




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高二理科数学期末试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共150分,考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题共60分)注意事项:1.答题前,考生在答题纸上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码.请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目.2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.在试题卷上作答无效.一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、设集合,,则等于()A.{0}ﻩ B.{0,5}C.{0,1,5}ﻩD.{0,-1,-5}2..已知sinα=,且α是第二象限角,那么tanα的值为 ()A.B.C.D.3.如图⑴、⑵、⑶、⑷为四个几何体的三视图,根据三视图可以判断这四个几何体依次分别为()(4)(4)(3)(1)俯视图俯视图俯视图侧视图侧视图侧视图侧视图正视图正视图正视图正视图(2)俯视图·A.三棱台、三棱柱、圆锥、圆台 ﻩB.三棱台、三棱锥、圆锥、圆台 C.三棱柱、正四棱锥、圆锥、圆台ﻩ D.三棱柱、三棱台、圆锥、圆台4.执行如图所示的程序框图,输出的k值为()A.3B.4C.5 D.65.直线3x+4y-13=0与圆的位置关系是:()A.相离;B.相交;C.相切;D.无法判定.6.已知数列{an}中,a1=1,an+1=an+3,若an=2017,则n=()A.667 B.668C.669ﻩD.6737.设原命题“若则”真而逆命题假,则是的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件8.设满足约束条件,则的最大值为()A.5
B.3
C.7
D.-89.一组数据的平均数、众数和方差都是2,则这组数可以是()A.2,2,3,1 B.2,3,-1,2,4C.2,2,2,2,2,2 D.2,4,0,210..三个数a=70.3,b=0.37,c=ln0.3大小的顺序是()A.a>b>cB.a>c>bC.b>a>c D.c>a>b11..平面向量a与b的夹角为60°,a=(2,0),|b|=1,则|a+2b|等于()A.eq\r(3)B.2eq\r(3)C.4D.1212.设是双曲线的两个焦点,P是C上一点,若,且的最小内角为,则C的离心率为 ()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题共90分)注意事项:1.答题前,考生先在答题纸上用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,然后贴好条形码.请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目.2.第Ⅱ卷共6页,请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题纸上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知sineq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(π,4)))=eq\f(3,5),则sin2x=________.14.若关于的不等式在[1,3]上恒成立,则实数的取值范围为_______.15.已知,,求=16.已知球的面上四点A、B、C、D,,,,则球的体积等于.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17..甲、乙两位同学从A、B、C、D共4所高校中,任选两所参加自主招生考试(并且只能选两所高校),但同学甲特别喜欢A高校,他除选A高校外,再在余下的3所中随机选1所;同学乙对4所高校没有偏爱,在4所高校中随机选2所.(1)求乙同学选中D高校的概率;(2)求甲、乙两名同学恰有一人选中D高校的概率.18.设.向量.(Ⅰ)当时,求函数的值域;(Ⅱ)当时,求函数的单调递减区间.19.已知数列是等差数列,且.(1)求数列的通项公式;(2)若数列是首项为2,公比为2的等比数列,求数列的前项和.20.在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且bcosC=(3a-c)cos(1)求cosB的值;(2)若eq\o(BA,\s\up6(→))·eq\o(BC,\s\up6(→))=2,且b=2eq\r(2),求a和c的值.21.如图,椭圆C:(a>b>0)的离心率为,其左焦点到点P(2,1)的距离为.不过原点O的直线l与C相交于A,B两点,且线段AB被直线OP平分.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)求ABP的面积取最大时直线l的方程.22.如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,四边形ABCD中,AB⊥AD,AB+AD=4,CD=,.(I)求证:平面PAB⊥平面PAD;(II)设AB=AP.(i)若直线PB与平面PCD所成的角为,求线段AB的长;(ii)在线段AD上是否存在一个点G,使得点G到点P,B,C,D的距离都相等?说明理由。参考答案1-5CACCD6-10BACDA11-12BC13.14.15.-2616.17.解:(1)乙同学选择高校的情况有6种情况,AB,AC,AD,BC,BD,CD;而乙同学选中D高校的情况有AD,BD,CD共3种,∴乙同学选中D高校的概率为=;(2)甲、乙两位同学选择高校的情况有以下18种情况:甲选AB,乙分别选AB,AC,AD,BC,BD,CD;甲选AC,乙分别选AB,AC,AD,BC,BD,CD;甲选AD,乙分别选AB,AC,AD,BC,BD,CD.其中甲、乙恰有一人选中D高校的有甲甲选AB,乙分别选AD,BD,CD;甲选AC,乙分别选AD,BD,CD;甲选AD,乙分别选AB,AC,BC.共9种情况.∴甲、乙两名同学恰有一人选中D高校的概率为=.18.解f(x)==(Ⅰ)当=1时,∵,∴,∴函数的值域是.(Ⅱ)当=-1时,=求函数的单调递减区间即求函数y=的递增区间解得∴当=-1时,函数的单调递减区间是[],19.解:(Ⅰ)由整理得解得所以.(Ⅱ)因为数列是首项为2,公比为2的等比数列,所以,所以,所以数列的前项和.20..解:(1)由正弦定理得,sinBcosC=3sinAcosB-sinCcosB,所以sin(B+C)=3sinAcosB,可得sinA=3sinAcosB.又sinA≠0,所以cosB=eq\f(1,3).(2)由eq\o(BA,\s\up6(→))·eq\o(BC,\s\up6(→))=2,可得accosB=2.又cosB=eq\f(1,3),所以ac=6.由b2=a2+c2-2accosB及b=2eq\r(2),可得a2+c2=12,所以(a-c)2=0,即a=c.所以a=c=eq\r(6).21.(Ⅰ)由题:;(1)左焦点(﹣c,0)到点P(2,1)的距离为:.(2)由(1)(2)可解得:.∴所求椭圆C的方程为:.(Ⅱ)易得直线OP的方程:y=x,设A(xA,yA),B(xB,yB),R(x0,y0).其中y0=x0.∵A,B在椭圆上,∴.设直线AB的方程为l:y=﹣(m≠0),代入椭圆:.显然.∴﹣<m<且m≠0.由上又有:=m,=.∴|AB|=||==.∵点P(2,1)到直线l的距离表示为:.∴SABP=d|AB|=|m+2|,当|m+2|=,即m=﹣3或m=0(舍去)时,(SABP)max=.此时直线l的方程y=﹣.22.解法一:(I)因为平面ABCD,平面ABCD,所以,又所以平面PAD。又平面PAB,所以平面平面PAD。(II)以A为坐标原点,建立空间直角坐标系A—xyz(如图)在平面ABCD内,作CE//AB交AD于点E,则在中,DE=,设AB=AP=t,则B(t,0,0),P(0,0,t)由AB+AD=4,得AD=4-t,所以,(i)设平面PCD的法向量为,由,,得取,得平面PCD的一个法向量,又,故由直线PB与平面PCD所成的角为,得解得(舍去,因为AD),所以(ii)假设在线段AD上存在一个点G,使得点G到点P,B,C,D的距离都相等,设G(0,m,0)(其中)则,由得,(2)由(1)、(2)消去t,化简得(3)由于方程(3)没有实数根,所以在线段AD上不存在一个点G,使得点G到点P,C,D的距离都相等。从而,在线段AD上不存在一个点G,使得点G到点P,B,C,D的距离都相等。解法二:(I)同解法一。(II)(i)以A为坐标原点,建立空间直角坐标系A—xyz(如图)在平面ABCD内,作CE//AB交AD于E,则。在平面ABCD内,作CE//AB交AD于点E,则在中,DE=,设AB=AP=t,则B(t,0,0),P(0,0,t)由AB+AD=4,得AD=4-t,所以,设平面PCD的法向量
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论