北师大版七年级数学上册专项素养综合练(六)一元一次方程的解法技巧练方法课件_第1页
北师大版七年级数学上册专项素养综合练(六)一元一次方程的解法技巧练方法课件_第2页
北师大版七年级数学上册专项素养综合练(六)一元一次方程的解法技巧练方法课件_第3页
北师大版七年级数学上册专项素养综合练(六)一元一次方程的解法技巧练方法课件_第4页
北师大版七年级数学上册专项素养综合练(六)一元一次方程的解法技巧练方法课件_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

专项素养综合全练(六)一元一次方程的解法技巧练方法类型一逆向去括号1.(1)解方程

=7,下列变形最简便的是哪一个?甲:两边乘5,得4

=35.乙:两边除以

,得

x-30=

.丙:去括号,得x-24=7.丁:方程整理,得

·

=7.(2)利用上面最简便的解法解方程:

=1.解析

(1)变形最简便的是丙.(2)由

=1得3

+2=1,即3x-2+2=1,解得x=

.2.解方程:

-x=2.解析去括号,得

-1-3-x=2.移项、合并同类项,得-

x=6.方程两边都乘-

,得x=-8.类型二化小数为整数3.(一题多解)解方程:

-

=3.解析解法一:整理,得

-

=3,5y-10-2y-2=3.移项、合并同类项,得3y=15.系数化为1,得y=5.解法二(方程左边第一项分子、分母都乘50,第二项分子、分

母都乘2,直接化小数为整数,并去掉分母):整理,得5y-10-2y-2=3.移项、合并同类项,得3y=15.系数化为1,得y=5.方法归纳首先利用分数的基本性质,把分母中的小数化为整数,再

按常规解一元一次方程的方法求解.注意分数的基本性质与

等式的基本性质的区别.4.解方程:(1)

-1=

+1;(2)

-

=1.2;(3)

-

=x;(4)

-

=

.解析

(1)整理,得

-1=

+1.去分母,得4(20x+10)-12=3(10x-10)+12.去括号,得80x+40-12=30x-30+12.移项,得80x-30x=-30+12-40+12.合并同类项,得50x=-46.系数化为1,得x=-

.(2)去分母,得5(x-1)-3(x+2)=1.8.去括号,得5x-5-3x-6=1.8.移项,得5x-3x=1.8+5+6.合并同类项,得2x=12.8.系数化为1,得x=6.4.(3)整理,得

-

=x.去分母,得3(3x-5)-2(12-5x)=6x.去括号,得9x-15-24+10x=6x.移项,得9x+10x-6x=15+24.合并同类项,得13x=39.系数化为1,得x=3.(4)原方程整理,得2(4x-1.5)-5(5x-0.8)=10(1.2-x).去括号,得8x-3-25x+4=12-10x.移项,得8x-25x+10x=12+3-4.合并同类项,得-7x=11.系数化为1,得x=-

.类型三整体求解5.已知方程

-3

=

,求式子11+2

的值.解析

-3

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论