2025年11月浙江各地区高三语文一模作文题目解析及相关范文汇编

本次浙江一模材料共同探讨了个人成长与发展的多个方面。材料一至四分别强调了通过尝试新事物、克服困难、提高自身能力和发挥个人作用来促进成长；材料五（温州一模卷)则讨论了在评价个人或事件时，动机与结果之间的关系。总的来说，这些材料都围绕着如何通过积极的态度和行动来实现个人成长、应对社会挑战及促进社会进步的主题。值得一提的是温州试题。海因兹偷药的故事与温州“动机”“结果”思辨很有讨论难度，面对道德决策中的动机与结果，2015全国Ⅰ卷“小陈”“老陈”试题同理。这里对海因兹偷药做简单说明：背景：海因兹的妻子患有一种严重的疾病，需要一种昂贵的药物才能救治。这种药物的价格非常昂贵，而海因兹手头的钱远远不够。他尝试向亲朋好友借钱，但仍然无法凑齐所需的金额。于是，海因兹决定潜入药店偷取这种药物，以救妻子的命。问题：这个故事通常会引发以下几个问题：①海因兹是否应该偷药？②如果他偷了药，他的行为是否可以被原谅？③评判他的行为时，我们应该更看重他的动机（为了救妻子的命），还是结果（他确实偷了东西）？适用性分析：（1）动机与结果的争论：动机论：支持者认为海因兹的行为是为了救妻子的命，这是一个高尚的动机，因此他的行为是可以理解和同情的。结果论：反对者则认为偷窃本身是错误的行为，无论动机如何，都不能为非法行为开脱。（2）法律与道德的冲突：这个故事还涉及到法律与道德的冲突。虽然偷窃是违法的，但海因兹的动机却是出于爱和责任，这引发了人们对法律与道德边界的思考。

（3）社会责任与个人选择：故事还反映了个人在面临极端困境时的选择，以及社会在这些情况下应承担的责任。例如，药物价格过高是否合理，社会是否有责任确保每个人都能获得必要的医疗资源。结论海因兹偷药的故事非常适合用于讨论材料六中提到的动机与结果的评判标准。它不仅能够引发深入的伦理学讨论，还能帮助人们理解在复杂情境下做出道德决策的难度。因此，这个故事是非常恰当的，可以作为一个有力的例子来说明动机与结果在道德评判中的不同权重。关于审题高考作文是高中语文考试中的重要组成部分，它不仅考查学生的写作能力，还考验学生对题目理解的深度与广度。掌握正确的审题方法对于写出高分作文至关重要。下面是一些常用的审题方法步骤：1.阅读材料，捕捉核心信息仔细阅读：首先，要耐心细致地阅读题目提供的所有材料，确保不遗漏任何细节。标记关键词：在阅读过程中，用笔标记出材料中的关键词汇和句子，这些往往是理解题意的关键。2.理解背景和情境分析背景：了解材料提供的背景信息，这有助于把握材料的整体氛围和情感色彩。识别情境：明确材料描述的具体情境，这有助于确定文章的切入点和论述角度。3.提炼主题和观点概括主旨：尝试用一两句话概括材料的核心思想或主题，这是写作时的中心。确定立场：根据材料，明确自己将要表达的观点或态度，这将指导全文的论述方向。4.寻找论据和例子关联实例：思考材料中提到的事件或观点是否可以联系到现实生活中的其他例子，增加文章的说服力。分析因果：探讨材料中现象的原因和结果，这有助于深化文章的论证。5.检查题干要求

核对要求：最后，再次检查题干中的具体要求，如字数限制、文体要求等，确保文章符合所有规定。通过上述步骤，你可以更全面、准确地理解题目材料，为撰写高质量的高考作文打下坚实的基础。一、（2025杭州一模）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）有人说，做你没做过的事情叫成长，做你不愿意做的事情叫改变，做你不敢做的事情叫突破……最可怕的是一天到晚什么都不做，把一切留给明天。这段话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【解析】本题考查考生解读材料与提出看法的能力。我们来逐句解析：（1）“有人说，做你没做过的事情叫成长”这句话强调了尝试新事物对于个人发展的重要性。成长往往伴随着走出舒适区，学习新的技能或知识，从而获得更丰富的经验和个人能力的提升。（2）“做你不愿意做的事情叫改变”这里指出，克服内心的抗拒，去做那些自己不愿意面对的任务或挑战，可以促使个人发生转变，无论是态度上的还是行为上的。这种改变往往是个人成长过程中的重要一步。（3）“做你不敢做的事情叫突破”突破自我设限，挑战恐惧，能够帮助人们超越自我，实现自我价值的飞跃。这不仅是对勇气的考验，也是对个人潜能的一次挖掘。（4）“最可怕的是一天到晚什么都不做，把一切留给明天”最后一句表达了行动的重要性。拖延不仅会错失机会，还可能导致目标的完全放弃。这句话鼓励人们珍惜当下，积极行动起来，而不是空想未来。（5）这段话引发的联想与思考：①关于成长的思考：成长是一个不断学习和适应的过程，它不仅仅是年龄的增长，更是心智和能力的成熟。每个人都有自己的成长路径，关键在于是否愿意去探索未知，接受挑战。

②关于改变的态度：改变意味着打破现状，可能是为了更好的生活，也可能是为了修正错误的方向。面对变化，我们需要保持开放的心态，勇于接受新事物，同时也要学会适时调整自己的步伐。③突破的意义：每个人心中都有一座难以逾越的大山，那就是自己的极限。真正的勇士敢于直面内心的恐惧，通过不断的努力和尝试，最终达到更高的境界。④行动的力量：梦想再美好，若没有实际行动支撑，终将成为空谈。只有脚踏实地，一步一步向前走，才能接近心中的目标。不要让“明天”成为逃避现实的借口，而是要从今天做起，从现在做起。基于以上分析，考生可以围绕“成长”、“改变”、“突破”以及“行动”的主题或任意二者关系展开论述，结合个人经历或社会现象，阐述这些概念对个人发展乃至整个社会进步的意义。文章可以采用议论文的形式，先提出观点，然后通过举例论证，最后总结升华，形成一篇结构完整、论点鲜明的文章。也可以通过记叙自身经历写出细腻的感悟。【范文】突破与行动：实现梦想的关键在人生的旅途中，每个人都有自己的梦想和目标。然而，梦想的实现并非一蹴而就，它需要我们不断地努力和奋斗。有人曾说：“做你不敢做的事情叫突破……最可怕的是一天到晚什么都不做，把一切留给明天。”这句话深刻地揭示了突破与行动之间的关系。本文将探讨突破与行动的关系，强调行动在实现突破中的关键作用。突破是指在面对困难和挑战时，超越自我，实现质的飞跃。在学习和生活中，我们经常会遇到各种障碍，这些障碍可能是知识上的瓶颈，也可能是心理上的恐惧。突破这些障碍，不仅能够提升我们的能力和水平，还能增强我们的自信心，使我们在未来的道路上更加坚定和勇敢。行动是实现突破的关键。没有行动，再美好的愿望和计划也只能停留在想象中。行动不仅是实现目标的手段，也是检验和巩固成长成果的方式。具体来说，行动可以帮助我们：首先，积累经验：通过实际行动，我们可以积累解决问题的经验，这些经验在未来遇到类似问题时会派上用场。然后，检验方法：行动可以验证我们的方法是否有效，及时调整策略，避免走弯路。此外，增强信心：每完成一个小目标，都会增强我们的自信心，使我们更有动力去迎接更大的挑战。理论上的认识固然重要，但只有通过实际行动，我们才能真正实现突破。以学习为例，作为高三学生在面对难题时往往会感到焦虑和无助。然而，只有通过实际行动，如制定详细的学习计划、积极寻求老师的帮助、参加课外辅导班等，才能逐步克服这些困难。持续的行动与持续的突破。突破需要我们持续的行动和努力。在实现一个目标后，我们应该继续设定新的目标，不断挑战自我。只有这样，我们才能在人生的道路上不断前进，实现更大的突破。最可怕的是整天无所事事，把一切留给明天。时间是最宝贵的资源，每一天都是实现目标的机会。只有珍惜当下，积极行动，我们才能不断成长、改变和突破，最终实现自己的梦想。让我们勇敢面对挑战，珍惜每一个机会，用实际行动书写属于自己的精彩人生。二、（2025湖丽衢一模）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）当今社会，生活节奏加快，竞争加剧，人们普遍感觉压力增大。提升自身能力是否为缓解压力的好方法？对此你有怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【解析】本题考查考生解读材料与提出看法的能力。我们来逐句解析：第一句：“当今社会，生活节奏加快，竞争加剧，人们普遍感觉压力增大。”这句话描述了当前社会的一种普遍现象，即随着社会发展速度的加快和社会竞争的激烈化，大多数人都感受到了不同程度的压力。这里“生活节奏加快”、“竞争加剧”是造成“压力增大”的两个主要原因。

第二句：“提升自身能力是否为缓解压力的好方法？”此处提出了一个探讨性的问题，询问读者或考生是否认为通过提高个人能力和技能可以作为减轻生活和工作压力的有效手段。这个问题旨在引导考生思考个人成长与应对压力之间的关系。第三句：“对此你有怎样的联想和思考？请写一篇文章。”要求考生基于上述背景信息和个人经验，对“提升自身能力能否缓解压力”这一话题发表自己的看法和见解。这不仅是对考生思维能力的考察，也是对其表达能力和逻辑推理能力的检验。基于以上分析，考生可以首先从当前社会的生活节奏加快、竞争加剧的现象入手，描述这些变化如何导致人们普遍感到压力增大。然后提出建议例如①多管齐下：提出除了提升个人能力外，还可以通过建立良好的人际关系、寻求专业帮助、参与兴趣爱好等方式来缓解压力。②积极心态：倡导积极乐观的心态，鼓励读者面对压力时保持自信和坚韧，相信通过努力可以逐步改善现状。形成一篇结构完整、论点鲜明的文章。也可以通过记叙自身经历写出细腻的感悟。【范文】以能动性应对快节奏生活的挑战在现代社会，随着科技的进步与信息的爆炸式增长，生活节奏日益加快，工作与学习的压力也随之增加。面对这样的社会环境，如何有效地管理个人情绪，保持良好的心理状态，成为了每个人都需要面对的问题。其中，“提升自身能力”被视为一种重要的解压方式。本文将从这一角度出发，探讨其对缓解压力的作用及其背后的原理。首先，从心理学角度来看，个人的能力水平与其应对压力的能力密切相关。当个体具备解决面临问题所需的知识和技能时，他们往往能够更加自信地面对困难，从而减少因不确定性带来的焦虑感。例如，在职场中，拥有更高专业技能的人更可能获得晋升机会，这不仅意味着经济上的回报，更重要的是它带来了职业安全感，减少了对未来的担忧。其次，持续学习的过程本身就是一种积极的心理活动。它能够激发人的兴趣爱好，增强自我效能感，即个人对自己实现特定目标的信心。这种正面的情绪体验有助于构建乐观的生活态度，对抗由外部环境变化引起的负面情绪。此外，通过不断学习新知识、掌握新技术，个体可以更好地适应快速变化的社会，减少因跟不上时代步伐而产生的无力感。值得注意的是，提升自身能力并不局限于专业领域内的技能提升，还包括身体健康、人际交往等多方面的综合素质。一个健康的身体是一切活动的基础，良好的人际关系则是社会支持系统的重要组成部分。因此，在追求职业发展的同时，我们也不应忽视对身体健康的维护以及社交网络的建设。这些非技术性的“软实力”同样能在很大程度上帮助我们减轻压力，提高生活质量。综上，提升自身能力确实是缓解现代生活压力的有效途径之一。它不仅能够增强我们的解决问题的能力，还能促进心理健康，使我们在面对各种挑战时更加从容不迫。然而，我们也应该认识到，每个人的情况都是独特的，找到适合自己的解压方式至关重要。在追求个人成长的过程中，保持开放的心态，勇于尝试不同的方法，最终定能找到最适合自己的生活方式。我们不难看到，提升自身能力不仅是个人发展的需要，也是适应现代社会、缓解生活压力的有效策略。希望每一位读者都能从中获得启示，勇敢地迈出改变的步伐，让自己的生活更加精彩。三、（2025金华一模）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）科技进步和创新已成为推动社会发展和国家强盛的关键因素。在这个过程中，青年扮演着至关重要的角色，当下青年重视自然科学的学习理所当然，那么其他课程对青年来说是不是就不重要了？这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【解析】本题考查考生解读材料与提出看法的能力。我们来逐句解析：

（1）"科技进步和创新已成为推动社会发展和国家强盛的关键因素。"这句话强调了科技发展和创新能力对于社会进步和国家实力的重要性。它表明在现代社会中，技术革新是经济增长和社会变革的主要驱动力。（2）"在这个过程中，青年扮演着至关重要的角色，当下青年重视自然科学的学习理所当然，那么其他课程对青年来说是不是就不重要了？"这里提出了青年在科技创新中的核心地位，并指出当前年轻人对自然科学的重视。同时，它也提出了一个疑问：是否因为重视自然科学而忽视了其他学科的价值？（3）这段话引发的联想与思考：①鼓励读者结合自己的经历或观察，对青年教育中自然科学与其他学科的关系进行探讨。②如何平衡两者以促进全面的人才培养。基于以上分析，考生可以围绕不同学科之间的互补作用或个人兴趣与社会需求之间的平衡等角度讨论。文章可以采用议论文的形式，先提出观点，然后通过论证，最后做出总结，形成一篇结构完整、论点鲜明的文章。也可以通过记叙自身经历写出细腻的感悟。【范文】自然科学与人文社科并重在当今社会，科技进步和创新已成为推动社会发展和国家强盛的关键因素。当下青年重视自然科学的学习理所当然。然而，这是否意味着其他课程对青年来说就不重要了呢？本文将从多个角度探讨这一问题，强调全面发展的重要性。首先，自然科学在现代社会发展中的地位不容小觑。随着信息技术、生物工程、新材料科学等领域的迅速发展，掌握自然科学知识成为了青年在未来竞争中脱颖而出的关键。例如，人工智能的发展需要深厚的数学和计算机科学基础，而生物技术的进步则依赖于生物学和化学的深入研究。因此，青年对自然科学的学习不仅是个人发展的需要，更是国家和社会发展的迫切需求。然而，这并不意味着其他课程可以被忽视。人文社科课程在培养青年的综合素质方面发挥着不可替代的作用。历史、文学、哲学等学科能够帮助青年树立正确的价值观，增强文化自信，提升思辨能力。例如，历史学不仅能够让人了解过去，还能帮助人们更好地理解现在，预测未来。文学作品则能够激发人的想象力和创造力，提高审美情趣。哲学则能够引导人深入思考生命的意义和世界的本质。全面发展的重要性。在实际生活中，自然科学与人文社科并不是孤立存在的，而是相辅相成的。一个全面发展的青年，不仅需要具备扎实的科学知识，还需要有深厚的文化底蕴。例如，气象学家竺可桢在其所著的内容丰富、文字通俗的《物候学》中，引用了大量的中国古典诗歌来形象表现物候气象。不仅在科学科普方面语言文化素质很重要，我们从老一辈科学家身上看到深厚的传统儒家家国情怀同样重要。此外，现代社会越来越强调跨学科的能力。许多复杂的问题往往需要多学科的知识和技能来解决。例如，环境保护问题不仅涉及环境科学，还涉及到经济、法律、伦理等多个领域。因此，青年在学习过程中，应注重多学科的交叉融合，培养综合素养。为了实现青年的全面发展，自然科学与人文社科都是青年成长过程中不可或缺的重要组成部分。青年应全面发展，既要重视自然科学的学习，也要注重人文社科的修养。只有这样，才能在未来的社会中脱颖而出，为国家和社会的发展作出更大的贡献。四、（2025宁波舟山一模）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）作家毕飞宇说过，在人生前行过程中，你自己就是惯性的一部分。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【解析】本题考查考生解读材料与提出看法的能力。这句话寓意深刻，涉及到个人成长与发展的多个方面。惯性在物理学中指的是物体保持原有运动状态不变的性质，这里用以比喻人在生活中的行为模式或心理状态倾向于维持现状，不易改变。（1）个人成长中的惯性：可以探讨人们在成长过程中的习惯、信念如何影响其发展方向。比如，良好的学习习惯、积极的生活态度等正面惯性能促进个人发展；而消极的习惯如拖延症、悲观情绪则可能成为阻碍。（2）自我认知与改变：从另一个角度看，这句话也暗示着每个人都是自己命运的主宰者。我们有能力认识并调整自身的惯性，通过不断学习和实践来塑造更好的自己。（3）社会环境的影响：除了个体因素外，外部环境同样对人的惯性产生重要影响。家庭背景、教育经历、社会文化等都可能形成特定的行为模式，这些模式既有可能是积极向上的推动力，也可能是束缚个人发展的枷锁。（4）创新与变革：在快速变化的时代背景下，如何克服旧有的惯性，拥抱新事物、新技术，对于个人乃至整个社会的发展都有着重要意义。可以从科技革新、文化传承等方面入手，探讨打破惯性的必要性和方法。基于以上分析，考生可以围绕“个人成长中的惯性”这一主题，探讨如何识别并利用自身的优势惯性，同时克服不利的惯性，实现自我超越。例如，可以通过分享个人经历或观察他人的故事，展示在面对挑战时，如何通过坚持正面的习惯和信念，逐步改变命运。此外，也可以结合时代背景，讨论在当今社会快速变化的环境下，个人如何适应新趋势，勇于创新，打破陈规，从而推动自身和社会的进步。这样的文章不仅能够展现深刻的思考，还能传递正能量，激励读者积极面对生活中的各种挑战。也可以通过记叙自身的经历，写出细腻的感悟。【范文】自我驱动：人生的惯性在物理学中，惯性是物体保持原有运动状态不变的性质。当这一概念被引入到人生的轨迹中，便有了更深刻的含义。作家毕飞宇曾言：“在人生前行的过程中，你自己就是惯性的一部分。”这句话犹如一盏明灯，照亮了我心中对于个人成长与自我实现的探索之路。惯性，就其本义而言，是对变化的抵抗。在人生的旅途中，这种“抵抗”可以理解为一种内在的力量，驱使我们不断向前，即使面对困难与挑战也不轻言放弃。这种力量源自于内心深处对美好生活的向往，对未知世界的好奇，以及对个人价值实现的渴望。它如同一股潜流，在平静或波涛汹涌的生活中默默推动着我们前进。然而，人生并非总是一帆风顺，道路上充满了荆棘与坎坷。如何在逆境中保持内心的坚定，成为了一个值得深思的问题。在我看来，关键在于培养良好的习惯和积极向上的心态。正如古语所云：“积善行，养其全，不亏其德。”通过不断地积累正能量，塑造坚强的性格，我们才能在遭遇挫折时迅速调整心态，重拾信心，继续沿着既定的方向前行。

此外，个人的成长还离不开对自我的深刻认识。每个人都是独一无二的存在，拥有自己独特的性格特点和兴趣爱好。只有深入了解自己，找到真正热爱并愿意为之奋斗的目标，才能激发内心深处最强大的动力源泉。在这个过程中，我们或许会遇到各种诱惑和干扰，但只要保持清醒的头脑，坚守初心，就能够抵御外界的纷扰，专注于自己的道路。当然，个人的努力虽然重要，但也不可忽视外部环境的影响。一个健康和谐的社会氛围，能够为个体提供更加广阔的发展空间。因此，除了提升自我外，我们还应该积极参与社会实践活动，贡献自己的力量，共同创造一个有利于每个人成长的良好环境。作为人生惯性的一部分，我们应该珍惜并利用好这份内在的动力，通过不断学习、实践与反思，逐步成长为更好的自己。同时，也要学会感恩，感谢那些给予我们支持和帮助的人，因为正是他们让我们的旅程变得更加丰富多彩。最终，当我们回首过往，会发现正是这些经历铸就了今天的自己，而这一切都源于那份永不磨灭的“惯性”。五、（2025温州一模）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）无论是评价人物，还是评判事件，都难免会有动机论和结果论之争。那么以动机来评判和以结果来评判究竟哪个更合理呢？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【解析】本题考查考生解读材料与提出看法的能力。我们来逐句解析：（1）“无论是评价人物，还是评判事件，都难免会有动机论和结果论之争。”这句话指出了在评价人或事时，人们常常会从两个不同的角度出发：动机（即行为背后的意图）和结果（即行为带来的后果）。这种争论反映了人们在道德判断上的分歧，即重视行为初衷还是行为实际影响。（2）“那么以动机来评判和以结果来评判究竟哪个更合理呢？”这是一个引导性的问题，旨在引发读者对动机与结果之间关系的思考。它要求读者权衡两种评判标准的利弊，考虑在不同情境下哪种标准更为恰当。（3）这段话引发的联想与思考：这段材料的核心在于探讨动机与结果在评价人物和事件中的重要性，以及它们之间的复杂关系。通过分析动机，我们可以了解一个人的行为背后的原因和意图，这有助于我们更全面地理解其行为的意义。而结果则直接反映了行为的实际影响，有时甚至决定了行为的价值和意义。因此，在评价人物和事件时，我们需要综合考虑动机与结果，以形成更加公正和全面的判断。基于以上分析，考生可以参考以下写作：①动机与结果的定义及其重要性：首先明确动机和结果的概念，解释为什么在评价人物和事件时，动机和结果都是重要的考量因素。动机反映了行为者的内心世界和价值取向，而结果则体现了行为的实际效果和社会影响。

②动机与结果的辩证关系：探讨动机与结果之间的辩证关系，指出二者并非孤立存在，而是相互影响、相互制约的。有时候好的动机可能会导致不良的结果，反之亦然。因此，在评价时不能单一地依赖某一方面，而应综合考虑。【范文】动机与结果的平衡动机与结果，一个是行为的起点，一个是行为的终点，它们之间存在着复杂的辩证关系。本文将通过一个具体的故事——女大学生小陈举报父亲在高速路上开车接电话的事件，探讨动机与结果的辩证关系，并尝试找到一种平衡之道。动机是指行为者内心的驱动力，是行为背后的意图和目的。动机反映了一个人的价值观、信仰和道德准则。一个好的动机往往意味着行为者具有高尚的情操和积极的态度。然而，仅凭动机并不能完全评价一个行为的价值，因为好的动机并不总是带来好的结果。结果则是行为的实际效果，是行为对周围环境和社会产生的影响。结果直接反映了行为的意义和价值，是评价行为成功与否的重要标准。好的结果通常被认为是值得肯定和赞扬的，但结果的好坏并不总能完全反映行为者的初衷。动机与结果并不是孤立存在的，而是相互影响、相互制约的。在很多情况下，好的动机可能会导致不良的结果，反之亦然。例如，小陈出于对家人生命安全的考虑，举报了父亲在高速路上开车接电话的行为。她的动机无疑是高尚的，因为她希望通过这一行动减少交通事故的风险，保护家人的安全。然而，这一行为在社会上引发了广泛的讨论，既有支持的声音，也有质疑的声音。支持者认为，小陈的动机是为了保护家人的安全，这是非常高尚的。她的行为不仅减少了潜在的交通事故风险，还起到了警示作用，让更多的人意识到开车接电话的危害。因此，从结果来看，小陈的行为是值得肯定的。质疑者则认为，小陈的行为虽然动机良好，但方式欠妥。举报自己的父亲可能会导致家庭关系紧张，甚至影响父亲的工作和生活。此外，这种方式是否真的能从根本上解决问题也值得商榷。从结果来看，这种做法可能会带来一些负面的影响。在评价小陈的行为时，我认为应该综合考虑动机和结果。小陈的动机是为了保护家人的安全，这一点无可厚非。她的行为确实提高了公众对交通安全的认识，从这个角度来看，结果是积极的。我们在评价时，既要看到行为者的初衷，也要关注行为的实际效果。同时，我们也应该认识到，动机和结果之间的关系并不是简单的线性关系，而是复杂的互动过程。动机与结果的辩证关系提醒我们，在评价人物和事件时，不能片面地依赖某一方面，而应综合考虑多方面的因素。有时从动机出发更接近真相，有时从结果出发更趋合理。在未来的生活中，无论是在个人成长还是社会发展中，我们都应该努力寻找动机与结果之间的平衡点，以实现更高的目标和更美好的未来。湖丽衢

“是否”类提问拓展练习拓展1（2024新课标Ⅰ卷）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【解析】本题考查考生解读材料与提出看法的能力。我们来逐句解析：（1）随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。这句话描述了当前社会技术进步的一个重要方面，即信息获取变得极为便捷。互联网和人工智能的发展极大地提高了人们解决问题的速度和效率。（2）那么，我们的问题是否会越来越少？

这是一个设问，提出了一个值得探讨的问题。虽然技术进步使得许多问题能够迅速找到答案，但这并不意味着人类面临的问题会减少。实际上，技术的进步可能会带来新的问题，比如数据安全、隐私保护等。（3）以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。这句话是对读者的引导，鼓励读者从材料中提取核心观点，并结合自己的经历或知识进行深入思考。可以考虑技术进步对个人和社会的影响，以及如何应对这些变化。【范文】信息时代下的求知在这个互联网技术飞速发展的时代，信息如同海洋般浩瀚无垠，而我们每个人都是这片海洋中的探索者。随着互联网的普及与人工智能的广泛应用，获取知识的途径变得前所未有的便捷。无论是科学难题还是生活琐事，只需轻轻一点，答案便如泉水般涌现。这不禁让人产生疑问：在这样的背景下，我们的疑问是否真的会越来越少？一方面，确实有迹象表明，在信息爆炸的时代，人们对于一些基本问题的困惑正在减少。比如，通过搜索引擎，我们可以迅速找到关于历史事件的详细描述、数学公式的解释以及各种疾病的防治方法等。这种即时性极大地提高了学习效率和个人解决问题的能力，减少了因信息闭塞而产生的疑惑。然而，另一方面，随着科技的进步和社会的发展，新的问题也在不断涌现。人工智能虽然能够解决许多具体的技术问题，但在面对伦理道德、情感认知等深层次议题时仍显得力不从心。同时，技术本身的发展也带来了诸如隐私保护、数据安全等全新挑战。这些问题不仅没有因为技术的进步而消失，反而成为了当代社会亟待解决的新课题。更重要的是，知识的获取并不等同于智慧的增长。在海量信息面前，如何筛选出有价值的内容，如何将碎片化的知识点串联起来形成系统性的认识，这些都需要个体具备较高的批判性思维能力和自主学习能力。换句话说，虽然表面上看似乎很多问题都可以轻易找到答案，但实际上，真正有意义的问题——那些触及人类本质、社会发展方向的大问题——却永远存在，并且需要我们不断地去探索、去思考。因此，可以说，在这个信息化时代，我们面临的问题并没有减少，而是变得更加复杂多变。对于每一个求知者而言，关键在于如何利用好手中的工具，培养自己的独立思考能力，勇于面对未知，持续地追求真理。正如苏格拉底所说：“我知道我一无所知。”这句话提醒着我们，在知识的海洋中，永远保持一颗谦卑的心，勇敢地向未知领域进发，才是一个真正求知者的姿态。由此，互联网和人工智能的发展并未使我们的疑问减少，相反，它们为我们提供了更多思考的空间和可能性。在这个过程中，重要的是不断提升自我，学会在信息的洪流中保持清醒，让每一次提问都成为自我成长的契机。拓展2（2024上海金山二模卷）写作（70分）一个人知道得越多，是否意味着越容易做出判断？要求：（1）题目自拟；（2）不少于800字。【解析】先回答：知道得越多，越容易做出判断。为何？答曰：知道得愈多，对情况的复杂性愈了解，越容易分辨是非利弊；