学前教育的数字与媒体素养考核试卷

学前教育的数字与媒体素养考核试卷考生姓名：__________答题日期：_______得分：_________判卷人：_________

一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.数字与媒体素养中，以下哪项是指通过计算机和网络技术获取信息的能力？（）

A.信息检索能力

B.信息分析能力

C.信息评价能力

D.信息传播能力

2.以下哪个软件属于学前教育中适合儿童使用的绘画工具？（）

A.MicrosoftWord

B.Photoshop

C.KidPix

D.AdobeIllustrator

3.在数字媒体素养教育中，以下哪个概念指的是对媒体信息的真实性进行判断？（）

A.媒体批判性思维

B.媒体创造性思维

C.媒体接受性思维

D.媒体分析性思维

4.以下哪项技术通常不被认为是新媒体技术？（）

A.互联网

B.广播

C.电子邮件

D.社交媒体

5.学前教育中，使用数字媒体教学的最佳时间长度是多少？（）

A.10分钟

B.15分钟

C.20分钟

D.30分钟

6.在数字媒体素养教育中，以下哪项能力是指对媒体内容的理解能力？（）

A.解释能力

B.分析能力

C.评价能力

D.创造能力

7.以下哪个设备是学前儿童在数字与媒体素养教育中常用的输入设备？（）

A.鼠标

B.打印机

C.扫描仪

D.投影仪

8.在数字媒体教学中，以下哪个方法可以帮助儿童培养合作能力？（）

A.个体学习

B.群体讨论

C.线上竞赛

D.游戏化学习

9.以下哪个软件主要用于学前教育中的音频编辑？（）

A.Audacity

B.PowerPoint

C.Excel

D.Scratch

10.数字与媒体素养教育中，以下哪个阶段是指儿童能够识别不同类型的媒体内容？（）

A.认知阶段

B.理解阶段

C.应用阶段

D.评价阶段

11.以下哪个概念指的是在数字媒体素养教育中，教育者引导儿童对媒体内容进行反思和讨论的过程？（）

A.媒体引导式教学

B.媒体整合式教学

C.媒体批判性教学

D.媒体探索性教学

12.以下哪个网站主要提供适合学前儿童的在线教育游戏？（）

A.YouTube

B.Facebook

C.PBSKids

D.Twitter

13.在数字与媒体素养教育中，以下哪项能力是指对媒体内容进行创作的能力？（）

A.解释能力

B.分析能力

C.评价能力

D.创造能力

14.以下哪个设备在学前教育中通常用于展示数字媒体内容？（）

A.电子白板

B.打印机

C.扫描仪

D.传真机

15.在数字媒体素养教育中，以下哪个原则是指教育内容应与儿童的兴趣和生活经验相结合？（）

A.适应性原则

B.互动性原则

C.连贯性原则

D.启发性原则

16.以下哪个软件是学前儿童在数字与媒体素养教育中常用的编程工具？（）

A.Tynker

B.MicrosoftWord

C.Excel

D.Photoshop

17.以下哪个方法可以帮助儿童在数字与媒体素养教育中培养问题解决能力？（）

A.模拟实验

B.直接教学

C.操作练习

D.观察学习

18.在数字媒体素养教育中，以下哪个阶段是指儿童能够对媒体内容进行批判性思考？（）

A.认知阶段

B.理解阶段

C.应用阶段

D.评价阶段

19.以下哪个概念指的是在数字与媒体素养教育中，教育者引导儿童了解媒体制作过程的方法？（）

A.媒体制作教育

B.媒体素养教育

C.媒体批判教育

D.媒体技术教育

20.以下哪个平台主要提供适合学前儿童观看的数字动画和故事书？（）

A.Netflix

B.Hulu

C.AmazonPrimeVideo

D.Disney+

二、多选题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分，在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的）

1.数字与媒体素养教育中，儿童可以通过哪些方式提高信息检索能力？（）

A.使用搜索引擎

B.阅读电子书籍

C.参与在线讨论

D.观看教育视频

2.以下哪些软件适合学前教育中的多媒体教学？（）

A.PowerPoint

B.Photoshop

C.KidPix

D.Excel

3.媒体批判性思维包括以下哪些能力？（）

A.信息识别

B.信息分析

C.信息评价

D.信息传播

4.新媒体技术对学前教育有哪些积极影响？（）

A.提高学习兴趣

B.促进互动交流

C.扩大知识来源

D.减少学习压力

5.在数字与媒体素养教育中，以下哪些方法可以帮助儿童培养创新思维？（）

A.创作数字故事

B.参与编程活动

C.观看教育动画

D.进行在线测验

6.以下哪些设备属于新媒体设备？（）

A.电子白板

B.投影仪

C.打印机

D.扫描仪

7.数字与媒体素养教育中，以下哪些能力属于信息处理能力？（）

A.解释能力

B.分析能力

C.评价能力

D.创造能力

8.以下哪些方法可以帮助儿童在数字与媒体素养教育中培养协作能力？（）

A.在线小组讨论

B.线上合作项目

C.个体学习任务

D.游戏化学习

9.以下哪些软件工具可以用于学前教育中的数字媒体创作？（）

A.Audacity

B.Scratch

C.Tynker

D.MicrosoftWord

10.数字与媒体素养教育中，以下哪些阶段属于信息处理过程？（）

A.认知阶段

B.理解阶段

C.应用阶段

D.评价阶段

11.以下哪些原则有助于提高数字媒体素养教育的效果？（）

A.适应性原则

B.互动性原则

C.连贯性原则

D.创新性原则

12.以下哪些网站提供适合学前儿童的数字教育资源？（）

A.PBSKids

B.YouTubeKids

C.NickJr.

D.Reddit

13.在数字与媒体素养教育中，以下哪些能力可以帮助儿童更好地理解媒体内容？（）

A.解释能力

B.分析能力

C.评价能力

D.应用能力

14.以下哪些设备在学前教育中用于辅助数字媒体教学？（）

A.电子白板

B.平板电脑

C.智能手机

D.投影仪

15.以下哪些因素影响数字与媒体素养教育在学前教育中的应用？（）

A.儿童的年龄和兴趣

B.家庭和社会环境

C.教育政策和支持

D.科技发展和更新

16.以下哪些软件可以帮助儿童学习编程和逻辑思维？（）

A.Tynker

B.Scratch

C.C

D.MicrosoftWord

17.以下哪些教学策略有助于提高儿童在数字与媒体素养教育中的参与度？（）

A.个性化学习

B.项目式学习

C.游戏化学习

D.直接教学

18.数字与媒体素养教育中，以下哪些方法可以帮助儿童培养信息评价能力？（）

A.阅读不同类型的媒体内容

B.参与媒体制作活动

C.进行信息来源的核查

D.观看未经筛选的网络视频

19.以下哪些活动可以增强儿童在数字与媒体素养教育中的自我表达能力？（）

A.绘画和手工制作

B.创作数字故事

C.参与角色扮演游戏

D.完成数学练习题

20.以下哪些平台提供适合学前儿童的教育内容和娱乐资源？（）

A.Disney+

B.Netflix

C.AmazonPrimeVideo

D.Hulu

三、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分，请将正确答案填到题目空白处）

1.在数字与媒体素养教育中，儿童通过使用互联网进行学习，这属于________素养。

（）

2.常见的学前教育多媒体教学软件有________和________。

（）（）

3.媒体批判性思维包括对媒体内容的________、________和________。

（）（）（）

4.新媒体技术中的________设备可以帮助教师更生动地展示教学内容。

（）

5.数字与媒体素养教育中，________和________是培养儿童信息处理能力的关键阶段。

（）（）

6.________和________是数字媒体素养教育中常用的编程工具软件。

（）（）

7.在数字与媒体素养教育中，________和________是提高教育效果的重要原则。

（）（）

8.________和________是适合学前儿童观看的数字动画和故事书的平台。

（）（）

9.为了培养儿童的自我表达能力，可以通过________和________等活动。

（）（）

10.________和________是数字与媒体素养教育中常用的教学方法。

（）（）

四、判断题（本题共10小题，每题1分，共10分，正确的请在答题括号中画√，错误的画×）

1.数字与媒体素养教育只关注儿童对信息技术的使用能力。（）

2.在学前教育中，所有类型的数字媒体内容都适合儿童。（）

3.儿童在使用新媒体技术时，家长和教师的监督和指导是必要的。（√）

4.数字媒体素养教育中，教师可以直接将所有网络资源用于教学。（×）

5.媒体制作活动可以帮助儿童理解和掌握数字与媒体素养。（√）

6.数字与媒体素养教育只包括计算机和互联网的使用。（×）

7.在数字与媒体素养教育中，应鼓励儿童进行独立学习和探索。（√）

8.新媒体技术对学前儿童的学习和发展没有积极影响。（×）

9.个性化学习和游戏化学习都是有效的数字与媒体素养教学方法。（√）

10.所有在线平台和资源都适合学前儿童学习和娱乐。（×）

五、主观题（本题共4小题，每题10分，共40分）

1.请结合实际教学经验，阐述在学前教育中如何有效地利用数字与媒体资源提高儿童的信息检索能力。（10分）

（）

2.请分析新媒体技术在学前教育中的应用对儿童学习动机和兴趣的影响，并提出相应的教学建议。（10分）

（）

3.请从媒体批判性思维的角度出发，论述在数字与媒体素养教育中，如何培养儿童对媒体内容的辨识和评价能力。（10分）

（）

4.请举例说明数字与媒体素养教育中，如何通过项目式学习和合作学习等方法培养儿童的创新能力。（10分）

（）

标准答案

一、单项选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.A

6.A

7.A

8.B

9.A

10.A

11.A

12.C

13.D

14.A

15.A

16.A

17.A

18.D

19.A

20.D

二、多选题

1.ABD

2.ABC

3.ABCD

4.ABC

5.AB

6.AB

7.ABCD

8.AB

9.ABC

10.ABCD

11.ABCD

12.ABC

13.ABC

14.ABCD

15.ABCD

16.ABC

17.ABC

18.ABC

19.ABC

20.ABCD

三、填空题

1.信息获取

2.PowerPoint；KidPix

3.识别；分析；评价

4.投影仪

5.理解；应用

6.Scratch；Tynker

7.适应性；互动性

8.Disney+；AmazonPrimeVideo

9.绘画；手工制作

10.个性化学习；合作学习

四、判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√