2023年江西南昌大学先进制造学院工程训练中心人员招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年江西南昌大学先进制造学院工程训练中心人员招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.刻苦B.学会学习C.学以致用D.勤奋【答案】：B2.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.两年B.半年C.一年D.三年【答案】：C3.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.留校察看B.开除C.退学D.记过【答案】：C4.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时报告上级B.及时保护现场C.及时报告警察D.及时救助受伤害学生【答案】：D5.大学生基本组织形式是（）A.班级B.年级C.院系D.社团【答案】：A6.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。A.能否关注自身的生存适应性B.能否充分考虑教学情境C.能否更多地考虑课堂的管理D.能否自觉地关注学生【答案】：D7.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。A.尽责期阶段B.墨守成规期阶段C.自我保护期阶段D.自治期阶段【答案】：C8.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科课程B.学科方向C.学科基地D.学科团队【答案】：C9.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）A.科学研究B.学校办学特色C.学位点建设D.学科建设【答案】：D10.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.生理、学业、品德B.心理、生理、学业C.身体、心理、学业D.生理、心理、社会性【答案】：D11.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.学而时习之B.三人行必有我师焉C.见贤思齐D.躬自厚而薄责于人【答案】：D12.大学最基本、最常用的教学方法是（）。A.练习法B.调查法C.实验法D.讲授法【答案】：D13.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.人文主义B.实用主义C.科学人文主义D.科学主义【答案】：C14.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。A.成人感与经验缺乏的矛盾B.独立性与能力不足的矛盾C.理想与现实的矛盾D.求知欲与识别力之间的矛盾【答案】：D15.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教学效能感B.教育机智C.教学反思D.教学监控能力【答案】：B16.实践中民办学校通常登记为（）。A.事业单位法人B.企业法人C.民办企业法人D.民办非企业法人【答案】：D17.制定教学计划的前提是（）A.培养目标和规格B.教学反思C.教学环节D.课程设置【答案】：A18.教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德情感B.道德认识和道德情感C.道德意志D.道德认识【答案】：B19.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）A.教学能力和研究能力B.沟通能力C.组织管理能力D.道德水准【答案】：A20.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容，以减轻学生的学习负担，同时避免达成同一目标的重复性内容。这体现了课程内容选择的（）原则。A.整体性原则B.效用性原则C.经济性原则D.满足性原则【答案】：C21.南京临时政府时期，蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育，此学制是（）A.《修正大学令》B.《壬子癸丑学制》C.《大学规程》D.《大学组织法》【答案】：B22.最早提出成就动机的人是（）。A.默里B.麦克莱兰C.海德D.阿特金森【答案】：B23.以下关于高等教育的表述，错误的是（）。A.建立在中等教育基础上的教育B.初等教育之后的一切教育C.中等教育阶段以后的专业教育D.培养高级专门人才的教育【答案】：B24.用"我很平静"来控制自己的愤怒，是属于（）A.自我防御B.暗示C.自我激励D.心理换位【答案】：B25.教育社会性的最主要表现形式是（）。A.社会制约性B.心理制约性C.自然制约性D.生物制约性【答案】：A26.社会知觉最早是由哪位心理学家提出的（）A.弗洛伊德B.斯滕伯格C.布鲁纳D.洛克【答案】：C27.有关规范中小学招生的要求，完全正确的是（）①义务教育阶段小学实行"就近免试"入学，严禁组织升学考试。②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考"两考合一"。③严禁擅自组织单独的高中招生考试，提前违规招收学生。④重点高中可以采用保送方式，直接到各个初中招收优秀学生。A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④【答案】：B28.在影响教育事业发展的诸多因素中，制约着教育发展规模和速度的根本因素是（）。A.生产力水平B.政治制度C.人口分布D.生产关系【答案】：A29.下面说法含有学习迁移观点的是（）。A.举一反三B.复习才是王道C.拳不离手，曲不离口D.兴趣是最好的老师【答案】：A30.大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的（）A.间接同化B.直接同化C.从众D.环境对心理的感染【答案】：C31.由于刺激过多、过强且作用时间过久而引起的不耐烦或反抗的心理现象称为（）。A.超限效应B.分化效应C.南风效应D.犯错误效应【答案】：A32.（）是心理活动在强度、速度、灵活性和指向性等方面的一种稳定的心理特征。A.气质B.能力C.认知D.情感【答案】：A33.从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）。A.教师道德修养B.教师道德良心C.教师道德品质D.教师道德评价【答案】：B34.对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素是（）A.努力B.运气C.能力D.任务难度【答案】：C35.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。A.描述B.预测C.控制D.解释【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是（）。A.坚持教育的公益属性B.强化教育改革成果C.对教育观念的纠偏D.对教育规律的再认识【答案】：ACD37.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是（）。A.教学熟练模式B.派出培训模式C.社会许可模式D.校本培训模式【答案】：BCD38.大学生心理健康教育的主要目标是（）A.充分发挥学生的潜能B.强壮学生的身体素质C.提高学生的学习成绩D.预防学生的心理行为偏差或问题【答案】：AD39.多媒体课件按功能主要可以分成（）。A.自学模式B.讲授模式C.讨论模式D.实验模式【答案】：ABC40.高等教育研究课题论证的基本内容包括（）。\A.课题的选题价值论证B.课题研究的基本思路论证C.课题的问题情境创设D.课题研究的可行性论证【答案】：ABD41.我国高校的办学自主权主要包括（）。A.人事配置权B.自主开展与境外高校的合作C.自主调节系科招生比例D.依法自主设置学科专业【答案】：BCD42.我国最早的一批近现代大学包括（）。A.京师大学堂(北大的前身)B.书院C.太学D.天津中西学堂(天津大学的前身)【答案】：AD43.对成功或失败进行归因时，属于不可控制的因素有（）A.能力B.任务难度C.努力D.运气【答案】：ABD44.要创新，必须做到（）。A.循规蹈矩B.敢于提出新的问题C.大胆地试、大胆地闯D.学习钻研、激发灵感【答案】：BCD45.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因，下列选项中正确的有（）。A.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段B.在这个阶段需要对资本主义进行补课C.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态D.我国是一个经济文化还比较落后的国家【答案】：ACD46.学习的认知策略包括（）。A.组织策略B.精加工策略C.复述策略D.计划策略【答案】：ABC47.我们认为职业道德意识性要素包括了（）要素。A.职业荣誉B.职业态度C.职业良心D.职业理想【答案】：BD48.埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式，所包含的结构因素为（）。A.任务设计、权力分配B.认可活动、小组安排C.评价活动、时间分配D.教师指导、学生选择【答案】：ABC49.教师道德行为选择的内部条件有（）。A.教师个体能力素质B.教师个人的人生观C.教师个人身体素质D.教师个人的世界观E.教师个体道德素质【答案】：ABDE50.衡量政绩的最终标准（）。A.人民赞同与不赞同B.人民满意与不满意C.人民答应与不答应D.领导同意与不同意【答案】：ABC51.教育评价改革应遵循的原则是（）。A.坚持问题导向B.坚持中国特色C.坚持立德树人D.坚持科学有效E.坚持统筹兼顾【答案】：ABCDE52.法律与道德的区别体现在（）。A.作用范围不同B.产生时间不同C.阶级属性不同D.依靠力量不同【答案】：BCD5