版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
六年级下册数学一课一练-3.3反比例一、单选题1.圆柱的体积一定,它的高和(
)成反比例。A.
底面半径
B.
底面积
C.
底面周长2.下面各题中,两种量成反比例的是(
)A.
ab=10
B.
2×5=10
C.
a÷b=103.成反比例的两种量的(
)不变。A.
和
B.
差
C.
积4.成反比例的量是()。A.
A和B互为倒数
B.
圆柱的高一定,体积和底面积
C.
被减数一定,减数与差
D.
除数一定,商和被除数二、判断题5.因为圆周长C=πd所以π与d成反比例.6.判断对错明要做40道口算题,做过的题数和未做的题数成反比例.7.圆锥体积一定,底面积和高成反比例.8.一堆煤的总量不变,每天烧去的数量与烧的天数成反比例。
三、填空题9.三角形的面积一定,它的底和高成________比例。10.小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成________比例。11.判断,成正比例的写“正”,成反比例的写“反”,不成比例的写“不”.在一块地里栽花,栽花的棵数和每棵花的占地面积.________四、解答题12.图上距离一定,比例尺和实际距离。13.火车行驶1000km,行驶的速度和所需的时间。五、综合题14.下面是小红看一本故事书的情况.每天看的页数10
12
18
20
30
45
60需要的天数
36
30
20
18
12
18
6(1)表中有哪两种相关联的量?它们是怎样变化的?(2)这两种相关联的量成什么比例?为什么?(3)如果小明也看同样的一本书,小明与小红每天看的页数的比是3:2,那么小明与小红看完这本书需要的天数的比是多少?六、应用题15.一条公路,已修部分和未修部分的比是5:3,已修部分比未修部分长600米,请问公路有多长?
参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】因为圆柱的底面积×高=圆柱的体积,当圆柱的体积一定,圆柱的底面积和高成反比例。
故答案为:B。
【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系,据此判断。2.【答案】A【解析】【分析】当两个量的积一定,那么其中一个量随着另一个量的增大而减小,反之一个量会随着另一个量的减小而增大,这就是成反比例的两个量。故选A.3.【答案】C【解析】【解答】解:根据反比例关系的意义可知,成反比例的两种量的积不变.
故答案为:C【分析】两个相关联的量,一个量变化另一个量也随着变化,这两个量的商一定,二者就成正比例,这两个量的乘积一定二者就成反比例.4.【答案】A【解析】【解答】根据反比例的基本意义,成反比例的两个量是乘积一定。A项为A×B=1,乘积一定,A成反比例;B高=体积÷底面积,比值一定,成正比例;被减数=减数+差,和一定,不成比例;D除数=被除数÷商,比值一定,成正比例。【分析】考查正、反比例的意义。二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】圆周长C=πd,但π是定量,不随着d的变化而变化,所有π与d不成比例,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值,正比例关系可以用以下关系式表示:y:x=k(一定);如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积,反比例关系可以用下面关系式表示:xy=k(一定),据此判断。6.【答案】错误【解析】【解答】解:做过的题数+未做的题数=40,这两个量的和是定值,而它们没有乘除的关系,所以做过的题数和未做的题数不成比例,原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】根据数量关系判断做过的题数与未做的题数的商一定还是积一定,如果商一定就成正比例,如果积一定就成反比例,否则不成比例.7.【答案】正确【解析】【解答】解:圆锥的底面积×高=体积×3(一定),是乘积一定,圆锥的底面积和高成反比例.故答案为:正确.【分析】判断圆锥的底面积和高是否成反比例,就看这两种量是否是对应的乘积一定,如果是乘积一定,就成反比例,如果是乘积不一定,就不成反比例.此题属于辨识成反比例的量,就看这两种量是否是对应的乘积一定,再做出判断.8.【答案】正确【解析】【解答】每天烧去的数量×烧的天数=煤的总量(一定),它们成反比例,说法正确。
故答案为:正确【分析】判断反比例有一个九字口诀:相关联,能变化,积一定。三、填空题9.【答案】反【解析】【解答】因为×底×高=三角形的面积(一定),所以三角形的面积一定,它的底和高成反比例.
故答案为:反.【分析】正比例关系式是:=k(一定),反比例关系式:xy=k(一定),判断两种相关联的量成什么比例关系,就看这两种量是对应的比值一定还是乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,就成反比例,否则,不成比例,据此根据三角形的面积公式分析解答.10.【答案】反【解析】【解答】解:速度×时间=路程,路程一定,速度和时间的乘积一定,二者成反比例.
故答案为:反【分析】根据数量关系判断速度和时间的商(比值)一定还是乘积一定,如果商(比值)一定就成正比例,如果乘积一定就成反比例,否则不成比例.11.【答案】反【解析】【解答】解:在一块地里栽花,一块地面积一定,即栽花的棵数×每棵花的占地面积=一块地面积(一定),栽花的棵数和每棵花的占地面积的积一定,所以一块地面积一定时,栽花的棵数和每棵花的占地面积成反比例。
故答案为:反。【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的商(比值)一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例,本题一块地面积一定,即栽花的棵数×每棵花的占地面积=一块地面积(一定),栽花的棵数和每棵花的占地面积的积一定,据此即可解答此题。四、解答题12.【答案】解:实际距离×比例尺=图上距离,实际距离和比例尺的乘积一定,二者成反比例.
【解析】【分析】根据比例尺的计算方法判断实际距离和比例尺的商一定还是积一定,如果商一定就成正比例,如果积一定就成反比例,否则不成比例.13.【答案】解:速度×时间=路程,路程一定,速度与时间的乘积一定,二者成反比例.
【解析】【分析】根据速度、时间与路程之间的关系判断速度和时间的商一定还是积一定,如果商一定就成正比例,如果积一定就成反比例,否则不成比例.五、综合题14.【答案】(1)每天看的页数和需要的天数,它们的乘积是一定的(2)每天看书的页数与需要的天数成反比例,因为这本书的页数是一定的,即每天看书的页数与需要的天数的乘积是一定的,则每天看书的页数与需要的天数成反比例(3)小明与小红看完这本书需要的天数的比是2:3【解析】【解答】解:(1)因为10×36=12×30=18×20=20×18=30×12=45×18=60×6=360,所以每天看书的页数与需要的天数是两种相关联的量,它们的乘积是一定的.(2)因为这本书的页数是一定的,即每天看书的页数与需要的天数的乘积是一定的,则每天看书的页数与需要的天数成反比例.(3)因为这本书的页数是一定的,则每天看书的页数与需要的天数成反比例,又因小明与小红每天看的页数的比是3:2,那么小明与小红看完这本书需要的天数的比是2:3。【分析】(1)观察表格可知:每天看书的页数与需要的天数是两种相关联的量,它们的乘积是一定的,据此解答即可;(2)因为这本书的页数是一定的,即每天看书的页数与需要的天数的乘积是一定的,则成反比例;(3)因为这本书的页数是一定的,则每天看书的页数与需要的天数成反比例,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教师培训课件:高中新课程与音乐课程标准
- 盆腔淤血综合征的健康宣教
- 八年级英语FriendsGrammar课件
- 《C语言程序设计d》课件-第四讲-函数
- 特发性腹膜后纤维化的健康宣教
- 瘰疬分枝杆菌感染的临床护理
- 慢性纤维性甲状腺炎的临床护理
- 中华优xiu传统文化(山东经贸职业学院)知到智慧树答案
- 《数据处理及误差》课件
- 运营管理团队协作培训
- 重庆财经学院《自然语言处理》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 【MOOC】大学生职业发展与就业指导-河南科技大学 中国大学慕课MOOC答案
- 2024年度总结暨表彰大会议程例文(3篇)
- GB/T 44898-2024基本公共服务均等化评价通则
- 糖尿病伤口护理
- 第07课 开关量的与运算(说课稿)2024-2025学年六年级上册信息技术人教版
- 中华人民共和国突发事件应对法培训课件
- 设备维护保养培训
- 住院病人身体约束护理
- vivo2023可持续发展报告-企业行动ESG
- 风机安装施工合同模板
评论
0/150
提交评论