幼儿园消防安全活动方案

第第页幼儿园消防安全活动方案消防安全活动方案活动背景：《幼儿园教育引导纲要》明确指出：“幼儿园必需把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才略保证其身心健康发展。我们应当真正认得到安全教育的紧要性，在平常教育教学中开展丰富多彩的适合本园实际的安全教育活动，促进每个幼儿富有个性。正值第26个“119”消防宣传日，如何把这些简单的安全防护知识教给幼儿，加强幼儿的安全防护意识，学习保护自身的技能和方法，以便处理生活中可能显现的一些紧急情况。活动主题：消防安全心中记活动目标：1、通过参观消防车及消防员的介绍，了解几种灭火的方法，应急灯、安全出口、紧急疏散指示标志的作用。2、了解各种消防工具的名称和用途，能自动向消防员叔叔提问，了解相关的消防知识。2、通过消防逃命演练，掌握简单基本的逃命方法。活动时间：**年**月3日**月9日活动对象：全体大班组幼儿活动内容：活动一、消防中队进幼儿园1、消防员叔叔介绍消防车。（1）介绍灭火器和水袋、水枪的使用方法。（2）防毒面具的佩戴。2、消防员演示穿灭火服，感受消防员的勇敢。3、与消防员互动提问。活动二、消防安全知多少1、在公共场合遇到紧急情况如何逃命？了解应急灯、安全出口、紧急疏散指示标志的作用。2、发生险情时应当如何报警？了解几种情况的相应报警电话号码。3、着火了，应如何逃命及需要注意什么？活动三、火灾逃命演练模拟火灾现场：老师引导幼儿如何安全逃命。活动前的提示：（1）听到警报声时应当怎么做？（2）湿毛巾的使用方法。（3）如何在烟雾中行走。（4）怎样有序地走到安全的地方？篇2:百豪幼儿园学校消防安全管理制度百豪幼儿园学校消防安全管理制度一、认真贯彻执行“防备为主，防消结合”的消防工作方针。二、加大宣传力度，加强防患意识。利用板报、宣传栏等形式对师生进行消防安全知识宣传，定时开展灭火疏散演练。各年段、各班主任每学期要利用年段会、班会对学生进行两次以上消防安全知识教育和消防器材使用方法教育，教育学生珍惜学校消防器材。不绝加强师生的消防安全意识和消防法制观念，提高自我防范本领。三、学校每月组织人员进行一次安全检查，对不安全因素和隐患要及时提出整改看法，各处室、各部门、各班级应在规定时间内按要求协同有关部门认真整治，并及时反馈整改看法。四、学校后勤，实在负责学校范围内用电设备、用电线路的维护、维护和修理。各年段、各班级应严格遵守幼儿园安全用电制度，严禁私自安装、改装用电线路。五、珍惜消防设施人人有责。各部门、各处室要配足配齐消防器材，做到三定（定位存放、定人负责、定期保养），确保消防设施完整好用，非火警时，任何人不得动用消防器材，发现遗失或失效要及时上报学校处理。任何损伤、破坏学校消防设施的行为，一经发现，将按校规严格处理。六、教室、走廊、通道和楼梯通道不得堆放任何物品，设置障碍物，应保持疏散路线的乾净、畅通。七、一旦发生火灾，应快速作出反应，及时采取有效措施扑救火灾。各处室、各部门负责人、年段长、班主任要亲临现场组织学生安全疏散，及时报“119”火警求救，乐观参加灭火工作，认真搭配消防人员灭火，确保人员安全，努力减少火灾损失。篇3:百豪幼儿园消防安全演习方案百豪幼儿园消防安全演习方案一、演习时间：20**年12月7日二、人员布置：总指挥：z疏散路线：一楼、二楼分别从两侧楼梯安全疏散到大操场；三楼安全疏散到走廊；后楼安全疏散到小操场，一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先阔别楼梯班级为后。楼道安全负责人：一楼：z二楼：z三楼：z后楼：z职责：依据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处引导；阻拦幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立刻扶起。班级指挥人员：各班老师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互帮忙。负责：（1）演习前清点幼儿人数；（2）率领幼儿後退：（3）到达安全地带后清点幼儿人数。（4）後退后幼儿安全管理安全救助：z职责：实在负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救助和拨打119电话和120急救电话等。安全警戒：门卫职责：活动前疏散园内闲杂人员，负责拨打119电话，演习结束清场。警铃播放：z摄像：z摄影：z三、活动前的安全教育1、组织纪律教育各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随便乱跑，自身选择路线。严禁说话、游戏、打闹，严禁奔驰抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。2、安全注意事项（1）在从教室疏散出来时，幼儿要依照既定路线有次序缓慢、有序地下楼，下楼时要保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。（2）任何人不得有心乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。对易发事故的估量和应急措施。3、紧要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的措施是：（1）组织疏散的楼层老师立刻向幼儿喊话，并阻拦四周或后面的幼儿连续向事发地方涌进。（2）其他老师立刻组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。（3）组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，假如保健医生在推断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。（4）视情况决议是否停止演练活动。四、演练过程1、总指挥讲话，提示幼儿做好心理准备。警铃声起；2、各班老师组织幼儿快速撤离活动室，沿安全逃命路线疏散。要求：（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成12排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；（2）老师引导幼儿逃命时，教育幼儿不抢道、不惊惶；（3）老师要组织幼儿有序撤离，