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文档简介
2025届山东省济南市历城区济南一中物理高一上期末学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、关于作用力和反作用力,以下说法中正确的有()A.有作用力就有反作用力,两者作用在同一物体上B.作用力和反作用力性质相同,所以当作用力是摩擦力时,反作用力也一定是摩擦力C.某个同学在小船上直接用手向后用力划船,这个力使船前进D.石头击鸡蛋,石存蛋破,证明作用力可以大于反作用力2、下列关于弹力、摩擦力的说法正确的是()A.摩擦力的方向一定与物体的运动方向共线B.相互压紧的粗糙物体间必有摩擦力C.摩擦力的作用效果总是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势D.书放在水平桌面上,书受到桌面支持力作用,产生支持力的直接原因是弹性形变3、升降机地板上放一个弹簧盘秤,盘上放一质量为m的物体,当秤的读数为时,升降机可能做的运动是()A.加速上升 B.加速下降C.减速下降 D.匀速下降4、下列说法中正确的是A.伽利略的理想斜面实验证明了物体的运动不需要力来维持B.形状规则的物体的重心在其几何中心C.质量、长度和力的单位都是基本单位D.速度大的物体不容易停下来,是因为物体的惯性大5、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点.物理学中,把这种在实际原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立起来的客体称为()A.科学假说 B.等效替代C.理想模型 D.控制变量6、实际生活中,羽毛和苹果同时从同一高度静止下落,用频闪照相法记录该过程,下列符合事实的照片是A. B.C. D.7、小明发现从核桃树上同一高度一颗核桃和一片树叶同时从静止落下,下列说法正确的是()A.核桃和树叶的运动都是自由落体运动B.核桃先落地是由于核桃受到的重力较大C.核桃的运动可近似看成自由落体运动,而树叶的运动则不能看成自由落体运动D.假如地球上没有空气,核桃和树叶会同时落地8、如图所示,水平地面上的物体A在斜向上的拉力F的作用下,向右做匀速直线运动,拉力F与水平面夹角为θ。下列说法中正确的是()A.物体A一定受到四个力的作用B.物体A受到的摩擦力大小为FsinθC.拉力F与物体A受到的摩擦力的合力方向一定是竖直向上D.物体A受到重力和物体对地面的压力是一对平衡力9、货物放置在升降机地板上,并随其在竖直方向做直线运动,速度v随时间t变化的图线如图所示,取竖直向上为正方向,在图中标出的时刻中,货物对地板的压力大于货物重力的时刻是()A.t1 B.t2C.t3 D.t410、质量均为m的A、B两个小球之间系一个质量不计的弹簧,放在光滑的台面上.A紧靠墙壁,如图所示,今用恒力F将B球向左挤压弹簧,达到平衡时,突然将力F撤去,此瞬间()A.A球的加速度为零 B.A球的加速度为C.B球的加速度为 D.B球的加速度为11、一个物体在摩擦力作用下沿水平面做直线运动,其位移与时间的关系式为x=10t﹣2t2(其中x的单位为m,t的单位为s),则()A.该物体的初速度是10m/sB.该物体的加速度大小是2m/s2C.该物体在5s内发生的位移为0D.该物体运动的时间为2.5s12、根据牛顿运动定律,以下说法中正确的是A.人只有在静止的车厢内,竖直向上高高跳起后,才会落在车厢的原来位置B.人在沿直线匀速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在原来位置C.人在沿直线加速前进车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方D.人在沿直线减速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,将一个小球从水平地面O点正上方某处,以v0=10m/s的初速度水平抛出,小球落在水平地面上A点,O、A两点相距x=20m,不计空气阻力,求:(1)小球在空中运动的时间t;(2)抛出点距离水平地面的高度h。16、(12分)如图所示,质量为的物体通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为点轻绳水平,由质量为的人拉着,轻绳与竖直方向的夹角,物体和人均处于静止状态。已知,,取,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:(1)轻绳的拉力大小;(2)人对水平面的摩擦力大小。17、(12分)城市中路灯、无轨电车的供电线路等,常用三角形的栓接结构悬挂,如图所示的是这种三角形结构的一种简化模型.图中硬杆OA可绕A点且垂直于纸面的轴进行转动,不计钢索OB和硬杆OA的重力,角AOB等于30°,如果钢索OB最大承受拉力为2.0×104N,求:(1)O点悬挂物的最大重力;(2)杆OA对O点的最大支持力
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】A.有作用力就有反作用力,两者作用在相互作用的一对物体上,故A错误;B.作用力和反作用力性质相同,所以当作用力是摩擦力时,反作用力也一定是摩擦力,故B正确;C.某个同学在小船上直接用手向后用力划船,这个力的反作用力即水对手的力使船前进,故C错误;D.石头击鸡蛋,石头对鸡蛋和鸡蛋对石头的力是一对相互作用力,它们大小相等,但两者的承受能力不同,所以石存蛋破,故D错误。故选B。2、C【解析】AC.摩擦力的方向一定与物体相对运动方向相反,共线,所以摩擦力的作用效果总是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势,A错误、C正确;B.无相互运动或相对运动趋势的物体间不存在摩擦力,B错误;D.书受到支持力是因为桌面发生形变,D错误。故选C。3、B【解析】根据物体的受力情况可求得物体的合力,再由牛顿第二定律可知加速度的方向,由运动学公式可得出升降机可能的运动情况;【详解】当秤的读数为,物体受到的支持力竖直向上为,则物体受到的合力方向竖直向下,则物体的加速度竖直向下,则升降机可能竖直向上做匀减速运动,或竖直向下做匀加速运动,故B正确,ACD错误【点睛】本题为牛顿第二定律的应用之超重与失重,根据题意判断出加速度的方向,然后判断物体的运动性质即可正确解题4、A【解析】伽利略的理想斜面实验证明了物体的运动不需要力来维持,也就是说力不是使物体运动的原因,选择A正确;形状规则且质量分布均匀的物体的重心在其几何中心,选项B错误;质量、长度和时间的单位都是基本单位,选项C错误;物体的惯性与物体的速度无关,只与质量有关,选项D错误;故选A.5、C【解析】这四种处理问题的方法,是我们常用到的,根据每种方法含义可以做出判断;【详解】A、所谓科学假说,是指认识主体在已知的有限的科学事实和科学原理的基础之上,运用科学思维方法,对未知自然现象的本质及其规律所做出的推测性的解释和说明,是自然科学理论思维的一种重要形式,所以A错误;B、等效替代法是科学研究中常用的方法之一,是在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下,将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法,物理学中有许多运用这种方法的实例,如在电路中以一个电阻来等效代替多个电阻,以便于分析电路,在研究二力合成的问题上,将两个力与等效的一个力作对比,所以B错误;C、突出主要因素,忽略次要因素,将实际问题简化为物理模型,是研究物理学问题的基本思维方法之一,这种思维方法叫理想化方法,质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型,所以C正确;D、物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,而只改变其中的某一个因素,从而研究这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法,它是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中,所以D错误【点睛】知道各种方法的确切含义,再来判断就很容易了,理想模型是我们高中经常遇到的,如质点,点电荷等都是理想模型6、A【解析】要知哪个物体先到达地面,就要知道它们各自下落的时间,由于两物体受重力和阻力,羽毛受空气阻力相对重力较大,加速度比苹果的小,根据匀变速直线运动规律分析【详解】实际生活中,羽毛受空气阻力相对重力较大,加速度比苹果的小,由于物体从静止开始下落,根据可得羽毛比苹果下落慢,且是加速,故频闪间距不断变大,故A正确,BCD错误7、CD【解析】AC.核桃和树叶都受重力和空气阻力,但空气阻力相对核桃的重力来说很小,可以忽略不计,故核桃的运动可以看作自由落体运动,而树叶的运动不能看作自由落体运动,故A错误,C正确;B.核桃先落地是由于核桃的加速度大,核桃加速度是由于核桃的阻力可以忽略不计造成的,故B错误;D.假如地球上没有空气,核桃和树叶都只受重力,都做自由落体运动,同时落地,故D正确8、AC【解析】A.物体受重力、拉力、支持力和摩擦力处于平衡,知物体一定受四个力的作用,故A正确;B.根据共点力平衡得:故B错误;C.因为物体合力为零,知拉力F与物体A受到的摩擦力与重力和支持力的合力等值反向,方向一定竖直向上,故C正确;D.物体A受到的重力和支持力不等,一定不是平衡力,故D错误;故选AC。9、AD【解析】当货物对地板的压力大于货物重力时,此时物体超重,加速度向上,在v-t图线中,斜率为正值,故在t1和t4时刻。故选AD。【名师点睛】本题是对牛顿第二定律以及v-t图象的考查,掌握住速度时间图象的含义,斜率等于加速度,知道超重和失重的特点即可解答本题10、AC【解析】先分析将力F撤去前弹簧的弹力大小,再分析将力F撤去的瞬间两球所受的合力,根据牛顿第二定律求解加速度【详解】力F撤去前弹簧的弹力大小为F.将力F撤去的瞬间,弹簧的弹力没有变化,则A的受力情况没有变化,合力为零,B的合力大小等于F,根据牛顿第二定律得到A球的加速度为零,B球的加速度为【点睛】瞬时问题是牛顿定律应用典型的问题,一般先分析状态变化前弹簧的弹力,再研究状态变化瞬间物体的受力情况,求解加速度,要抓住弹簧的弹力不能突变的特点11、AD【解析】根据匀变速直线运动的位移公式以及速度与时间关系进行分析答题;【详解】A、由匀变速直线运动的位移公式:,结合:可知:初速度:,加速度为:,加速度大小为,故选项A正确,B错误;C、根据速度与时间关系可知,物体运动的时间为:在这段时间内物体的位移为:由于物体运动就停止运动了,所以5s内发生的位移即为内发生的位移,故选项C错误,D正确【点睛】本题考查了求初速度与加速度问题,应用匀变速直线运动的位移公式以及速度与时间关系即可正确解题12、BC【解析】牛顿第一定律又称惯性定律该定律,说明力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因;这里涉及人和车的相对运动问题,以地面为参考系,分析人和车在水平方向的速度情况【详解】人起跳后,竖直方向向上加速,之后做竖直上抛运动,水平方向保持起跳前的速度做匀速直线运动;车速如果不变(静止或匀速),则人和车水平方向相对静止;车如果加速,人相对滞后,掉入后面;车如果减速,人相对超前,掉在前面.故AD错误,BC正确;故选BC【点睛】本题关键是将人的运动沿着水平和竖直方向正交分解,然后考虑人在水平方向的分运动,最后考虑与小车的相对位置的变化情况二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)2s;(2)20m【解析】(1)小球做平抛运动,则在水平方向有x=v0t得t=2s(2)小球做平抛运动,在竖直方向有得h=20m16、(1)500N(2)300N【解析】(1)取结点
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