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部编版小学语文五年级下册第三单元练习题学校:______姓名:______班级:______考号:______一、单选题1.下面是哪个字的字体演变?(

)

A.树 B.来 C.米 D.桑2.下列关于汉字字体的说法,错误的一项是(

)。

A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在商周时期使用

B.金文是铸刻在铜器上的文字

C.隶书将金文圆转的线条改为直笔或方笔

D.楷书字形方正,笔画规整平直,进入南北朝之后,楷书成为占主导地位的字体二、填空题1.撰写研究报告的正确步骤是

。(填序号)

①研究方法

②问题的提出

③研究结论

④资料整理2.根据方法提示,猜字谜。(1)组合法:召去前线。

上有如鱼得水,下有如日中天。

(2)加减法:打断念头。

古时候的月亮。

(3)意会法:客满。

动手术。

3.根据所学知识完成练习。(1)开展综合性学习需要搜集资料,我们可以运用

、请教别人等方法进行搜集。(2)古人在象形字的基础上增加

,创造出新的形声字。(3)从《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》中,我们可以知道研究性报告一般包括问题的提出、

四个部分。研究报告的标题要体现研究的

。三、判断题1.课文回访。下列说法正确的打“”,错误的打“”。(1)汉字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人口最多的文字之一。(

)(2)“咸菜烧豆腐——有言(盐)在先”这个歇后语是正确的。(

)(3)金文主要在商周时期使用。(

)(4)汉字发展过程中,字形变化大,楷书成为汉字发展史上的分水岭。(

)(5)制定国家通用语言文字法十分重要。(

)(6)姓氏是一种文化,值得研究。2018年,我国户籍人口最多的姓氏是“王”姓,“李”姓排名第二。(

)四、连线题1.将下列甲骨文与对应的规范汉字连起来。

北五、课内阅读1.阅读课内片段,完成下面的练习。

十九世纪七八十年代,河南安阳小屯村的村民在田间劳作时,发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨,称它们为龙骨。他们不知道这是古代的遗物,将较大的龙骨卖给了药铺,将小的龙骨丢弃了。药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。龙骨上的刻痕因无人知道是极有价值的殷商时期的刀刻文字,而常被村民打磨掉。

1899年,一次偶然的机会,这些龟甲、兽骨上的刻痕,引起了清代国子监主管官员王懿荣的注意。王懿荣平时酷爱收藏古董,精通金石之学。经过仔细研究,他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。(1)用自己的方法理解文中加点词语的意思。

精通:

(2)选文中的“龙骨”指的是

,“龙骨上的刻痕”是

。(3)十九世纪七八十年代的人们是怎样处理“龙骨”的?在正确的选项后画“”。

①卖给药铺(

)

②保存起来(

)

③丢弃(

)(4)根据选文内容,下面说法有误的一项是(

)。

A.1899年,河南安阳小屯村的村民发现了龙骨

B.村民们把龙骨上的刻痕打磨掉,因为他们不知道那些刻痕是极有价值的殷商时期的刀刻文字

C.王懿荣认为龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字

D.“金石之学”是以古代铜器、碑石等及其上面的文字为研究对象的学科六、综合题1.将歇后语的前后两部分连一连,写出加点字的谐音字,再选择恰当的歇后语,将序号填在横线上。①四月的冰河

名(

)声在外②外甥打灯笼不谈(

)了③俞伯牙摔琴闲(

)人④隔着门缝吹喇叭开动(

)了⑤一斤肉放上四两盐照旧(

)(1)奶奶的医术可真是

!连外省的人都辗转奔波来找她治病。

(2)弟弟做数学题很马虎,虽然妈妈一再嘱咐他认真点儿,他却

。2.读下面的对联,完成练习。

上联:树上桐子,树下童子,童子打桐子,桐子落童子乐。

下联:屋前园外,屋内员外,员外扫园外,园外净员外静。(1)对联中的同音字是

。(2)上联的意思是

。(3)这副对联好在

。3.综合实践。

学校开展了以“感受汉字魅力”为主题的综合实践活动。请同学们积极参与。(1)活动一:手抄报展。

①下列最适合作为本次手抄报展主题的是(

)。

A.开心交流,快乐表达

B.有趣的汉字,无限的国学

C.趣味知识,增进友谊

D.快乐的天地,知识的海洋

②小丽的手抄报展示了很多谐音歇后语,请把加点字的谐音字,写在括号里。

咸菜烧豆腐——有言(

)在先

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