小学音乐：(三年级)赛马_第1页
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文档简介

第2页常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现学设计资料适用于小学三年级音乐科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学目标：1、通过学唱歌曲牧童之歌，让学生体会教学重点：通过音乐实践活动充分发挥学生的想象教学准备：钢琴、图片（牧童、小羊、白云、鲜花、绿草……）教学过程：二、师：今天老师带大家到一个美丽的地方去玩第3页——音乐起（背景音乐采用歌曲主旋律）提着羊鞭、身背牧笛的小孩儿赶着一群雪白可爱的小羊儿走了过来，小羊儿们看到了鲜嫩的第4页师：你认为应该是什么样的心情来演唱第三段？当小羊儿吃的饱饱的回家去时，它们的第5页7、加入衬词——咩……师：小羊儿听见你们这么动听的歌声，它们也想加入你们的演唱呢，谁能把小羊儿的声第6页师：小牧童还有一个问题要问大家：我们今天学的《牧童》是哪里的民歌吗？你是从哪蒙古族——主要从事畜牧业聚居在内蒙古自治区，其余分布在中国的东北、西北地区。食品、牛肉和面食，他们热情好客，待人诚实，特别尊重长辈。是个能歌善舞的民族，独有结束：时间不早了，让我们在《牧

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