家长会班主任专用

欢迎您尊敬的家长

口埠初中初一三班班主任：王国峰为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:01分析学生的基本情况02给家长的几点建议03相互交流04汇报班级的基本情况家长会议程生物王蕾01地理刘英生02历史李媛媛03政治王国峰04数学王振德05英语付莎莎06语文杜巧玲07７．３班任课教师我班班委强有力的组织1班级的核心2班长:尹利军团支书：张悦学习委员:张悦纪律委员:尹利军卫生委员:张桂林生活委员:侯文广体育委员:李宏强3数学：刘菊体育：李宏强语文：李雪岩微机：张悦英语：刘学涛政治：裴玉娇地理：王雪晴历史：张桂林生物：刘剑音乐：王建祥美术：刘文倩老师的得力助手

表彰期中考试前十名：张悦

2郭志邦3刘菊4刘学涛5刘小兵

6李雪岩7孟祥辉8杨建同9刘文倩10李世林光荣榜张悦2郭志邦3刘菊4刘学涛5刘小兵6李雪岩7孟祥辉8杨建同9刘文倩10李世林11张振磊12裴玉娇13尹利军

进入全年级前50名的同学考试之后我们做的通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，并通过学生补差记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。02落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定培优补差学生名单。01考试之后我们做的加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。增强时间观念。向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。考试之后我们做的0102030405通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因.帮助学生确定目标.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识.加强跟踪力度.考试之后我们做的严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航；老师们全力以赴，精心备课，组织好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。0102合理安排饮食，注意补充营养；提醒孩子认真参加体育锻炼；给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）；希望家长配合的工作对子女的期望水平适中，

不能一味追求高目标。01控制零花钱，引导孩子合理消费。02注意观察学生变化（交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题，辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。03引导孩子正确对待老师的教育。04希望家长配合的工作始终关心孩子的学习，不要放弃努力；创造家庭迎考气氛，适当施加压力；经常和老师沟通，多了解孩子的在校情况；注意学生各学科的全面发展。希望家长配合的工作走读生晚上监督学习作业.01控制孩子的零花钱.在校吃饭用饭卡,食堂不再进行现金交易.02注意观察孩子的异常举止.03希望家长配合的工作孩子变坏前的10项征兆1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦，喜欢擅改衣服。3.外貌:发型怪异,常有外伤。4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。01物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。02课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。03交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。04孩子变坏前的10项征兆孩子变坏前的10项征兆

1习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。2如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。过分干涉，许多家长认为学生到了初中，什么都不能干，只有学习，这样往往会适得其反。期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。不注重言传身教，不要孩子做的事情，自己却做了。过分保护，给学生造成心理压力,影响学生们的正常学习。根据我们了解的情况，发现家长在教育中有以下几个误区：根据我们了解的情况，发现家长在教育中有以下几个误区：过分放手,对孩子的在校学习生活情况不闻不问,让孩子自由发展.01凡事武力解决,不管孩子接不接受.04唠叨没完没了,不抓住其当时的心理,使得效果适得其反.02大事化小,小事化了,为孩子开脱责任.03几点建议：良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。1要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2几点建议：01要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。02工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？几点建议：家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。10．抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。11、