33激素调节身体多种机能(第2课时)（备作业）2021-2022学年高二生物（浙科版2019选择性必修1）（原卷版）

第三章体液调节第2课时激素调节内环境稳态题组一血糖平衡的调节1．正常情况下，不属于人体血糖来源的是()A．肌糖原分解B．脂肪等非糖物质的转化C．肝糖原分解D．食物中的糖类消化和吸收2.如图为人体内血糖调节的模型，下列相关叙述正确的是()A．激素甲由胰岛α细胞分泌B．激素乙由胰岛β细胞分泌C．激素乙分泌不足可能患糖尿病D．激素甲和激素乙之间相互影响3．(2021·宿州高二检测)研究发现，机体是通过一些特定的激素来调节血糖的代谢速率的，胰岛素在血糖调节中发挥着重要作用，下列相关叙述中，错误的是()A．胰岛素是由胰岛α细胞分泌的一种激素B．胰岛素具有降低血糖的作用C．胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素D．胰岛素能促进血糖合成糖原4.如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示()A．胰高血糖素、胰岛素、血糖B．胰岛素、血糖、胰高血糖素C．血糖、胰岛素、胰高血糖素D．胰高血糖素、血糖、胰岛素5．糖类是我们每天摄入量最多的有机物，下列有关糖代谢及其调节的叙述，正确的是()A．胰岛素促进④⑤⑥⑦等过程B．胰岛β细胞分泌的激素促进①③过程C．胰岛α细胞分泌的激素促进④过程D．②过程和⑥过程只发生在肝脏细胞中6．据下图判断，下列关于血糖调节的描述，正确的是()A．下丘脑既属于神经系统，又属于内分泌系统B．当血糖浓度升高时，胰岛α细胞分泌胰岛素增多，导致血糖浓度下降C．在维持血糖平衡的过程中，胰岛素和胰高血糖素起协同作用D．血糖调节主要是激素调节，也有神经调节题组二糖尿病的发病机制及治疗7．糖尿病人的饮食受到严格的限制，受限制的并不仅仅是甜味食品，而且米饭和馒头等主食都需定量摄取，原因是()A．糖尿病人的消化功能不好B．糖尿病人的吸收功能不好C．米饭和馒头中含有大量葡萄糖D．米饭、馒头中的淀粉等经消化能分解转变成葡萄糖8．Ⅱ型糖尿病患者体内的胰岛素浓度比正常人高，但摄入糖后，体内血糖浓度很难降至正常水平，导致患者尿中出现葡萄糖。下列叙述错误的是()A．患者难以通过注射胰岛素的治疗方法使血糖恢复正常值B．患者细胞膜上的胰岛素受体可能受损而导致胰岛素含量升高C．患者的原尿中葡萄糖未能被完全重吸收会导致尿量增加D．患者摄糖后血糖水平高的主要原因是胰高血糖素分泌量增多9．给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时恢复常态，可适量注射()A．甲状腺激素 B．生长激素C．生理盐水 D．葡萄糖液10．(2021·浙江1月选考)胰岛素和胰高血糖素是调节血糖水平的重要激素。下列叙述错误的是()A．胰岛素促进组织细胞利用葡萄糖B．胰高血糖素促进肝糖原分解C．胰岛素和胰高血糖素在血糖水平调节上相互对抗D．血糖水平正常时，胰岛不分泌胰岛素和胰高血糖素11．(2020·北京育英中学高二期中)如图是血糖调节模式图，下列叙述正确的是()A．低血糖状态时，通过①→②→③使血糖恢复正常，主要原因是胰高血糖素分泌增多B．高血糖状态时，胰岛α细胞产生的胰岛素促进葡萄糖进入细胞，合成糖原和脂肪等C．胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，二者的作用相同D．人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低12．(2021·郑州高二检测)根据图中人体器官模型，判断下列叙述错误的是()A．如果器官为肝脏，则饭后血糖浓度A处高于B处B．如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度A处低于B处C．如果器官为肾脏，则尿素的浓度A处高于B处D．如果器官为胰脏，则饭后胰岛素浓度A处高于B处13．如图是血糖调节模型，下列有关叙述正确的是()A．曲线ab段与ef段血糖浓度上升的原因相同B．曲线bc段与de段血液中胰岛素变化趋势相同C．fg段血糖维持相对稳定是神经和激素调节的结果D．当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的分解以提高血糖浓度14．图甲和图乙是与血糖有关的两种调节过程示意图；图乙中GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，①～④代表细胞膜上的结构。请分析回答：(1)图甲中，影响胰岛β细胞分泌活动的物质有________________、________________、________________。(2)图乙中结构①～④的化学本质都是______________。进食后，GIP和胰岛素通过结构①②作用于脂肪细胞，促进__________________________，从而降低血糖水平。(3)给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，让二者血糖浓度变化相当。与注射相比，口服后血浆胰岛素水平更____，其原因是___________________________________________________。(4)现有A