六一儿童节文艺表演活动方案

六一儿童节文艺表演活动方案六一儿童节文艺表演活动方案篇一一、指导思想一年一度的6.1国际儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝六一活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定六一儿童节文艺汇演活动组织方案。二、活动主题童心飞扬，快乐成长。三、活动要求1、中心小学以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，各校区以学校为单位出两个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。四、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映6.1国际儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过5分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）。五、评分及标准：①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。六、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。七、时间、地点安排（1）预赛时间：第一次：5月31日13时30分。（2）抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上（3）演出时间：6月1日上午8：00（4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场六一儿童节文艺表演活动方案篇二一、活动意义在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，_年级研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进娶奋发向上。二、活动安排1、总体规划。2、文艺表演、唱歌比赛组织。3、班级文化布置。4、宣传发动、组织。5、后勤保障。6、摄影。8、趣味运动会。三、时间安排1、_月_日准备酝酿。2、_月_日各班级对照活动方案认真组织活动。3、_月_日至_日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。4、_月_日年级举行庆祝活动。四、主要活动设想1、表彰班级各类优秀学生。2、班级内文艺活动表演。(1)开展班级歌唱比赛，_月_日至_日着手准备，_月_至_日班内开展评比活动。_月_日选出一名选手参加年级比赛。(2)器乐表演。(3)儿童合唱队表演。3、趣味运动会：(1)运球比赛：排球，每班_人，男子女子各_组。(2)团结向前：两人绑腿跑,每班_组。(3)板凳运人：年级每班男女各_人。(4)单腿跑：班级内男女各_人。(5)拔河比赛：单双数班对抗赛。4、看电影：《____》(各班根据实际条件决定是否观看)。五、注意事项1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。六一儿童节文艺表演活动方案篇三一、活动目的“六一儿童节”是少年儿童最期盼的节日，为全面推进素质教育，展示我校素质教育成果，推动学校体育、艺术教育的发展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美和谐发展，使广大少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，决定组织开展以“放飞梦想，快乐成长”为主题的六一文艺汇演活动。为师生提供才艺展示的机会，进一步推进学校的文化建设和素质教育，特制订本活动方案。二、活动主题：“七彩童年，放飞梦想”。三、活动组织机构及分工：组长：副组长：组员：文艺节目主持：摄像：音响设施：来宾接待：评委：计分、统计：现场秩序：段性强、刘海浪及各班班主任、副班主任。四、活动流程：(一)大会庆祝活动开幕式1、颜集镇中心小学庆六一文艺汇演大会开始2、全体起立，奏中华人民共和国国歌。3、介绍来宾并请少先队员代表为来宾敬献红领巾。4、领导致辞5、校长致辞(二)文艺节目展演五、活动准备：各班精心准备1-2个文艺节目，节目形式不限，要求健康向上，主题突出，题材新颖。参演的节目要突出少年儿童天真、活泼的特点，要能充分展示本班特色和学生精神风貌。六、文艺节目要求1.本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2.节目形式以A语言类(童话剧、课本剧、小品、诗朗诵)，B歌曲器乐类(歌舞表演、器乐演奏、小组唱、重唱等),C舞蹈类(集体舞、群舞、健美操)为主，由老师和学生共同创作编排。3.每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。4.为提高舞台效果，希望各编排老师在演出服装、音乐、道具的设计上多花心思。七、评分及标准说明：本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。1.评分要求:每个节目满分100分。其中;节目内容取材占10分;表演形式占30分;表演艺术水平占40分;服装化妆占10分;总体印象占10分。九个评委去掉一个最高分和一个最低分，再取其他七个成绩的平均分为该节目最后得分。2.评分标准：(1)主题内容(10分)主题鲜明，思想健康向上。(2)表演形式(30分)编排新颖，富有创意。(3)表演艺术(40分)语言类：吐字清晰(占20分)，语言流畅(占20)。歌曲舞蹈类：表演娴熟自如，节奏准确(占20分);动作流畅协调，表现力和技巧性强(占20分)3.名次计取与奖励办法：(1)语言类节目：一等奖1名，二等奖2名。(2)非语言类节目：一等奖3名，二等奖6名，三等奖若干名。八、时间、地点安排1.彩排时间：5月29日2.演出时间：5月30日3.地点：学校操场九、注意事项：1.各班主任要高度重视此项活动，认真组织班级排练，要正确处理活动排练与学习的关系，保证文艺汇演高效、积极地开展。2.各班应谨记安全第一，注意维持现场秩序。3.比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，评委可参照扣分或取消该班级的评奖资格。4.未尽事宜，另行通知。六一儿童节文艺表演活动方案篇四“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：一、活动时间1、__学校20__年_月_日(暂定)。2、由教师组织自行庆祝。二、活动地点__中心校操场。三、活动方式首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学生有序放学。四、组织规模大队活动(全校师生参与)。五、活动目的通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。六、活动组织在校长、教导主任、后勤主任的领导下，由少先队具体负责活动的组织工作，其它相关部门给予配合。七、活动具体分工___：负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布置___：负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备___：负责标语。___：负责集合整队、场地划分。___：负责音响设备、音乐播放。___、___、___：协助舞台布置。___、___：负责安全保卫、巡查工作。__负责综合楼旁边出口及周边环境。___负责宿舍楼出口及周边环境。___：摄影、信息报送。各班主任：负责本班推荐节目的排练。八、__校庆祝流程1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。2、___校长“六一”致辞。3、领导讲话。①区领导讲话。②教科局领导讲话。③乡领导讲话。4、发奖仪式。九、其它事项1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“