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文档简介
班主任研讨会的参考发言稿班主任讲座的演讲亲爱的老师们:大家下午好!今天坐在这里我感到特别荣幸和为难。我认为老师,尤其是班主任,是一项特别高尚而艰巨的任务。由于责任严重,这项工作给予了太多的责任,强烈的期望,热切的关注和拳击的感情。社会和外界对班主任总是要求特别高。在汶川地震中经理老师的粉丝的凌辱确实是例子。老师大概不应该对肉体和小孩有凌辱,而出生确实是众神圣徒的化身。特别是高中班主任,由于高中是一个人们的思想急剧成熟,价值观迅速变化的阶段。这也是预备高考的最直截了当,最直截了当的战场。班主任的言行举动可能会对学生的生活产生深远的妨碍。如此一种高尚而神圣的东西,我没有资历坐在这里大吼大叫,但幸运的是,我在高中遇到了三位特别优秀的班主任,三年,即周丽英,周和潘勤潘。程代军,老师,因而我将借此时机与他们分享我将与你分享的教训和灵感。首先,高中的第一个真正咨询题是如何处理应试教育与素养教育,功利主义和理想主义之间的关系。我特别骄傲,优质教育不是我们学校的口号。它不是繁荣的太平天国的旗帜,而是一种教育理想,每个老师的每一位领导都为他的实践付出代价。事实上,教育的成果是那些活着,精神充分,有良好思想和灵魂的人。正是如此一群人将在将来走上社会,占据世界的中坚力量,决定一个时代的心跳和脉搏。如此繁重的任务不能通过一组不敏感的机器来完成,也不应该交给一群揣测的功利主义者。因而,假如今天离开我们学校的学生有良知,明天的社会将是稳定的,更加公正和光明的。假如今天出去的学生有决心,明天的社会将更加纯洁和稳定。假如今天出去的学生有思想,明天的社会将更自由,更健全。我觉得教育者的幸福就在这里-我们能够通过本人的努力充满决心和自信:明天会更好。但在现行制度下,我们不得不承认,在高中阶段,考试是无法通过的。然后我认为,在这种情况下,我们不应该接受那些旧的偏见。例如,应该测试的是罪是一群野兽,反之亦然,应该是国王是高中生。我认为作为一名班主任,你应引导学生对考试采取积极的态度。不要否认整件事,或盲目迷信。这个系统的初衷是漂亮,尊重知识,选择人才,通过科学和教育使国家恢复活力。特别是高中作为根底教育的最后一环,旨在使学生成为具有完好知识,扎实根底和多领域开展潜力的综合性人才。仅仅由于竞争太剧烈而且猜想越来越猖獗,这种方式的初衷被扭曲,制度的弱点被放大,缺陷极端极端,导致一些无助的教育情况。尽管我们无法改变大背景环境,但我们能够改变我们的小情绪慎重。班主任能够指导学生探究测试过程的积极部分。潘老师曾经说过,高考只是生活中的一个站点。在前往这个车站的路上,我们学习知识,养成适应,磨砺心灵,享受一起奋斗的欢乐。这个过程的收获不仅仅是结果。我还记得郑老师在高考前的班级会议上给了我们一部电影《高考一九七七》。这是关于文化大革命后高考的恢复。许多受过教育的年轻人克服了参加高考的难题。看完这部电影后,我们感到特别震惊。当时,我们开场感激高考的重生-与践踏知识和无视无知相比,高考至少认识到了知识的尊严,开拓了一个新的光明时代。这种理解能够协助学生愉快甚至感恩地面对日常学习任务,并接受班主任在道德,人格,视野和领域的指导。高中是一个特别特别的年龄组。我们这个年龄的人经常被血液所吞没,他们会做一些荒唐可笑的事情同时自信地保卫他们的幼稚。这让特别多人觉得高中生有时不合理,难以教学。在这个咨询题上,我的三班老师的实践可能值得学习。首先是传教和传道。“桃子和李不说,下一个自足的”,特别多时候这个动作比语言更有说服力,人们更容易接受。周老师是一个特别仁慈和热情的人。把学生的事务作为头等大事同时全心全意地处理它是特别困难的。我早上肚子疼,去了周的办公室请假。我计划花时间来延缓疼痛,把本人拖到学校门口。周老师也回绝吃饭,同时特别急于安排。我躺在办公室里,特别快就找到一个枕头被子包起来,直到我妈妈来接我离开。为了阻止学生和有色饮料,她只需本人买水果并将其放在饮水机旁边。这让我们认识到原来的学校规定不是正式的野蛮行为,而是对我们的深思熟虑的提示。潘先生和郑先生也是高山景观。潘先生是一个对远方漠不关怀的人。花朵和云朵是无云的,不是由于事物的幸福,而是像一块暖和而宁静的玉石,光华性格内向,但常明不出门,让我们淡出内心的骄傲,傲慢和虚荣。郑先生几乎是一个有道德质量的人,他的个性完全独立,他的思想深入而微妙,他无可挑剔。作为班主任,他几乎全身心肠投入到整个人身上,经常深夜回家,由于他找不到要求的方式,而且他没有抱怨就跑得满头大汗。在假期期间,同学们想找到他指导作文,他几乎都在接听。他家的房子特别小,布置特别差,但有特别多书,而且它确实有一个《陋室铭》的燃气节。它是如此微妙的触摸,我们建立了对班主任的信任,同时,我们被美德的高尚力量所吸引,我们不禁想要接近想要吸收,同时接受微妙的最好的教育。第二,校长的教育应该平和而严谨。校长应该以平等的视野和人的视角对待学生,并确信学生的合理和积极的一面。关于学生的认识形态误解和对死路的理解,他们应该被完全揭穿,以便浪子回头。潘老师从不简单地责备学生,她会静静地听你讲你的做法和原则,这种倾听和尊重的态度使我们特别容易接受。郑老师,它会比拟锋利,而且眼睛会戴上精华。他曾在安静的夜晚穿上斗篷,写了一篇长篇文章-《为什么我们自习课上不能说话》,文章指出了自学课堂行为背后的丑陋和自私的本性,并提出了严格的要求和良好的愿望。郑先生擅长将事实说得直白而深入。它不仅标准了我们的行为,也加强了我们的认识形态领域。第三是班主任能够鼓舞更多阅读。我感受特别强烈,以致于我如此傲慢。特别多时候我们会遇到如此的人,他们显然是幼稚和荒唐的,但也想谈谈他们本人的理论,这是不值得反驳的,也是一种傲慢的姿势。每当这个时候,我总是冲到上游,千言万语被困在喉咙里,我特别生气,我不能说话。我认为你必须耐心和支持我,但它可能仅限于这种场合。特别难对咨询题做出缓慢的解释。这时,你让他去读书,如王凯玲《精神亮堂的人》,熊培云《自由在高处》,梁文道《常识》等等。这些作家试图解释世界上最根本的道德和价值,理性和温顺,同时有强烈的情感能量。这本书有如此的力量,让你摆脱愤慨和平复,接受其细致的推理和情感磨练,从远处观察本人,然后在梳理本人的困惑思想时实现本人幼稚的无知。傲慢而脆弱的理论在如此的气氛中立即打破,破裂和变化,并提升其价值取向。这节约了课堂老师的许多方言,并收到了意想不到的结果。所以,要做到这一点,老师本身可能需要阅读更多书籍。我的最后两位班级老师是语言老师,因而这些人文科学书籍更多。事实上,科学老师也有本人的天然优势。许多科学阅读教材不仅运用思维来激发智慧,还包含作者的哲学思想,表达了对真,善,美的最高追求。四是充分挖掘学生资源,充分发挥学生的实力。在省内如此一所好学校,学生资源特别珍贵,学生有可能互相补充。因而,班主任可能能够关注座位安排。潘老师一般会听取学生的意见,让学生先草拟并在此根底上做出调整。更重要的是,沟通文化在课堂上特别普遍。我们的同学有适应交换摘录,喜爱分享智慧,然后在分享的过程中探究,识别和推行,因而我们的班级有全国偶像,如龙应台,Tashilam等。这说明已达成共识在我们班上有信仰,不仅个人素养得到提高,而且全班的凝聚力也得到加强。第五,由于班主任是班主任,他必须具有战略目光和基于全班同学高于全班的宏观把握。成为一名班主任不是一次性的事。学生们特别难走在前面,在眼前生活,满足学生的可持续开展,并为他们的长远利益做好预备。四五十个不同的人聚在一起组成一个班级。如何使这个课程成为一个有机整体,而不是松散的沙子,构成一个良好的气氛,制造一个独特的文化,需要细心量身定制。这也是课程成为班级根底的缘故,也是可持续开展潜力的保证。因而尽管特别多老师都做过特别多班主任,但面对不同的个人组合,每次都会新鲜,这可能会特别神经紧张,但也特别有吸引力。我还想说的是,我认为高中班主任还有特别多特别需要留意的细节。首先是学生的健康。高中也是一个快速生理开展的时期。生理变化可能导致心理混乱和焦虑。潘老师特别关注这一点。她认真举办了女子班级会议和男子班级会议,并向我们介绍了相关的生理知识。还有许多贴心和有用的策略。潘老师鼓舞我们享受运动,激发激情,释放青春活力,拥有健康的生活,这使我们在高中三年级的最后冲刺中受益。其次,高中与大学相连,大学存在于社会中。因而,高中生应该走出纯洁的象牙塔,走到喧闹的十字路口。班主任能够打开一扇窗户让学生进入社会。例如,能够有认识地灌输一些根本的社交礼仪来引导。潘老师是这方面的典范。她将抓住时机教育我们。例如,当春节回来时,她谈到桌上的礼仪,并告诉我们与人们一起敬酒,杯子低于烤制的人,等等。这些成人世界中心的未说出口的东西在书中难以描述,但它们对社会的要求特别高。因而,我们特别需要班主任的协助。由于班主任培养了一个活人,因而这可能是我们教授学生生活的主题之一。生活需要品味和愿景。我认为我们能够充分利用学校的小型和小型活动。许多活动与艺术直截了当相关,因而学生能够获得美学和教学,即便这是一种困
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