小学教师思想工作总结模板6篇

第第页学校老师思想工作总结模板6篇学校老师思想工作总结篇1一、思想方面：我乐观参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自身的思想觉悟，每周我认真学习老师职业道德。我还深知要教育好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自身的人格、行为去感染学生。作为一名老师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培养。在工作中，我乐观、自动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不绝的学习中，努力使自身的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。二、教育教学：把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的学校数学老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦研讨如何把课上得深动而有趣味味，才略够捉住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是我现在所教的班级学生已是五班级的学生了，课程难度加大了，也是为升入中学的学习打好基础的阶段。本人虽不担负班主任工作，但很多工作不敢懈怠，生怕有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真认真的进行备课，制作课件，依据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯，不绝地结合学习目标，更有的放失的进行教学。如鼓舞学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。三、加强自身学习如何挖掘学生潜能，提高学生素养，强化老师的基本功训练，我除在学校乐观学习理论知识外，同时乐观参加老师培训。只有在平常不绝的学习中渐渐积累知识，才略使之更加快捷的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会连续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的学校数学老师。当然在教学中确定存在很多不足之处，在今后的教学中本人确定将更加努力，查漏补缺，乐观学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。学校老师思想工作总结篇2一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，在思想上严于律己，酷爱教育事业。我还乐观参加各类政治业务学习，使自身的政治水平和业务水平不绝提高。我深知“学海无涯，教无止境”，所以我乐观进行业务学习，提高自身的工作本领和业务素养，使自身能够更好的胜任教育工作。通过学习，让自身树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。求实创新，认真开展教学、教研工作，运用多种教学方法，从学生的实际启程，注意调动学生学习的乐观性和创造性思维，加强学生学习的兴趣和学习自动性，形成自身独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高教学质量。任劳任怨，不但出满勤干满点，完本钱份工作，还在工作之余把自身的反思、案例、收获等收集起来，精选和积累了自身最为需要的`信息资源，并乐观与其他老师进行沟通。狠下功夫，努力使教育工作效果有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本年度的工作中，我用付出的汗水换来了那一份份充实的收获，和沉甸甸的情感。在以后的工作中我会更加努力，争取向党和人民交一份更为满意的答卷。学校老师思想工作总结篇3我参加教育工作已十二年了，回首所走过的工作历程，追忆那历经的漫漫岁月，心中充分着胜利的喜悦，更充分了对将来的美好的憧憬，痴心不改，无怨无悔，乐把事业装心中，再苦再累也从容。冬去春来，月月年年，我时刻不忘老师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取、求奉献、乐创新，为了人民的教育事业，为了教育的明天辉煌，沉默耕耘，谱写出了自感欣慰的华章。其紧要表现在：一、提高政治素养，严守师德规范无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，乐观参加党员先进性教育活动，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件及党报党刊，个人学习不放松，集中学习不打折扣，做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。通过政治学习，思想素养不绝提高，心灵环保不绝加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚决的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，敏锐的政治洞察力。站在坚决反对邪教，崇尚科学的前列，坚信党的领导，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上，忘我的工作着。对老师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自身的言行，用以引导教育教学工作，在班主任工作及学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生，我始终牢记，办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、藐视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，以春天般的温暖关爱教育对象，多次给贫困生捐款捐物，探望生病学生，抚慰遇天灾人祸的学生家庭。为人师表，以身垂范，与学生始终保持着民主平等的关系。在教书育人的旅程中，自身的付出得到了老师、领导的充公确定，在干部年度考核中，多次被评为优秀。二、开拓进取发奋图强在教书育人的耕耘、搏击中，我深深地领悟到：身居科技竞争、知识爆炸的时代，要能把握时代导向，紧跟时代脉搏，要做到教育观念、教育方法、知识层次的不绝更新，就得乐观进取，与时俱进，我充分利用休闲时间学习《基础课程研究》《学校数学教学》等业务书刊，把握现代教育理念，捕获教改信息，探究符合实际的教学路子。xx年秋，参加了校长岗位培训，xx年通过省专业技术水平本领测试并合格，xx年连续教育学分达标，xx年x月计算机应用操作实现中级水平。xx年x月参加了省级农村老师素养提高工程中学校校长培训，测试合格被评为优秀学员。在教学中，创造性工作，乐观探究适合本校实情的教学路子，并撰写出《浅谈化学教学语言》《加强教学感染力“四法”》《实施创新教育亟需教学思想实现“十大变动”》《“探究性学习”要求老师具备“三项硬功”》等优秀论文，分别在全国中学校教学教改研究中心、《当今教育报》《中国教育纵横杂志》等单位展出或相关刊物上发表。多次组织举办了镇内的化学创新教育研讨活动。近三年来，在本校主讲了化学创新教育示范课。通过学习、培训、实践，在提高自身业务素养、教学水平方面都有了长足的进步，在引领校本培训推动本校教研教改工作、实施素养教育等方面发挥了乐观作用，回报须有付出，付出终有回报，近年来，我的教学成绩足以见证。xx年x月被评为市级骨干老师。三、坚守岗位，以校为家二十二年来如一日，辛勤战斗在教书育人的岗位上，心中只有一个信念：享受人民的俸禄，吾当努力工作，误人子弟，伤天害理。因而严谨自律，出勤率总在98以上。一门心思全力以赴投入到教育教学工作中。四、艰辛付出，硕果累累自从跨进教育这个大门，自信、自省、自重、自强始终跟随着我，我的工作理念是：堂堂正正做人，老谨慎实做事。尤其是面对家长望子成龙思想的撞击，留守生的与日俱增，我心中只有一个念头：凡是学生都享有平等受教育的权利。在学校数学教学中实施素养教育、培养创新本领方面我紧要从以下几个方面运作：1、寓思想教育于教学之中，培养学生良好的道德品质，激发学生的民族自负感和自信心，教育学生不为金钱诱惑、不畏重重阻碍，报效祖国，为全面建设小康社会、社会主义和谐社会做贡献。2、在活动课教学中培养学生良好的科学品质。动手操作是数学教学的紧要环节，以已有的知识技能为载体，通过动手操作，获得新知，在此过程中对培养学生的科学态度和科学精神起着不行替代的作用。言传身教、严格训练，培养学生的科学习惯。在活动课中培养学生的创新思维。课前我认真探究教材的驾驭途径，设计探究性环节，把学生引入科学探究的情景中，让其探究新知成为发现者、创造者，从而感受到成功的愉悦，激发对数学课的兴趣，寓教于乐。3、运用现代化教学手段培养学生本领。引导学生办数学小报，从而拓展领域，开阔视野，发展特长，培养本领。在教学中与学生建立起民主平等的师生关系，充分体现学生为主体，老师为主导，思维为核心，本领为目的，课前让学生熟识教材，引导中引导学生带着问题思考、探究，依据所风见、所闻、所感，概括总结，课后鼓舞学生反思、恰当的应用于实践。通过学、导活动，使学生学得自动、快捷、轻松，知识与本领实现了有效统一、我在数学学科教学中，成绩虽不值标榜，但在我校班级组，处于领先水平是不争的事实，一切我深感无愧于心。总之，自认为在工作中，有严谨的工作态度，求实的工作作风，乐观进取的意识，无私奉献的精神，为教育事业做出了应有的贡献。在将来的教育事业征途中，立志热诚更高，劲头更足，自重自强，以全新的理念，严谨的态度，务实的精神去谱写崭新的乐章。学校老师思想工作总结篇4本学期以来，我始终严格要求自身，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，做到了一个优秀老师应有的职责。一、思想方面俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自身，努力地提高自身，以便使自身更快地适应社会发展的形势。认真学习党的路线、方针和政策，时刻与中央保持全都。酷爱党的教育事业，酷爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，酷爱学生，真诚对待学生。乐观参加学校组织的政治学习和业务学习，并做了认真的学习和笔记。乐观参加各种培训和考核，在培训和考核中学到了很多。二、教育工作方面在教学工作方面为了把自身的教学水平提高，我坚持常常看教育书籍等，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，广泛收集学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不绝提高，从而不绝提高自身的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。三、个人学习乐观学习各种教育理论，以充实自身，以便在工作中以坚实的理论作为引导，更好地进行教育教学。乐观进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也乐观撰写教育教学论文。四、努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对学生本领的培养。2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。我深深地懂得教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不绝的更改。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自发性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为酷爱学生的一团火，将自身最宝贵的爱奉献给学生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的花朵。学校老师思想工作总结篇5本学期体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想启程，坚固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认得了实施素养教育、改革课堂教学模式的关键性和紧要性，在全面提高学生素养的思想引导下，我校体育工作始终把提高学生身体素养、培养学生良好品质和健康心理作为工作的启程点。依据学期工作计划的要点，特别好地完成了各项工作目标任务，现就本学期学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为引导，切实抓好体育教学工作。学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，在教学中，老师从现代课堂教学要求启程，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，加强了科研意识，提高了教学质量。并做到了常常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，渐渐认得和掌握新课程标准下体育教学新的规律。依据所订立的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情景上好每节体育课。二、常抓不懈，推动了“二操一活动”有序的开展学校。“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项紧要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记。工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生进取进行身体磨练的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育磨练标准》在学校的实在实施，为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，经过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。总之，学校体育工作在领导重视，老师乐观搭配的情景下，学生的身体得到了磨练，为学生防范疾病创造了良好的条件。全校学生感冒、有病的很少，无论站队、做操都无晕倒的现象。说明我校师生都能乐观参加体育磨练，身心都得到了健康的发展。学校老师思想工作总结篇6作为一名学校老师，我觉得这份工作肩负着的责任，自工作，我以勤恳、踏实的来对待我的工作，并学习，努力各的本领。现将几个月的工作总结如下：一、治思想我参加学习培训，参加政治学习，并学习笔记，的思想觉悟。学习新的教育理论，更新教育理念。我不但重视集体的政整治论学习，还学习了《学校科学课程标准》，书本中吸取营养，学习认真体会新下怎样做一名好老师。我还深知要教育好学生，老师时时教书育人、言传身教、为人师表，以的人格、去感染学生，努力使学生能我、爱好我。二、在教育教学学校科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，越来越受到各界的，学校也开始了，我深知肩上的担子的性，并下决心以我微薄的气力来科学教育向前发展。我知道，要想教学质量，要课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终着我的教学思想，我要求，精心预设每一节课，尽量使教学工作。我是教学活动的：1、课前：课前要备好课，要好科学课上所需要的试验料子，这对学生的探究和试验特别，我会提前好，仪器室没料子，上好课，我就找料子或动手制作。研讨教材，对教材的思想、概念，每节课的总能教材的结构，与难点，知识的逻辑，能运用自若，知道应增补哪些资料，怎样才略教好。2、学生的学习情况：我会在每节课堂上的情况，学生原知识技能的质量，的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识会有哪些，的措施。并考虑到学生的个体差别，尽量因材施教，地对学生。3、教学方法：考虑教法，解决如何把新知识教授给学生，而且，我教了两个班级，学生的年龄和各班级的科学教学内容及培养方向不同，要不同的教学方法。每个学生情况各不相同，要各班学生已知识和技能教学设计和辅导，包含如何组织教学、如何布置每节课的活动。4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习性，使学生能够自发地从学习上科学课，激发学生的情感，使产生愉悦的心境，的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面向全体学生，是试验操作，要注意察看每位学生，使每一位学生都到科学探究活动中，多鼓舞，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，的学习性，从