逐步强大，一度成为西非最强大的国家。同时，成为西非重要的文化中心，不少学者来此讲学和访问的马里古城是()A．君士坦丁堡B．墨西哥城C．廷巴克图D．特诺奇蒂特兰4．加纳国王被视为具有神性的人，他是诸部落的大酋长，又是军事首领，还是宗教首领，支配着王城旁边的圣林(王陵)的祭司们，从中可以看出加纳()A．实行政教合一的制度B．建立了中心集权C．注意宗教在统治中的作用D．实行国王与祭司集体统治5．桑海确立了在西非的霸主地位，16世纪达到极盛，主要表现在()①实行中心集权，官吏干脆由国王任免②扩大对外贸易，奴隶成为生产中的主要力气③兴建学校，激励文化发展④攻灭埃及确立了在西非的霸主地位A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④6．下图大津巴布韦是古津巴布韦国家都城的遗址，由石块垒砌而成。大津巴布韦是()A．古代北非文明的代表B．古代西非文明的代表C．古代东非文明的代表D．古代南非文明的代表7．中国很早就与东非有贸易往来，最有力的证据是()A．《新全球史》记载的阿拉伯人在中国和东非之间的贸易B．坦桑尼亚的达累斯萨拉姆陵墓中出土的中国瓷器C．在中国出土的象牙D．伊斯兰教的传入8．她们创建了精致的陶器，独创了独特的表意文字，运用困难的历法纪年，她们指的是()A．玛雅人B．阿兹特克人C．印加人D．津巴布韦人9．玛雅人的交换也颇为发达，每个村落和城市都有广场，作为交易的中心，以可可豆作为交换的媒介。玛雅人()A．是世界上最早的商人B．主要从事商业生产C．以可可豆作为货币D．生活在美洲的商业中心10．16世纪西班牙人折服美洲时，很多宝贵的玛雅文字写本被当成魔鬼作品焚毁，祭司遭到掠杀。这段材料反映了殖民入侵给玛雅文明造成的后果是()A．经济衰退B．文化浩劫C．国家分裂D．民族灭亡11．古代美洲的阿兹特克人独创的“浮动园地”有利于()A．发展畜牧业B．提高粮食产量C．发展交通运输D．城市建筑更精致12．阿兹特克的国王由部落会议从特定的家族中推举产生，事实上是最高军事酋长，无世袭权，并可被部落会议罢黜。最高首领国王和贵族高居于民众之上，并拥有强大的军队。从中可以看出阿兹特克()A．起先向阶级社会过渡B．国王没有实权C．民主制传统遭到完全破坏D．斗争频繁13．古代的印第安人创建了辉煌绚丽的文明。15～16世纪，最为强大的印第安人国家是()A．玛雅人国家B．印加国家C．阿兹特克人国家D．桑海国家14．古代美洲的印第安人创建了绚丽的文明，独立培育出其他大陆没有的农作物，这些农作物包括()①马铃薯；②玉米；③番茄；④花生A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④15．课题探讨是历史学习的重要方法，某课题组的子课题有“阿克苏姆、桑海帝国、大津巴布韦、玛雅文明、印加文明”，该课题最有可能是()A．古代亚洲文明B．古代非洲文明C．古代美洲文明D．古代非洲和美洲的文明二、非选择题16．阅读下列材料，回答问题。材料一14世纪，非洲有一位对世界全面相识中国形象作出重要贡献的友好使者来到中国，他就是摩洛哥旅行家伊本·白图泰。他在访问中国时写下的游记，留下了非洲人对中国印象的宝贵记录。——胡锦山《非洲的中国形象》材料二这件瓷器发觉于今坦桑尼亚的达累斯萨拉姆的一座陵墓中，原产于15世纪左右的中国。材料三14世纪，摩洛哥旅行家伊本·白图泰对摩加迪沙有如下描绘：(摩加迪沙)是一个大得没边的城镇。它的居民有很多骆驼和绵羊，他们每天要杀上百头骆驼。它的居民是有实力的商人。这座城市有无与伦比的手工制作的布匹，这些布匹以这个城市命名，被运到远至埃及和其他地区。——[美]杰里·本特利等著，魏凤莲等译《新全球史》(上)材料四曼萨·穆萨是马里最为知名的国王。1324年，他带领一支浩大的商队前往麦加，其中100头骆驼驮着黄金。到开罗后，他分发黄金，导致当地市场金价下降了1/4。图为手持黄金的穆萨。(1)依据材料一、二可以得出什么结论？(2)依据材料三可以得出哪些信息？(3)材料四说明白什么？17．阅读材料，完成下列要求。材料一大约在13世纪初期，一个被称为“大津巴布韦”的雄伟石制建筑群出现在今大津巴布韦的尼扬达旁边。大津巴布韦的石头城墙厚5米，高10米，里面有很多石头建立的高塔、王宫和公共建筑物，它是位于赞比西河和林波波河之间的浩大王国的都城。15世纪末期是其发展规模最大的时期，大约有1.8万人居住在大津巴布韦石建筑群的四周。居住在大津巴布韦的国王限制着内地与沿海之间的贸易并对贸易征税。他们组织黄金、象牙、奴隶和土特产品从产地运到沿海。——摘编自【美】杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与沟通》材料二德国哲学家黑格尔在《历史哲学》一书中，认为非洲本土(撒哈拉以南的非洲)“不是一个历史的大陆，它既没有显示出改变，也没有显示动身展”，非洲黑人“处在野蛮的、未开化的状态之中”。——摘编自艾周昌《非洲黑人文明》(1)依据材料一，概括13～15世纪大津巴布韦的社会发展状况。(2)依据材料二，概括黑格尔对“非洲本土”的看法。你是否同意该看法？结合古代非洲文明发展的相关史实说出你的理由。课时作业5古代非洲与美洲1．解析：非洲是古代农业一个重要的发源地，西非居民班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物，故A项正确。答案：A2．解析：本题时空定位在4世纪的北非地区，结合所学学问可知是阿克苏姆王国，故A正确。答案：A3．解析：成为西非重要文化中心的是马里古城廷巴克图，C正确。答案：C4．解析：从材料可以看出国王既是酋长又是宗教首领，说明加纳实行的是政教合一的制度，故A项正确。答案：A5．解析：桑海原是马里属国，后利用马里内乱崛起，攻灭马里，确立西非霸主地位，解除含④的A、C、D三项。B项正确。答案：B6．解析：本题考查识记实力，大津巴布韦是古代南非文明的代表，D项正确。答案：D7．解析：史书记载不是第一手史料，A不合题意；在中国出土的象牙不肯定是来自非洲，C错误；伊斯兰教的传入源于阿拉伯，D错误；史学探讨最有力的证据是第一手史料，其中实物证据更为可信，故选B。答案：B8．解析：本题的关键词是“精致的陶器，表意文字，困难的历法纪年”，由此可知是玛雅文明的成果，故A正确。答案：A9．解析：从材料信息看，玛雅人以可可豆作为货币，故选C。材料无法体现“最早”，也无法体现“主要”和“美洲的商业中心”，解除其他三项。答案：C10．解析：材料中强调的是16世纪西班牙人折服美洲时，很多宝贵的玛雅文字写本或祭司遭到被焚毁或掠杀的凄惨命运，这些均属于文化现象，故B项正确。答案：B11．解析：浮动园地与农业有关，淤泥特别肥沃，耕种者每年可从他们的田园中获得多次收成，故B正确。答案：B12．解析：材料包括两个方面的信息，一个是阿兹特克还保留有原始民主色调，另一个是已经出现了君主集权，因此A项正确。答案：A13．解析：15世纪末到16世纪初，印加国家发展到鼎盛时期，帝国疆域达到100万平方千米，人口约600万，是当时最为强大的印第安人国家。答案：B14．解析：①马铃薯；②玉米；③番茄；④花生都是美洲人独立培育出来的农作物，A正确。答案：A15．解析：阿克苏姆和大津巴布韦属于非洲，玛雅文明、印加文明属于美洲，故D正确。答案：D16．解析：第(1)题，依据材料一信息“访问中国”，材料二信息“瓷器……原产于……中国”即可得出结论；第(2)题依据材料三信息“很多骆驼和绵羊”“有实力的商人”“无与伦比的手工制作的布匹”“被运到远至埃及和其他地区”概括；第(3)题，依据材料四信息“浩大的商队前往麦加”“100头骆驼驮着黄金”“导致当地市场金价下降了1/4”概括。答案：(1)中非交往历史悠久；中国很早就与东非有贸易往来。(2)中世纪东非国家畜牧业发达；对外贸易发达，远及北非和阿拉伯地区；手工业发达。(3)马里黄金资源丰富，限制了黄金交易；与阿拉伯国家有贸易往来。17．解析：(1)第一小问“状况”，据材料一“一个被称为‘大津巴布韦’……大津巴布韦的石头城墙厚5米，高10米，里面有很多石头建立的高塔、王宫和公共建筑物，它是位于赞比西河和林波波河之间的浩大王国的都城”可得大津巴布韦的建筑水平比较高；据材料一“15世纪末期是其发展规模最大的时期，大约有1.8万人居住在大津巴布韦石建筑群的四周”可得大津巴布韦的规模较大，人口较多；据材料一“居住在大津巴布韦的国王限制着内地与沿海之间的贸易并对贸易征税。他们组织黄金、象牙、奴隶和土特产品从产地运到沿海”可得商品经济旺盛而且对外贸易发达。(2)第一小问“看法”，由材料二“‘它既没有显示出改变，也没有显示动身展’，非洲黑人‘处在野蛮的、未开化的状态之中’”可得黑格尔认为撒哈拉以南非洲落后、野蛮、未开化。其次小问“你是否同意”，黑格尔对撒哈拉以南非洲的否定很明显不符合历史史实，所以是不同意。第三小问“理由”，撒哈拉以南非洲创建了绚丽的文明，东非沿岸曾出现桑给巴尔等国家，西非出现过加纳、马里、桑海等国家，南非出现过津巴布韦国家，他们都曾创建