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文档简介
第一章勾股定理3勾股定理的应用1.
如图，
A
，
C
之间隔有一湖，在与
AC
方向成90°角的
CB
方向上的点
B
处测得
AB
＝500
m，
BC
＝400
m，则
AC
的
长为(
A
)A.
300
mB.
400
mC.
500
mD.
600
mA234512.
五根木棒长度分别为8，9，12，15，17，将其摆成两个直
角三角形，则正确的是(
C
)ABCDC234513.
如图，正方体的棱长为2
cm，点
B
为一条棱的中点.蚂蚁
在正方体侧面爬行，从点
A
爬到点
B
的最短路程
是
cm.
234514.
[2024成都期末]如图所示，一圆柱高8
cm
，底面半径为2
cm
，在圆柱下底面的点A处有一只蚂蚁，它想吃到上底
面与点A相对的点B处的食物，求蚂蚁沿圆柱侧面爬行的
最短路程(π取3).23451解：将此圆柱侧面展开成平面图如图，连接AB.
因为圆柱的高为8
cm
，底面半径为2
cm
，
所以蚂蚁沿圆柱侧面爬行的最短路程为10
cm
.234515.
[2024宝鸡阶段练习]“儿童散学归来早，忙趁东风放纸
鸢”.又到了放风筝的最佳时节，某校八年级(1)班的小明
和小亮学习了“勾股定理”之后，为了测得风筝的垂直高
度CE(如图)，他们进行了如下操作：①测得水平距离BD
的长为8米；②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为17米；③牵线放风筝的小明的身高为1
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